染雾大学生艺术节征文比赛策划书范文 篇一
标题：创意无限，激发灵感——大学生艺术节征文比赛策划书
一、活动背景
大学生艺术节是大学校园中最具特色和影响力的文化艺术活动之一。为了丰富大学生的课余生活，培养学生的创造力和表达能力，我们计划举办一场大学生艺术节征文比赛。通过此次比赛，旨在激发学生的创意潜能，提升他们的写作能力，并为他们提供一个展示才华的平台。
二、活动目标
1. 激发学生的写作兴趣：通过比赛的形式，鼓励学生参与到文学创作中，培养他们对写作的热爱和兴趣。
2. 提升学生的写作能力：通过参赛作品的评选和修改，帮助学生不断提升自己的写作水平。
3. 发掘学生的创新思维：鼓励学生在征文过程中展现独特的创意和想法，培养他们的创新思维能力。
4. 促进学生的交流与合作：通过比赛的组织和评选，希望能够促进学生之间的交流与合作，增强团队意识和协作能力。
三、活动内容
1. 征文比赛：面向全校大学生征集文学类作品，包括小说、散文、诗歌等。鼓励学生在题材和形式上进行创新。
2. 评选与展示：组织专业的评委对参赛作品进行评选，并将优秀作品进行展示和宣传，让更多人欣赏到学生的才华和创意。
3. 作品修改与出版：对入选的作品进行修改和完善，形成文学刊物或电子书籍，并进行出版和发行。
四、活动流程
1. 活动报名：在校园宣传栏、学生社交平台等渠道发布活动信息，并设立报名通道，吸引学生积极报名参加。
2. 作品征集：设定征文主题和要求，征集学生的参赛作品，时间为一个月。
3. 作品评选：邀请学校相关专业教师和作家担任评委，对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 作品修改与出版：对入选的作品进行修改和完善，形成文学刊物或电子书籍，并进行出版和发行。
5. 颁奖典礼与作品展示：举办颁奖典礼，表彰获奖学生，并在校园内进行作品展示和宣传。
五、预期效果
1. 提高学生的写作能力和创作水平，激发他们的写作兴趣。
2. 发现和培养一批优秀的文学创作人才，为学校艺术教育提供更多的资源支持。
3. 促进学生之间的交流与合作，提升团队意识和协作能力。
4. 提升学校的文化氛围，丰富校园文化生活。
六、活动保障
1. 资金保障：申请校园文化活动经费，用于奖品、宣传品、出版费用等。
2. 人员保障：筹备委员会负责活动的筹备和组织工作，评委由学校相关专业教师和作家组成。
3. 宣传保障：通过校园宣传栏、学生社交平台等渠道宣传活动信息，吸引更多学生参与。
大学生艺术节征文比赛策划书范文 篇二
标题：文字的魅力，传递情感——大学生艺术节征文比赛策划书
一、活动背景
大学生艺术节作为大学校园文化活动的重要组成部分，旨在丰富学生的精神文化生活，培养学生的审美情趣和文学素养。为了进一步激发学生的文学创作热情，我们计划举办一场以征文比赛为形式的大学生艺术节活动，通过文字的力量传递情感，展示学生的才华和创意。
二、活动目标
1. 激发学生的写作热情：通过征文比赛的形式，鼓励学生参与到文学创作中，激发他们的写作兴趣。
2. 提升学生的文学素养：通过参赛作品的评选和修改，帮助学生提升自己的写作水平和文学素养。
3. 传递情感和思考：鼓励学生在征文中表达真实的情感和独到的思考，通过文字传递情感和思想。
4. 培养学生的创新能力：鼓励学生在创作过程中展现独特的创意和想法，培养他们的创新思维能力。
三、活动内容
1. 征文比赛：面向全校学生征集文学作品，包括小说、散文、诗歌等。鼓励学生在题材和写作风格上进行创新。
2. 作品评选与展示：邀请专业的评委对参赛作品进行评选，评选出优秀作品并进行展示和宣传，让更多人欣赏到学生的才华和创意。
3. 作品修改与出版：对入选的作品进行修改和完善，形成文学刊物或电子书籍，并进行出版和发行。
四、活动流程
1. 活动宣传：通过校园宣传栏、学生社交平台等渠道发布活动信息，吸引学生积极参与。
2. 作品征集：设定征文主题和要求，征集学生的参赛作品，时间为一个月。
3. 作品评选：邀请学校相关专业教师和作家担任评委，对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 作品修改与出版：对入选的作品进行修改和完善，形成文学刊物或电子书籍，并进行出版和发行。
5. 颁奖典礼与作品展示：举办颁奖典礼，表彰获奖学生，并在校园内进行作品展示和宣传。
五、预期效果
1. 激发学生的写作热情，提升他们的写作水平和文学素养。
2. 发现和培养一批有潜力的文学创作人才，为学校艺术教育提供更多的资源支持。
3. 传递学生的情感和思考，丰富校园文化生活，提升学校的文化氛围。
六、活动保障
1. 资金保障：申请校园文化活动经费，用于奖品、宣传品、出版费用等。
2. 人员保障：筹备委员会负责活动的筹备和组织工作，评委由学校相关专业教师和作家组成。
3. 宣传保障：通过校园宣传栏、学生社交平台等渠道宣传活动信息，吸引更多学生参与。
大学生艺术节征文比赛策划书范文 篇三
学校党支部，团支部和学生会经过长时间的酝酿，准备在全校举行一次征文大赛，这次大赛很有意义，是在我们学校大学生艺术节之前所做的一次预演，希望全校广大师生能够给予重视，认真观看这次征文大赛的比赛规则，积极参与这次征文大赛，写出自己做好的文章来，让这次征文大赛取得圆满的成功。
征文前言
大学，是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直不懈追求的青春梦幻……任何的事情在我们的笔下都会成为一篇挚真挚纯的文章。朝气蓬勃的年轻人，从来不会放弃创造浪漫的机会，我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人耻笑我们的幼稚;没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事，我们的理想——因为我们的信念中青春激扬!
一个讲述理想的空间，一次纯洁情感的征文，一场信念决定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们想做的只是一次心灵的交流，让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬!
活动宗旨：
征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，只需要倾吐……
活动目的：
通过本次征文活动，促进建园文学社团的交流，提高同学的心理素质，为我们的大学生活增加色彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园。
活动主题：
文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有千古流传的文章：理想是一个年轻的证明，没有理想就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个人成功的必须，没有信念就不会见到最后胜利的微笑。在见天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着
活动时间：4月22日到5月1日
承办单位：心理协会 校生活部 校心理部
前期宣传工作：
(1)张贴的海报：在校园张贴活动海报，覆盖全部宣传地点。
(2)投稿广播站，进行宣传。
(3)网络信息发布，宣传活动内容。
中期征文活动：
1、网络投稿：申请开通征文电子邮箱，以附件形式提交作品。
2、自助投稿：可以交到协会办公室。
3、组织由各学生会或者社团组织推荐作品。
文章评选：
1、确定评选团
分别由学生和专业教师组成初审团和复审团;初审团由专业教师推荐10名左右学生组成;复审团为学院专业教师。
2、评选流程
(1)由初审团评选出优秀作品20份，推荐参与一、二、三等奖角逐。
(2)由复审团从20份候选作品中评选一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品3名、优秀奖10名。
征文要求：
1、体裁、题材不限，可抒理想，可忆感情，亦可寻求信念!字数要求XX以内。
2、文章内容积极向上，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。
3、稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。
奖项设置：
一等奖1名： 证书 价值50元奖品
二等奖2名： 证书 价值30元奖品
三等奖3名： 证书 价值10元奖品
优秀奖10名： 证书 笔记本
同学们，希望你在阅读了这次征文大赛的要求和能够获得奖品之后，我相信是能够打动你的心的。来吧，加入到这次征文大赛中吧，我们敞开心扉的欢迎你的参加。
如果你没有获得奖品，那也不用气馁，我校在之后马上就举行我们的大学生艺术节还有更大的惊喜等着你。如果你获得了奖品，那么恭喜你，你真的写的很不错。
在大学的四年里，其实这样的征文大赛并不会举行很多次，希望同学们能够给予重视，来吧，积极的参加到这次征文大赛吧，我们等着你的参与。
