学校环保活动策划书(优秀3篇)

时间:2011-05-01 03:35:40
染雾
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学校环保活动策划书 篇一

学校环保活动策划书

一、活动目的和意义

随着环境污染的日益严重,环保意识的培养和环境保护的重要性成为当务之急。本次学校环保活动的目的是通过开展一系列的环保宣传和实践活动,增强学生的环保意识,培养学生的环境保护责任感和行动能力,推动学校形成良好的环境保护氛围。

二、活动内容和安排

1. 环保宣传日

通过组织环保知识讲座、举办环保影视观摩活动等形式,向学生宣传环保知识,提高学生的环保意识。同时,可以组织学生参与环保主题的绘画、摄影比赛,提高学生对环保的关注度和参与度。

2. 校园清洁行动

组织学生参与校园清洁行动,清理校园内的垃圾,整理花坛和草坪。通过亲身参与清洁行动,让学生亲自感受到环境卫生的重要性,培养他们的环保责任感。

3. 节约用水活动

组织学生开展节约用水活动,宣传节约用水的重要性,并制定节约用水的具体措施。可以组织学生参观水资源利用的展览,了解水资源的稀缺性和重要性。同时,可以开展节约用水的实践活动,如制定用水计划、组织学生评选节约用水标兵等。

4. 废物回收与利用

组织学生参与废物回收与利用活动,设立废物回收箱,收集可回收物品,并进行分类处理。通过对废物回收与利用的宣传和实践,让学生了解废物对环境的危害和回收利用的重要性。

三、活动预期效果

通过本次学校环保活动的开展,预期达到以下效果:

1. 提高学生的环保意识。让学生了解环境保护的重要性,树立环保意识,将环保观念融入到日常生活中。

2. 培养学生的环境保护责任感。通过亲身参与环保活动,让学生感受到环境保护的重要性,并培养他们的环保责任感。

3. 推动学校形成良好的环境保护氛围。通过环保活动的开展,营造出关注环保、重视环境保护的学校氛围,推动学校形成良好的环保氛围。

四、活动实施计划

1. 活动时间:本次活动计划在下个月的第二周进行,持续一周时间。

2. 活动地点:活动地点主要在学校内进行,包括教室、操场、花坛等。

3. 活动人员:主要由学校环保协会的成员和学生志愿者组成。

4. 活动宣传:通过学校官方网站、校报、校园广播等多种渠道进行宣传。

5. 活动评估:活动结束后,进行活动效果的评估和总结,为今后的环保活动提供参考。

学校环保活动策划书 篇二

第二篇内容

学校环保活动策划书 篇三

环保协会有实践活动的经验和动手能力,而会刊工作室不仅在宣传方面有自身的优势,而且收集相关资料已经熟能生巧,两者协作应该是不错的结合。除此之外,还将邀请环境工程专业的教授作为我们的活动指导

以下是活动策划方案

5月底――6月4日

1、海报宣传、展览

这里的海报分两种,一种是宣传海报,用来宣传此次活动的意义和各项主题活动,分别在主要教学楼、寝室宣传栏粘贴。

一种是展览海报,用文字和图片表达活动的主题,贴在展版展出。展览海报分8幅,分别为自然地理类2幅、人文地理类2幅、生态环境类2幅、污染危害/环保宣传类2幅。在6月5日之前,我们的展板将在四个宿舍区轮流展出2副。

2、进行“环境与生活”征文活动

要求与贵刊的征文要求相符,并选出优秀作品参加贵刊的征文活动。

前期主要以海报宣传为主。

6月5日当日

时间:11:30――13:00,17:20――19:00

地点:学校中区广场、西区超市门口

1、展板宣传展览

将此前准备好的8块大展版一字排开分别放在中区广场和西区超市门口,这边是学生放学主要路过的地方,人气比较兴旺。

2、杂志义卖/横幅签名

在中区广场和西区食堂设置两个点,进行横幅签名和杂志义卖活动,配上横幅签名的目的,一是号召大家从身边点滴做起,保护共同生活的家园。二是突出我们这次活动的主题,是为了宣传“世界环境日”,而不是为卖杂志而义卖,淡化金钱色彩。

3、进行环保讲座

由我们邀请的环境工程专业的教授在11栋的演讲厅做一次环保讲座,题目暂定“环保与可持续发展”。 起用这个主题是因为前段时间做论文看到这样一段材料,中国的“重型”发展模式虽然促使我国的经济持续增长,但这种模式是以严重污染自然环境和损耗大量资源为代价的,从长远来看,“重型”发展模式不能持久,而保护生态环境,建立

可持续发展的和谐社会才是最重要的。

6月6日

由于杂志不一定会全部义卖出去,在少部分保留下,我们将事先与武汉特殊教育学校联系,保证100的最少数量捐给学校图书馆或是高年纪的学生,一来倡导特殊教育学校的同学保护环境,第二可以扩大活动影响,第三以免没能卖掉的杂志堆积在办公室不能发挥作用。

在事后宣传方面:

1、由于校会会刊《旭日》就是承办方,所以肯定会做一个特别企划的方式宣传“环境日”以及报道这次活动。

2、我们会事先联系校报和校广播台进行相关报道。

3、联系《武汉晨报》校园版块的责任编辑,如果他认为有新闻价值,可以做一篇消息。

3、将现场过程用照片记录下来,配上文字发给sohu。

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