染雾三创大赛策划书 篇一
三创大赛策划书是为了促进创新创业精神和培养创新意识而举办的比赛。通过参与比赛，学生们能够锻炼自己的创新能力和团队合作精神，同时也能够获得实践经验和丰厚的奖金。本次三创大赛的主题是“智能科技创新”，旨在鼓励学生们利用智能科技解决实际问题，推动社会进步和经济发展。
在策划书中，我们将详细介绍比赛的背景和目的，赛程安排，评审标准和奖项设置，以及参赛队伍的报名和资格要求等内容。首先，我们将介绍比赛的背景和目的。智能科技正在深刻改变我们的生活和工作方式，因此培养学生们的创新能力和智能科技应用能力是非常重要的。通过参与比赛，学生们可以深入了解智能科技的发展趋势和应用场景，提升自己的专业技能和创新思维能力。
接下来，我们将详细介绍比赛的赛程安排。比赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛将通过提交项目简介和创意视频的方式进行，评审团将根据创新性、实用性和可行性等标准进行评审，选出优秀的项目晋级到复赛。复赛将通过现场答辩和展示的方式进行，评审团将对项目的技术难度、商业模式和市场前景等方面进行综合评价，选出进入决赛的队伍。决赛将举行项目路演和评审环节，评审团将综合考虑项目的技术创新性、商业价值和社会影响力等因素，选出优胜团队并颁发奖项。
然后，我们将介绍比赛的评审标准和奖项设置。评审标准将包括创新性、实用性、可行性、技术难度、商业模式和市场前景等方面。奖项设置将包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等。一等奖将颁发给最具创新性和商业价值的项目，二等奖将颁发给在创新性和商业价值方面表现出色的项目，三等奖将颁发给在创新性或商业价值方面有突出表现的项目，优秀奖将颁发给在某一方面有特别亮点的项目。
最后，我们将介绍参赛队伍的报名和资格要求。参赛队伍需由学生自愿组成，每队3-5人。参赛队伍需提交项目简介和创意视频，并在规定时间内完成初赛和复赛的任务。参赛队伍需具备一定的专业知识和技术能力，有较强的团队合作精神和创新思维能力。
通过本次三创大赛，我们希望能够激发学生们的创新潜能，培养创业精神和创新意识，推动智能科技的发展和应用，为社会进步和经济发展做出贡献。
三创大赛策划书 篇二
三创大赛策划书是为了鼓励学生们积极参与创新创业活动，培养创新思维和实践能力而编写的。本次三创大赛的主题是“智能科技创新”，旨在引导学生们利用智能科技解决实际问题，推动科技创新和社会进步。
在策划书中，我们将详细介绍比赛的背景和目的，赛程安排，评审标准和奖项设置，以及参赛队伍的报名和资格要求等内容。首先，我们将介绍比赛的背景和目的。智能科技正在深刻改变我们的生活和工作方式，因此培养学生们的创新能力和智能科技应用能力是非常重要的。通过参与比赛，学生们可以深入了解智能科技的发展趋势和应用场景，提升自己的专业技能和创新思维能力。
接下来，我们将详细介绍比赛的赛程安排。比赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛将通过提交项目简介和创意视频的方式进行，评审团将根据创新性、实用性和可行性等标准进行评审，选出优秀的项目晋级到复赛。复赛将通过现场答辩和展示的方式进行，评审团将对项目的技术难度、商业模式和市场前景等方面进行综合评价，选出进入决赛的队伍。决赛将举行项目路演和评审环节，评审团将综合考虑项目的技术创新性、商业价值和社会影响力等因素，选出优胜团队并颁发奖项。
然后，我们将介绍比赛的评审标准和奖项设置。评审标准将包括创新性、实用性、可行性、技术难度、商业模式和市场前景等方面。奖项设置将包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等。一等奖将颁发给最具创新性和商业价值的项目，二等奖将颁发给在创新性和商业价值方面表现出色的项目，三等奖将颁发给在创新性或商业价值方面有突出表现的项目，优秀奖将颁发给在某一方面有特别亮点的项目。
最后，我们将介绍参赛队伍的报名和资格要求。参赛队伍需由学生自愿组成，每队3-5人。参赛队伍需提交项目简介和创意视频，并在规定时间内完成初赛和复赛的任务。参赛队伍需具备一定的专业知识和技术能力，有较强的团队合作精神和创新思维能力。
通过本次三创大赛，我们希望能够激发学生们的创新潜能，培养创业精神和创新意识，推动智能科技的发展和应用，为社会进步和经济发展做出贡献。
三创大赛策划书 篇三
一、活动背景：
在就业形势依然严峻的今天，不论是大学生创业还是大学生就业，都是国家关心的问题，也是社会热议的话题。做好大学生就业工作，从根本上说，还是要对学生各方面技能进行深入培养。在企业工作，需要员工有良好的职业素养，自主创业的学生，更需要接受对综合素质的全面考验，通过商业模拟挑战赛，让学生提前感受职场氛围，在专家老师带领下发挥才智，学习实践，这对学生发展是很有好处的。
我校学生就业情况一直较好，因为我们比较注重学生应用技能的培养和提高。我院发起举办中原工学院商业模拟挑战赛，用经管院先进的教育资源，打造河南高校的商业模拟挑战赛品牌，在丰富校园文化氛围之外，不仅是对学生能力的培养和拔高，更能展现出我校优秀的教育质量。
二、活动主办及承办方：
主办单位：中原工学院校团委
策划承办单位：经济管理学院
三、 活动对象
中原工学院全体在校生
四、 活动时间：
报名阶段：10月29日—11月10日
培训环节：11月14日
预赛阶段：11月14日—11月15日
决赛阶段：11月21日
五、 比赛地点：
中原工学院经济管理学院2号实验楼负一楼006沙盘实验室
六、 比赛办法：
1、报名。全体在校学生均可参加比赛，各学院一般以组队形式报名参赛，每队6-8人，每院限推荐1-2个参赛队。可到各自院系辅导办领取报名表填写参赛队和成员情况。所有报名表于11月10前统一送到经济管理学院辅导办。
2、 选拔和培训。根据参赛队递交上来的报名表信息，结合相关情况，选择出晋级下一轮的选手。进行赛前培训，做关于沙盘模拟的基本规则流程以及要求和评分细则的`讲解。培训资料见官方博客。
3、 初赛、决赛及颁奖。参赛队模拟公司运营5年，汇报企业战略及经营结果，专家评审，经过初赛及决赛，宣布晋级结果及最终获奖名单。领导现场颁奖。
七、 奖项设置及奖励办法：
一等奖1名：颁发奖金和证书；
二等奖2名：颁发奖金和证书；
三等奖3名:颁发奖金和证书；
优秀组织奖若干；颁发证书
中原工学院经济管理学院
xx年xx月17日
xx年中原工学院商业模拟挑战赛参赛报名表（团队） 参赛学院：
参赛队名称： xx年中原工学院商业模拟挑战赛参赛报名表（团队成员个人） 姓名 学院 性别 专业 年级 电话 qq号 e-mail
开放性问题一：
在你校内或者校外的活动或者项目中，请列举一件您个人感到最自豪的，并且由您亲自负责策划实施的成功实例，并加以具体说明。
开放性问题二：
谈谈你对erp沙盘模拟的认识。
（开放性答案问题可加纸附页，两题均在1000字内）
三创大赛策划书 篇四
一.大赛背景
世界瞬息万变，社会生活丰富多。作为莘莘学子，大学时光绚烂夺目而又转瞬即逝。经济社会是资源之战，知识经济时代，资源竞争的焦点在于拥有一颗睿智的头脑。既然你有追求的自由，既然时代给予你机会，理应舒展身心，谋求一生最大的幸福。
创业的冲动蕴藏在年轻朋友的心中，创业大赛将给你提供一展风采的舞台。
远望方觉风浪小，凌空乃知海波平。当大家踏上职业生涯之路时，回首往事，必将还记得这年少的挥斥方遒。
二.大赛名称
大学首届创业项目设计大赛
三.大赛目的
本次大赛的目的在于增强大学生的.职业规划意识，塑造大学生勇于挑战，富于创造的品质，提升大学生的创造力、执行力和竞争力，拓展大学生创业的广阔视野。
四.大赛宗旨
传播创业理念，丰富创业实践：鼓励创业人生，创业改变命运。
五.大赛时间
20年10月——20年4月
六.大赛地点
汉大学
七.参赛对象
汉大学所有在校本科制大学生
八.组织单位
主办方：汉大学招生与就业指导处
承办方：汉大学职业发展协会
九.网络支持
十.大赛组委会(待定)
1、市相关领导;
2、校方领导;
3、武汉市成功青年企业家。
十一.大赛评审委员会(待定)
1、市相关领导;
2、校方领导;
3、武汉市成功青年企业家;
4、创业研究理论专家。
三创大赛策划书 篇五
一、项目概述
1、项目名称
每日小憩
——针对大学生心理压力构建的项目
2、项目概述
随着我国经济水平的整体发展，人们的物质生活水平迅速提高，人们在追求身体健康的同时，也关注着心理健康，而我们的APP主要就是针对大学生心理健康，可以通过一些积极的方式让人们拥有积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂;这是人们就越发得需要一些调节情绪的方式，我们的APP中正好就这一方面来设计的，以后也可以推广到各个高校，甚至推广到社会上。
3、APP简介
(1)APP名字由来
“每日小憩”这个名字是根据我们自身和周围的一些情况想到每个人在一天的生活中都是需要休息的，在休息的时候我们可以有一个让自己放松的方式：看新闻，笑话，图片······我们正是由这方面想到的点子。所以“每日小憩”这个名字也贴合实际情况的，易记。
(2)APP模块
在“每日小憩”APP中，我们设置了6个板块：健康养生，资讯系，歌曲系，美图系，美文系，心情系;4个区域：主页，推荐，资讯，快捷区;6个板块主要提供一些可以调解情绪的娱乐放松方式和一些针对现在的人都会有熬夜，喝酒，吸烟的坏习惯来提供一些健康养生的建议，每个人可以根据自己的情况来找一些属于自己的健康生活方式，改善自己的生活，人们可以不输入自己的任何信息只需要下载下来就行了，而且占的内存也不大。
通过我们的APP希望可以让人们找到调节自己的情绪方式，帮助人们让自己或的更健康。
二、市场分析
1、市场形势
心理健康是大学生成才的基础：
1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。
3、心理健康是大学生取得事业成功的`坚实心理基础。因而，面对新形势大学生要注意保持心理健康，培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，做出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。
4、心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等。
大学生是未来社会的领导者和建设者，他们将在很大程度上决定着未来社会的走向和发展状况，他们的心理健康和否，不仅影响着他们的学习和健康成才，而且对整个社会都至关重要。因此，重视和探究大学生的心理状态，引导大学生排解心理障碍，培养大学生健康的心理素质是高校教育的一项重要任务。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑，提高健康水平，促进德智体美等全面发展。加强大学生心理健康教育工作是新形式下全面实施素质教育的重要举措，是高等学校德育工作的重要组成部分，这就要求学校对大学生进行心理测试，分析和研究大学生的心理状况，开展心理咨询活动，教育和引导大学生不断地加强心理品质修养和锻炼，为成才打下良好的基础。
我们的APP正好就提供这方面的建议，加强大学生心理健康的品质。
2、目前针对人群分析
(1)、目前针对人群基本状况
大学生(包括准大学生，在校大学生，部分已毕业的大学生)
(2)、目前针对人群心理分析
加强大学生心理健康教育是素质教育的基本要求。目前，在大学生心理健康教育认识上存在某些误区和偏差，轻视或忽视对大学生健全人格的塑造，导致大学生心理健康教育的成效不显著。教育者要澄清认识上的误区，树立大学生心理健康教育的新理念，构建完善的心理健康教育体系，加强大学生的心理健康教育。
在激烈竞争的社会，在新旧交替的时代，在历史使命的召唤和现实自我的冲突面前，当代大学生面临的矛盾更尖锐，内心的冲突更激烈，他们的心理健康问题更应引起人们的关注。我国从20世纪90年代以来，重视和加强大学生心理健康教育的呼声越来越高。越来越多的学校开始把心理素质的培养作为德育目标，作为思想政治工作的重要补充;越来越多的实际工作者投入到探讨、研究和实践大学生心理健康的工作中去。所以现在迫切需要一个可以提供有关这方面信息的东西，APP就是一个很好的选择，不需要任何信息就可以打开浏览。
三创大赛策划书 篇六
一、比赛背景
随着我国电子商务支撑环境不断完善、应用模式不断拓展、创业浪潮持续高涨，电子商务的创业实践进入学校电子商务专业的教学活动中。从20xx年开始，举办以“创意、创业、创新”为主题的全国电子商务大赛，掀起了一股学“三创”的热潮。
根据权威调查显示，20xx年大学应届毕业生约为750万人，已经达到近年增长峰值，未来几年大学毕业生数量将保持相对稳定，就业形势不容乐观。
结合我国电子商务发展和应用的现状，在巩固学生理论知识的前提下，加强学生的实践能力，提高我国电子商务人才素质。教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会特意开展“三创赛”活动。这是一个放飞梦想的舞台，一个展现与挑战自我的良机，这是一个塑造成功形象的开始。
二、比赛目的
1、响应党提出的“创业带动就业”的`口号，推动全国电子商务教学高水平、深层次、全方位发展。
2、提高大学生就业观念教育和创业教育水平。
3、引导和培养大学生的创意思维、创新意识、创业能力和协作精神。
4、培养大学生的综合素质，能更好的建设理论联系实际的学风。
三、参赛方式
1、参赛对象：全日制在校本科生，每支队3—5人(鼓励跨专业，跨学院)
2、比赛时间：20xx年12月5日
3、比赛地点：(待定)
4、受邀嘉宾：(待定)
四、比赛内容
1、推荐选题：包括但不仅仅限于以下的选题范围：
网络营销与搜索技术
电子金融与电子支付
电子商务物流与供应链
电子商务安全与信任
互联网信息服务于增值服务
网页游戏与互动平台
移动商务与泛在网络应用
数据挖掘与商务智能
金融危机下的电子商务风险监管防范
互联网经济下的商业创新模式
面向行业的电子商务应用
农村电子商务
新一代电子商务
2、项目报告要求：
五、活动流程
1、主持人开场白。
2、受邀嘉宾进行简短的讲话，并宣布比赛开始。
3、各参赛队伍用PPT展示(10~15分钟)，并且对自己的作品进行分析讲解(10~15分钟);
4、评委对各参赛队伍进行提问与点评，对参赛团队的状态以及表现进行打分;
5、统计分数，筛选出一定数量的队伍进入决赛。
6、由评委宣布最终进入决赛队伍的名单。
7、主持人进行小结，并宣布比赛圆满结束。
六、比赛注意事项
1、参加比赛选手须提前30分钟到达并进入比赛地点。
2、要求各参赛人员按比赛流程参加比赛，比赛中听从主持人安排。
3、比赛过程中，选手应注意自己的言行举止，不得出现与当代
文明大学生身份不相符的情况，一旦出现取消此次比赛参赛资格。
4、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。
5、进出场要维持一定的次序，显示新一代大学生的文明风貌。
6、宣编部写好报道、总结，上交活动照片，并上传到微博，博客，社团空间。
七、比赛奖项设置：
一等奖，设奖总数不超过有效报名作品总数的5%;
二等奖，设奖总数不超过有效报名作品总数的15%;
三等奖，设奖总数不超过有效报名作品总数的35%。
八、经费预算
矿泉水30元
证书80元
总计：110元
