大学生学雷锋活动策划书范文(最新3篇)

大学生学雷锋活动策划书范文 篇一

标题：激发大学生学雷锋精神，传递正能量

一、活动目的

随着社会的发展，人们的物质生活水平不断提高，但在精神层面上却面临着许多挑战。为了引导大学生树立正确的价值观，激发学雷锋精神，传递正能量，我们计划开展一系列大学生学雷锋活动。通过这些活动，希望大学生能够学习雷锋的奉献精神，增强社会责任感，提高自身素质和才能。

二、活动内容

1. 学雷锋日志征集活动：鼓励大学生撰写自己的学雷锋日志，记录自己在日常生活中的一次次小善举。通过征集和展示这些日志，激发更多大学生的学雷锋热情，传递正能量。

2. 社区义务劳动：组织大学生到社区、乡村开展义务劳动，帮助老人、儿童、残障人士等需要帮助的群体。通过亲身参与，让大学生感受到奉献的快乐和意义。

3. 爱心捐赠活动：组织大学生捐赠衣物、图书、文具等物品到需要帮助的地区或学校。通过实际行动，传递爱心，帮助他人。

4. 校园义卖活动：组织大学生自愿参加义卖活动，筹集善款用于支持贫困地区的教育事业。通过义卖，让大学生深切体会到自己的力量是可以改变社会的。

5. 学雷锋主题讲座：邀请社会各界的人士为大学生讲解雷锋的事迹和学雷锋精神的重要性。通过讲座，让大学生深入了解雷锋的故事，激发学习他的积极向上的精神。

三、活动预期效果

通过以上一系列的大学生学雷锋活动，我们预期可以达到以下效果：

1. 提高大学生的社会责任感：通过亲身参与社区义务劳动和爱心捐赠活动，让大学生深刻体会到自己的力量可以帮助他人，增强社会责任感。

2. 增强大学生的奉献精神：通过学习雷锋的故事和参与各种学雷锋活动，激发大学生的奉献精神，培养乐于助人的品质。

3. 传递正能量：通过学雷锋活动的开展，让大学生成为正能量的传递者，影响身边的人，形成良好的社会风尚。

4. 提升大学生的自身素质和才能：通过参与学雷锋活动，大学生可以培养各种能力，如组织能力、沟通能力、团队合作能力等，提升自身素质和才能。

四、活动实施计划

1. 活动时间：从学期开始到学期结束，每月至少开展一次活动。

2. 活动地点：校园内、社区、乡村等需要帮助的地区。

3. 活动组织：成立学雷锋活动策划小组，负责活动的具体组织和实施。

4. 活动宣传：通过校园宣传栏、微信公众号、QQ群等渠道进行宣传，吸引更多大学生参与学雷锋活动。

五、活动评估与总结

活动结束后，组织对活动进行评估和总结，收集大学生的反馈意见，了解活动效果，改进活动策划和实施。同时，对活动中表现突出的大学生进行表彰，激励更多的学生参与到学雷锋活动中。

大学生学雷锋活动策划书范文 篇二

标题：走进社区，传递雷锋精神

一、活动目的

为了激发大学生学习雷锋精神的热情，促进大学生与社区居民之间的交流和互动，我们计划开展一系列走进社区的学雷锋活动。通过这些活动，希望大学生能够深入了解社区居民的需求，主动参与社区建设，传递雷锋精神，营造和谐社区环境。

二、活动内容

1. 社区调研：组织大学生到社区进行调研，了解居民的生活情况、需求和问题。通过调研，为后续的活动策划提供基础数据。

2. 社区清洁行动：组织大学生到社区开展环境清洁行动，清理垃圾、整理花坛等。通过实际行动，引导大学生关注环境卫生问题，培养环保意识。

3. 社区文化活动：组织大学生到社区开展文化活动，如书画展览、音乐会、戏剧表演等，增加社区居民的文化娱乐活动。

4. 社区志愿服务：组织大学生到社区开展志愿服务，帮助居民解决生活中的困难，如购物、修理家电等。通过志愿服务，拉近大学生与社区居民之间的距离。

5. 社区讲座活动：邀请专家学者为社区居民和大学生讲解社区建设、法律知识、健康养生等方面的内容。通过讲座，提高社区居民和大学生的知识水平，促进相互学习和交流。

三、活动预期效果

通过以上一系列的走进社区的学雷锋活动，我们预期可以达到以下效果：

1. 增进大学生与社区居民的交流和互动：通过参与社区活动和提供志愿服务，拉近大学生与社区居民之间的距离，增进相互了解和交流。

2. 传递雷锋精神：通过实际行动，传递雷锋精神，激发大学生的奉献意识和社会责任感。

3. 营造和谐社区环境：通过社区清洁行动和文化活动的开展，营造和谐、文明的社区环境，提升社区居民的幸福感和满意度。

4. 培养大学生的社会实践能力：通过参与社区调研、组织活动等实践活动，培养大学生的社会实践能力，提高综合素质。

四、活动实施计划

1. 活动时间：每周末或节假日，根据具体活动内容确定时间。

2. 活动地点：社区内的公共场所、居民楼、花园等。

3. 活动组织：成立走进社区活动策划小组，负责活动的具体组织和实施。

4. 活动宣传：通过社区公告栏、社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多大学生和社区居民参与活动。

五、活动评估与总结

活动结束后，组织对活动进行评估和总结，收集大学生和社区居民的反馈意见，了解活动效果，改进活动策划和实施。同时，对活动中表现突出的大学生进行表彰，激励更多的学生参与到走进社区的学雷锋活动中。

大学生学雷锋活动策划书范文 篇三

大学生学雷锋

活动

策划

活动时间

活动主题

活动人员：机械学院08数控4班全体同学

活动地点：机械学院教学楼/学院第五、十楼栋

活动宗旨：通过此次学雷锋活动，体现现代大学生对环境卫生的重视，让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合

活动流程：1）3月3 日，班上召开班委例会，讨论并

总结

2）3月4日晚对班上同学进行分组，每组设小组长各1名，召集小组长开会。

3）3月5日早上8：00，所有学生在10栋们前集合。

4）各小组成员按原先分配好的任务，在各楼栋辅导员以及各小组组长的带领下，认真清扫每一处地方。若垃圾不易清扫的，同小组成员应互相帮助把垃圾清除，确保每一次干净、整洁！

5）活动中同学们不得脱离小组单独行事，以确保同学们的安全。同时，小组长应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况。

6）3月5日晚，在机械楼501教室召开活动总结班会。班干部对此次作表彰总结，对本次活动表现积极的个人给予表彰。