染雾公共管理学院三下乡社会实践策划 篇一
标题：探索乡村治理：公共管理学院三下乡社会实践策划
社会实践是大学生综合素质培养的重要环节，也是将理论与实践相结合的有效方式。为了进一步培养学生的社会责任感和实践能力，公共管理学院决定组织三下乡社会实践活动，旨在通过实践活动的形式，探索乡村治理问题，提供具体解决方案。
一、活动目标
1. 培养学生的社会责任感和实践能力，提高他们解决实际问题的能力。
2. 探索乡村治理问题，了解乡村发展的实际情况。
3. 为乡村发展提供具体解决方案，促进乡村振兴。
二、活动内容
1. 调研与访谈：学生将前往指定的乡村地区进行实地调研与访谈，了解当地的乡村治理情况、问题和需求。
2. 分析与研究：学生将对调研所得的数据进行分析与研究，找出存在的问题，并提出可行的解决方案。
3. 社会实践报告：学生将根据实地调研和研究成果撰写社会实践报告，总结实践经验和成果，提出对乡村治理问题的看法和建议。
4. 成果展示与交流：学生将组织成果展示与交流活动，与相关专家、学者和社会各界人士分享研究成果，促进学术研究和实践经验的交流。
三、活动时间与地点
活动时间：暑假期间，为期一个月。
活动地点：选择具有代表性和问题突出的乡村地区进行实地调研。
四、活动组织与管理
1. 活动组织：由公共管理学院组织专门的实践团队负责组织和管理活动，包括调研、分析、报告撰写和成果展示等环节。
2. 活动指导：学院将邀请相关专家和学者担任活动指导，提供学术支持和指导。
3. 活动管理：学院将建立完善的活动管理机制，包括活动安全管理、费用管理、资料管理等，确保活动的顺利进行。
五、活动预期成果
1. 学生能够增强社会责任感和实践能力，提高解决实际问题的能力。
2. 对乡村治理问题有更深入的了解，为乡村振兴提供具体解决方案。
3. 形成一批优秀的社会实践报告，为相关研究和实践经验的交流提供参考。
通过公共管理学院三下乡社会实践活动的策划与组织，我们将为学生提供一个具有实践意义的平台，培养他们的社会责任感和实践能力，促进乡村治理问题的探索与解决，为乡村振兴贡献力量。
公共管理学院三下乡社会实践 篇二
标题：走进乡村，共建美丽中国：公共管理学院三下乡社会实践策划
随着城市化进程的加快，乡村问题日益凸显。为了提高学生的社会责任感和实践能力，公共管理学院计划组织三下乡社会实践活动，旨在通过实践活动的形式，走进乡村，共建美丽中国。
一、活动目标
1. 培养学生的社会责任感和实践能力，提高他们了解乡村问题的能力。
2. 探索乡村发展的新模式和新路径，为乡村振兴贡献智慧和力量。
3. 增进学生与乡村居民的交流与合作，促进城乡一体化发展。
二、活动内容
1. 乡村调研：学生将前往指定的乡村地区进行实地调研，了解当地的经济、环境、文化等方面的情况。
2. 问题分析与解决方案：学生将对调研所得的数据进行分析，找出存在的问题，并提出可行的解决方案。
3. 社区活动与服务：学生将组织社区活动，为乡村居民提供一些实用的服务，如健康咨询、法律咨询等。
4. 成果展示与交流：学生将组织成果展示与交流活动，与乡村居民分享调研成果，促进城乡一体化发展。
三、活动时间与地点
活动时间：寒假期间，为期两周。
活动地点：选择具有代表性和问题突出的乡村地区进行实地调研。
四、活动组织与管理
1. 活动组织：由公共管理学院组织专门的实践团队负责组织和管理活动，包括调研、分析、社区活动和成果展示等环节。
2. 活动指导：学院将邀请相关专家和学者担任活动指导，提供学术支持和指导。
3. 活动管理：学院将建立完善的活动管理机制，包括活动安全管理、费用管理、资料管理等，确保活动的顺利进行。
五、活动预期成果
1. 学生能够增强社会责任感和实践能力，提高对乡村问题的认识和解决能力。
2. 发现乡村发展的新模式和新路径，为乡村振兴提供智慧和建议。
3. 加强城乡交流与合作，促进城乡一体化发展。
通过公共管理学院三下乡社会实践活动的策划与组织，我们将为学生提供一个走进乡村、了解乡村问题的机会，培养他们的社会责任感和实践能力，为乡村振兴贡献力量，共建美丽中国。
公共管理学院三下乡社会实践策划 篇三
根据学校团委下发的《关于2004年暑期“三下乡”社会实践活动的通知》精神，今年暑期我院大学生社会实践活动将按照“传承‘五四’报国志，落实科学发展观”的指导方针，组织和引导青年学生进一步深入学习、宣传和实践“三个代表”重要思想，围绕和服务于党的十六提出的全面建设小康社会的宏伟目标，贯彻落实全国人大十届一次会议和全国政协十届一次会议的部署，推动农村经济和社会发展。结合我院实际，动员青年学生发挥知识技能优势，为人民健康服务，为社会发展做贡献。并宣传科学的发展观，将可持续发展战略的思想落实到实处。适逢邓小&平同志100岁诞辰来临之际，为了缅怀我们社会主义建设的领路人，为了纪念中国改革开放的总设计师，我们致富的导航人邓小&平，结合学院特色，我们策划开展此次广安之行的活动。
一、指导思想
今年的社会实践活动要以学习、宣传、实践党的十六大精神和"三个代表"重要思想为主线，充分贯彻十六大“全面建设小康”的精神，推进大学生社会实践活动不断提升层次和水平，引导广大青年学生积极参与城乡两个文明建设。引导青年学生确立建设有中国特色社会主义的共同理想，把个人的奋斗融入到党的十六提出的全面建设小康社会的宏伟目标的滚滚洪流中去；引导青年学生自觉走与实践相结合的成才道路，在服务中接受教育，经受锻炼，不断提高自身素质，实现全面发展。并在人与自然协调发展、城乡经济协调发展以及农村政策宣讲中，起到大学生应有的作用。
主题：“传承‘五四’报国志，落实科学发展观”。
二、地点：广安县城邓小&平纪念馆、邓小&平母亲及奶奶等墓地所在地、我们联系好的一单位以及广安周边社区或村社。
三、时间：7月11日——7月14号
四、组队情况：我院共组1支分队，共由9名学生和一名老师组队。
五、人员选拔方式：
由各班、团支书和班长向班主任推荐2—3名学生党员、班团骨干、优秀团员青年到团总支，由团总支筛选，统一安排。
六、实践内容：
今年我院大学生“三下乡”社会实践活动根据“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，着重围绕以下几项内容：
1、宣传‘五四’事迹，宏扬‘五四精神’。通过张贴海报、悬挂横幅、散发传单等多种方式展开了声势浩大的宣传活动，让广大群众了解‘五四’运动，使‘五四’精神长存。2、宣传实践"三个代表"。基层党组织先进典型调研、走访先进人物、通过宣传先进典型、先进事迹，使广大人民对"三个代表"科学内涵有一个正确的认识。3、对科学的发展观与可持续发展战略进行知识宣传、爱国卫生运动宣传，以及其它传染病的预防知识。参观一些乡镇企业，向他们宣传一些环境保护方面的知识；深入农村，宣传健康生活方式、普及卫生常识；时间允许还会作一项关于“环保”的社会调查和农村卫生状况调查、健康普查和宣传医疗卫生知识、夏季常见病、多发病的防治，提高农民环保意识和防病治病的意识。4、信息科技服务。1）结合我系专业的特点，进行计算机基础知识等方面的宣传。利用自己所带的电脑，对所联系单位的工作人员进行实际操作培训，让他们更深一步的了解其广泛应用前景，特别是针对广大青少年进行讲解，激发其对电脑的兴趣。
2）与所联系乡村的工作人员进行电子办公知识交流，并树立其争做新型秘书型办公的意识。
3）若有需要，我们信息学专业的同学可以为当地政府部门编写一些实用的应用程序或进行管理系统开发；作一项关于网络、计算机应用情况的调查，促进其办公的电子化。
3）法律咨询及宣传《传染病防治法》；西部大开发的相关情况宣传。
4）农村社会保障体系建立的相关知识宣传。
5、社会调查。结合服务地区党政部门和人民群众关注的问题，确定调研主题和内容，组织学生开展调查研究工作，并形成高质量的调研报告，为地方政府制定发展规划、解决一些紧迫的现实问题，提供决策依据。也可结合学校教育发展的一些课题如毕业生质量追踪调查、社会对信息人才的需求状况等，以及配合学校教师的科研课题进行社会调查。当然也可以对可持续发展战略的相关情况与农村社会保障体系建立方面的知识进行调查。6、环境保护与村落规划。组织学生开展“从小事做起，保护大森林”的纪念活动，通过该活动来带动更多的人参与其中，树立大家的环保意识，从自身做起，减少白色污染。结合当地的实际情况，在邓小&平同志母亲及奶奶墓地所在的地点开展“保护大森林”志愿者行动，进行生态环境调查，在城乡宣传倡导环保观念，治理环境污染。7、参观访问与交谈1）对邓小&平同志故居进行参观，悼念我们伟大的邓小&平同志，并缅怀其为中国发展而做出的伟大贡献。
2）对我们所联系的乡村进行参观，并了解其环境治理的优缺处。
3）与所联系乡村的代表进行座谈，在交谈中实现宣传与学习的效果。并配合在社区或村社进行走访。
七、经费预算:略
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