团日活动策划书教案篇【精简3篇】

时间:2018-06-09 03:31:42
染雾
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篇一:团日活动策划书教案篇

团日活动策划书教案篇 篇一

一、活动背景与目的

在当前社会发展的背景下,为了增强团队合作精神、培养青少年的社会责任感和公益意识,我们计划组织一次团日活动,旨在通过团队合作的方式,提高学生的团队意识和协作能力,同时培养他们对社会的关心和参与意识。

二、活动时间与地点

活动时间:XX年XX月XX日

活动地点:学校操场

三、活动内容与安排

1. 活动主题:团队合作,共享快乐

2. 活动安排:

a. 上午9:00-9:30:开场仪式,团队介绍和目标说明

b. 上午9:30-11:30:团队拓展训练

c. 下午1:30-3:30:公益活动

d. 下午4:00-4:30:活动总结和反馈

四、活动具体内容

1. 上午9:00-9:30:开场仪式,团队介绍和目标说明

a. 主持人介绍活动背景和目的

b. 分组介绍:将学生分成几个小组,每个小组由不同年级的学生组成,通过自我介绍和合作游戏,帮助学生更好地了解彼此,建立团队协作意识。

c. 目标说明:明确本次活动的目标,如培养团队合作精神、提高学生的沟通与协作能力等。

2. 上午9:30-11:30:团队拓展训练

a. 活动目的:通过一系列的团队拓展训练,培养学生的团队意识和协作能力。

b. 活动内容:包括破冰游戏、团队合作游戏、障碍挑战等。通过这些活动,让学生在合作中互相依靠,培养他们的团队意识和协作能力。

3. 下午1:30-3:30:公益活动

a. 活动目的:培养学生的社会责任感和公益意识。

b. 活动内容:组织学生参与社区清洁活动、义卖活动等,让他们亲身体验公益活动的意义和乐趣,培养他们的社会责任感。

4. 下午4:00-4:30:活动总结和反馈

a. 学生分享:让每个小组的学生分享他们在活动中的收获和体会。

b. 活动总结与反馈:对本次活动进行总结和反馈,鼓励学生继续发挥团队合作精神,参与更多的公益活动。

五、活动资源与需求

1. 活动资源:操场、活动器材、志愿者等

2. 活动需求:活动器材的准备、志愿者的招募等

六、活动预期效果

通过本次团日活动,我们希望能够培养学生的团队合作精神和协作能力,增强他们的社会责任感和公益意识。同时,通过团队合作的方式,让学生在活动中感受到快乐与成长,提高他们的团队意识和协作能力。

篇二:团日活动策划书教案篇

团日活动策划书教案篇 篇二

一、活动背景与目的

在当前社会发展的背景下,为了增强学生的团队合作精神和创新能力,培养他们的领导力和组织能力,我们计划组织一次团日活动,旨在通过团队合作的方式,提高学生的团队意识和协作能力,同时培养他们的领导力和组织能力。

二、活动时间与地点

活动时间:XX年XX月XX日

活动地点:学校多功能厅

三、活动内容与安排

1. 活动主题:团队合作,创新无限

2. 活动安排:

a. 上午9:00-9:30:开场仪式,团队介绍和目标说明

b. 上午9:30-11:30:团队建设训练

c. 下午1:30-3:30:创新项目竞赛

d. 下午4:00-4:30:活动总结和颁奖

四、活动具体内容

1. 上午9:00-9:30:开场仪式,团队介绍和目标说明

a. 主持人介绍活动背景和目的

b. 分组介绍:将学生分成几个小组,每个小组由不同年级的学生组成,通过自我介绍和合作游戏,帮助学生更好地了解彼此,建立团队协作意识。

c. 目标说明:明确本次活动的目标,如培养团队合作精神、提高学生的领导力和创新能力等。

2. 上午9:30-11:30:团队建设训练

a. 活动目的:通过一系列的团队建设训练,培养学生的团队意识和协作能力。

b. 活动内容:包括团队合作游戏、团队拓展训练、团队项目演练等。通过这些活动,让学生在合作中互相依靠,培养他们的团队意识和协作能力。

3. 下午1:30-3:30:创新项目竞赛

a. 活动目的:培养学生的创新能力和组织能力。

b. 活动内容:组织学生进行创新项目竞赛,每个小组提出一个创新项目并进行展示。通过这个环节,既能培养学生的创新能力,又能锻炼他们的组织能力。

4. 下午4:00-4:30:活动总结和颁奖

a. 学生分享:让每个小组的学生分享他们在活动中的收获和体会。

b. 活动总结与颁奖:对本次活动进行总结和颁奖,鼓励学生继续发挥团队合作精神,培养他们的领导力和创新能力。

五、活动资源与需求

1. 活动资源:多功能厅、活动器材、评委等

2. 活动需求:活动器材的准备、评委的招募等

六、活动预期效果

通过本次团日活动,我们希望能够培养学生的团队合作精神和创新能力,提高他们的领导力和组织能力。同时,通过团队合作的方式,让学生在活动中感受到快乐与成长,提高他们的团队意识和协作能力,培养他们的创新能力和组织能力。

团日活动策划书教案篇 篇三

团日活动策划书教案精选篇

  团日活动举行对于加强大学生思想政治教育,提高大学生的综合素质有着非常重要的作用。下面由yjbys小编为大家整理的团日活动策划书,欢迎大家阅读!

  【团日活动策划书教案一】

  一、活动背景:

  面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争,学生的心理素质面临着巨大的挑战,健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际,通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素,珍惜生命,树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障,让我们共同创建阳光活力的校园。

  二、活动内容:

  1. 活动的目的:

  为了舒缓同学们紧张的学习气氛,丰富课余生活,以良好、积极的姿态迎

  接即将到来的期中考试。

  2. 时间:20xx年10月25日下午2:00

   地点:xxx

  3. 活动流程:

  1)由团支书介绍心理健康知识。

  2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。

  3)游戏一

  猜数(三轮):所有人围成两圈,任选一个人在纸上写一个数字,然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次,写数的人都会说“太大了”或“太小了”,范围缩小,最后猜中的人将成为受罚者,等待处罚。

  游戏二

  猜猜我是谁(10轮):选出一位同学上台表演,模仿班级的另一位异性同学,其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生,可以是自我推荐;若无自愿者,就由击鼓传花产生。

  游戏三

  凌波微步:让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子,告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”,然后,把这些人的眼睛蒙住,再把绳子去掉,接下来,就看这些人的精彩表演吧!

  游戏四

  贴牌游戏(三轮):一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。2最大,3最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚,最大者有奖。

  4)对优胜者进行奖励,惩罚该受罚的同学。

  惩罚方式:给每个同学分发一张小纸片,由同学们写上惩罚方式,但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起,放入黑袋子中,备用。轮到惩罚时,让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条,由主持人大声地念出来,如该要求不违反社会道义,法则,要求合理,请受罚的同学必须按照纸上写的做。

  5)主持人作总结,活动到此结束。

  4. 相关工作安排:

  1) ***负责活动点的拍摄记录工作。

  2) ***和***准备一副扑克牌,购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多

  一点),并准备好相机(请保证电满格)

  3) 组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

  4) ***负责凌波微步中牵扯绳子。

  5) ***负责以短信的形式通知同学们和组织部******(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。

  5. 附经费预算

  气 球 20元

  绳 子 5元

  双面胶 2元

  奖 品

50元

  总 计 77元

  6. 活动中应注意的问题及细节

  ***要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围,积极参与。

  7. 活动负责人:***

  8. 活动对象:***

  【团日活动策划书教案二】

  一、活动主题:学团史 树团风

  二、活动目的:

  为了迎接建团90周年,10法学团支部以“我的青春我的团”为主题,开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的'了解向大家汇报,希望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史,学习团的优良传统,达到以团风引领学风的目的,也希望通过此次活动,10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友谊,营造良好的氛围,共同创建一个优秀的团支部。

  三、活动时间及地点:20xx年4月25日 11:45 新教 A305

  四、活动对象:10法学团支部全体同学

  五、活动方式:团日活动

  六、活动内容:

  1、介绍

  主持人介绍活动主题、内容及目的

  2、齐唱团歌

  10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌

  3、教材学习

  10法学团支部团员学习团课、党课教材,传阅自己查找的关于共青团的历史资料

  4、演讲

  大家依次上讲台演讲,对于团的理解,感悟,一路以来的成长

  5、才艺展示

  艾洪号同学献唱活跃气氛

  6、活动总结

  大家发表感言,对于这次活动的开展提供建议与意见

  7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。

  七、活动意义:

  莎士比亚曾经说过:青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹,是在追忆自己的懵懂岁月,还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团,团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息,团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”,五四精神传承着青年的责任,“有理想、有道德、有文化、有纪律”,共青团的队伍充满光明和希望,那面火红的团旗,照亮了有志青年的锦绣前程,燃烧着铁路腾飞的终极梦想。“我的青春我的团”团日活动的开展,让团与我们的青春联系更紧密了。

团日活动策划书教案篇【精简3篇】

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