染雾浙江卷高考语文作文 篇一: 感受大自然的力量
大自然是我们生活中最美丽的存在之一。它的力量无处不在，给我们带来了无尽的惊喜和感动。回忆起我曾经亲身经历的一次自然之旅，我至今难以忘怀。
那是一个晴朗的夏天，我和我的家人一起前往位于浙江的一个山区。我们选择了一座高山，准备徒步登顶。一路上，我们欣赏着山间的美景，感受着大自然的魅力。
一开始，我们走在宽阔的山路上，周围是一片郁郁葱葱的树木。微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛在为我们演奏一曲美妙的乐章。我闭上眼睛，静静地感受着大自然的声音，仿佛置身于一片宁静的乡野。
随着我们的往上走，山路逐渐变得崎岖不平。我们不得不小心翼翼地攀爬，在石头和泥土之间寻找着脚下的平衡点。这时，大自然展现出了它的力量。山上的风势渐渐加大，呼啸而过，仿佛在向我们展示它的威力。我们感受到了风的力量，也感受到了自己微小的存在。但是，我们并没有退缩，而是更加坚定地迈着每一步，向着山顶前进。
终于，我们到达了山顶。这里的景色让人惊叹和心旷神怡。我们俯瞰着群山连绵，云雾缭绕，仿佛置身于仙境之中。这一刻，我感受到了大自然的壮丽和伟大。我明白了，在大自然面前，我们是多么渺小，多么微不足道。但同时，我们也应该学会欣赏和保护大自然，让这片美丽的土地永远存在。
浙江卷高考语文作文 篇二: 传统与现代的冲突与融合
时代在不断进步，科技的发展使得我们的生活变得越来越方便。但与此同时，传统文化也面临着被边缘化的风险。在这个追求新潮和时尚的时代，我们应该如何处理传统与现代之间的冲突与融合呢？
传统文化是一个民族的瑰宝，它承载着过去的智慧和经验。作为新一代的年轻人，我们应该有责任去传承和弘扬传统文化。我们可以通过学习传统文化的知识，参加传统文化的活动，以及尊重传统文化的价值观念来实现这一目标。只有当我们了解和尊重传统文化，才能真正将其融入到现代生活中。
然而，现代社会的发展也带来了一系列新的挑战和变化。科技的进步使得我们的生活变得更加便捷和高效。我们可以通过电子设备随时随地获取信息，通过社交媒体与他人交流。这些新的科技带来的改变无疑给我们带来了许多便利，但也带来了一些问题。比如，年轻人过度依赖电子设备，忽略了与他人面对面的交流；传统的手工艺品逐渐被机器取代，失去了独特的艺术价值。
在传统与现代的冲突中，我们应该尝试着找到一个平衡点。我们可以保留传统文化的精髓，同时也应该接受和适应现代社会的变化。传统文化与现代社会并不是对立的，而是可以相互融合的。我们可以创新传统文化，让它更好地适应现代社会的需求。比如，我们可以将传统的手工艺品与现代设计相结合，创造出更具时代感的作品；我们可以通过互联网和社交媒体，将传统文化传播给更多的人。
传统与现代之间的冲突并不可怕，只要我们能够保持开放的心态，积极地面对挑战，我们就能够找到一种既保留传统文化的独特魅力，又适应现代社会发展需求的方式。让我们共同努力，传承和弘扬传统文化，让它在现代社会中焕发出新的光彩。
浙江卷高考语文作文 篇三
网络的兴起给我们的生活带来了很多便利，但同时也带来了一些问题。尤其是对于年轻人来说，他们很容易沉迷于网络世界，而忽略了现实生活。我们应该如何平衡网络和现实呢？
首先，我们要明确网络与现实的关系。网络是一种虚拟的世界，它可以带给我们很多快乐和便利，但它并不能完全替代现实生活。现实生活才是我们真正生活的场所，我们要在现实生活中去体验和感受。只有在现实生活中，我们才能够真正与他人交流，感受到真实的情感和体验到真实的乐趣。
其次，我们要合理安排自己的时间。网络世界虽然很迷人，但我们不能一味地沉迷其中。我们要合理安排时间，既要保证享受网络带来的乐趣，同时也要保证完成现实生活中的任务和学习。比如，我们可以规定自己每天只在特定的时间段上网，这样可以避免过度沉迷于网络。
最后，我们要培养自己的兴趣和爱好。现实生活中有很多活动和事物都可以给我们带来乐趣，我们要主动去发现和参与。通过参与各种活动，我们可以结识更多的朋友，拓宽自己的视野，丰富自己的人生经历。这样，我们就能更好地平衡网络和现实，既能享受网络带来的乐趣，又能充分体验现实生活的美好。
总之，网络和现实生活是相辅相成的，我们要合理平衡二者之间的关系。要明确网络与现实的关系，合理安排自己的时间，培养自己的兴趣和爱好。只有这样，我们才能够在网络和现实生活中找到平衡，过上充实而又有意义的生活。
浙江卷高考语文作文 篇四
2017年（浙江卷）高考语文作文范文
高考语文考试已经结束，最大的热点就是高考作文，那么浙江2017年高考作文之怎样的呢?浙江2017年高考作文未公布，最新消息应届毕业会为大家实时更新，以下是浙江2016年高考满分作文范文，欢迎大家阅读!
浙江卷：虚拟与现实
作文题：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。
业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景;时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……
当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离?
对材料提出的问题，你有怎样的思考?写一篇不少于800字的论述类文章。
2016年浙江高考作文范文一：现实一种
虚拟，一种模仿现实的姿态，诉说着超越现实的梦想，却不敢回过头来，直面现实。
的确，虚拟可以创造出一种新现实。关上等，戴上“眼镜”，你就可以置身各个具体的场景。技术越发达，逼真度就越高;技术越成熟，实在感就越强。VR，就是一种技术。
然而VR又不仅仅是一种技术，它更是一种哲学，一种态度。它在本质上迎合了现代人的种种需求。
对充实感的需求。前一秒你在试衣间，下一秒你在候诊室。手表的滴滴答答再也不会对你造成“时间不够用”的.困扰。你一刻也停不下来，像一只旋转的陀螺、
对超越感的需求。它给你带来偌大的力量感，赋予你在时空经纬网间自由穿梭的能力，让你摆脱现实逼仄的平凡，感到无所不能。
对新鲜感的需求。日复一日的机械式劳作没了。在这里，你拥有多重生活，品尝这不同风味的情景，走马观花地领略各种可能。
就像海绵，抱得越紧，就越难以松开。一切对于现实的不满，对于无限可能的向往，一切远方
，一切诗意，都在这块海绵里。
人类学家尤瓦尔赫拉利指出，这样频繁地将“眼镜”戴上摘下，不仅让人模糊了虚拟与现实，还可能加深人们对于现实的不信任，使人们愈发认为，只有 在虚拟中根据个人喜好需求“创造”出来的新现实，才是最好的现实。它，剥离了人们与当下。那些对于充实感、力量感、新鲜感的追求，真的是我们所需要的追去 吗?
更多的是一种假象，一个购买注意的循环。根本上，一个人的时间无法增多，一个人也只能拥有一种生活。充实感的背后是用今天支付明天，新鲜感的而背后是“从自己活腻的地方去看别人活腻的地方”。
它给人提供了很好的出口，一个逃避现实的出口。只是，人终将面对现实，当“眼镜”不得不摘下，开关不得不关闭之时，习惯了虚拟的你，又将怎样面对这个陌生的现实呢?
那么，我们应该摈弃它，扔下它，远离它，不去看它?
这是另一种意义上的逃避。宣扬自己热爱现实的背后，是麻木、默然于现实的心灵。
事实上对于充实感，力量感，新鲜感的追求，人皆有之。它们与现实构成了两个看似矛盾的维度。
而真正所应做的，不是舍弃一方追求另一方，而是让VR回归到一种工具本身，它的存在，只是提供了一种可能。它的存在，是生活的另一方面，是现实的另一方面。
虚拟，源于现实，是现实的需要，也是现实的一种。用海绵自主地擦掉虚拟与现实的界线，让虚拟完善现实，成为一种现实。
2016年浙江高考作文范文二：让虚拟丰富现实
谁，蔑视高山大川环绕中崎岖的道路，钟情于信息高速公路的畅通无阻?
谁，鄙视寒酸破烂的纸质书信，独爱指尖一点的方便伊妹儿?
谁，热衷于网上偷菜种花，却不愿料理现实中的花草? 网络给予我们虚拟，不是让虚拟包围湮没现实。相反，是为了丰富现实。
现实生活可能很残忍，但他真实得让人跃跃欲触。敢于直面现实，才能担负起社会责任，才能撑起国家的脊梁。太史公没有虚拟网络可以逃避残酷现实，也没有和屈子选择饮恨投入汨罗江。他坚毅的步伐迈着方步在君子的棋盘上驰骋。太史公，你该是放下了怎样的不安与躁动，是怎样的心如止水才喝退了刑罚的猖狂，吓散了沉重的脚链?有时，现实强大而刺眼，如果你抬头微笑，乌云也为你消散。现实的脚步要迈得轻快坚定。
虚拟世界轻松自由，他让你的原则往下滑、在滑至谷底时却毫无防备。多少沉溺于网络中不能自拔的人毁掉一生，多少戒除网瘾的机构充斥着人们燎乱而急切的目光!正如影片《新警察故事》那样，阿祖们逃离现实，在现实中上演刺激的杀人游戏，最终玩火自焚。这种悲剧还少吗?不该引起我们深思吗?诚然，虚拟不一定真正服务我们的生活，“网桑偷菜热”刮起的不是一场网瘾风，而是释放压力、排解孤独的寂寞风。如果人们网游适度，只是为了安放急躁情绪缓解压力。这样的
网游正是服务丰富了现实。
适度进入虚拟也能为现实提供动力。
网上问政的流行，使服务型政府加快进程。网民网上帮扶传递爱心成为一种时尚。无助恼怒时在qq头像点击，，便舒缓紧张神经，诸如此类，不胜枚举，好好利用虚拟，为现实服务才是硬道理。
在信息高速传播的时代，网络确实提供了便捷。他延展了交流的视野，拓宽了生命的长度。合理应用虚拟实在是必要，让虚拟装扮现实让把现实闪亮。
巍峨的高山发出浑厚低音“要积极的乐观面对现实生活”;陶然亭的芦花莞尔一笑“固守心灵圭臬永不放弃”;寒山寺的孤江波涛翻滚“合情合理的为现实服务”。是啊，做到采撷虚拟的琼汁玉液浇灌现实的花朵，收获的一定是绽放无期花蕊。
云水苍苍，江水泱泱。让“偷菜”抚慰无聊心，让种花带给你高雅情操。让虚拟装扮你丰富的现实。
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