雷锋月活动策划书范文 篇一
标题:传承雷锋精神,共筑社会和谐
活动目的:
通过开展一系列的雷锋月活动,传承雷锋精神,激发社会公民的奉献精神,促进社会的和谐发展。
活动时间:
整个雷锋月(3月)期间
活动内容:
1. 雷锋精神宣传活动
在活动开始前,组织开展雷锋精神宣传活动,通过展览、讲座、电视广告等形式,向社会大众传递雷锋的事迹和精神内涵,引导人们学习雷锋,践行雷锋精神。
2. 社区志愿服务活动
组织社区居民参与志愿服务活动,例如清洁环境、慰问孤寡老人、义务助学等。通过实际行动,让社区居民亲身体验奉献的快乐和意义,增强社区凝聚力。
3. 学校主题教育活动
在学校开展以雷锋精神为主题的教育活动,例如征文比赛、演讲比赛、雷锋手抄报等。通过这些活动,引导学生树立正确的价值观,培养良好的品德和行为习惯。
4. 企业公益活动
与一些企业合作,组织员工参与公益活动,例如捐款、义务劳动等。通过企业的力量,推动社会公益事业的发展,共同为社会和谐做出贡献。
5. 媒体宣传活动
通过各类媒体渠道,进行雷锋月活动的宣传,例如电视、广播、报纸等。借助媒体的影响力,让更多的人了解雷锋精神,参与到活动中来。
活动预期效果:
1. 提高社会公民的奉献意识和行动能力,促进社会的和谐发展。
2. 增强社区居民的凝聚力和归属感,营造良好的社区环境。
3. 培养学生良好的品德和行为习惯,培养积极向上的人才。
4. 引导企业参与公益事业,推动社会责任的履行。
5. 扩大雷锋精神的影响力,让更多人了解和学习雷锋。
活动评估方法:
1. 通过问卷调查了解参与活动的人的反馈意见和体验感受。
2. 收集社区居民的意见和建议,评估社区凝聚力的变化。
3. 观察学生品德和行为的变化,评估教育活动的效果。
4. 统计企业参与公益事业的数据,评估企业的社会责任履行情况。
5. 分析媒体宣传的效果,评估雷锋精神的传播范围和影响力。
通过以上一系列的活动,我们将能够传承雷锋精神,引导人们践行雷锋精神,共同建设和谐社会。
雷锋月活动策划书范文 篇二
标题:争做新时代的雷锋志愿者
活动目的:
通过开展一系列的雷锋月活动,倡导和培养新时代的志愿者精神,提高社会公众的服务意识和能力。
活动时间:
整个雷锋月(3月)期间
活动内容:
1. 志愿者招募活动
在活动开始前,通过各种渠道招募志愿者,包括学校、社区、企业以及相关志愿者组织等。通过宣传和培训,吸引更多的人参与志愿者服务活动。
2. 社区志愿服务展示活动
在社区开展志愿服务展示活动,展示志愿者的服务成果和经验。通过展示,鼓励更多的居民参与志愿服务活动,树立志愿者的榜样形象。
3. 学校志愿者培训活动
在学校组织志愿者培训活动,培养学生的志愿服务意识和能力。通过专业的培训,提高学生的服务技能,让他们成为合格的志愿者。
4. 企业志愿者行动
与一些企业合作,组织员工参与志愿者服务活动,例如帮助贫困地区的孩子、关爱环境等。通过企业的力量,推动志愿者服务事业的发展。
5. 志愿者宣传活动
通过各种媒体渠道开展志愿者宣传活动,例如微博、微信、电视等。通过宣传,让更多的人了解志愿者精神,激发他们参与志愿服务的热情。
活动预期效果:
1. 培养社会公众的服务意识和能力,提高志愿者参与度。
2. 提升社区凝聚力,改善社区环境和居民生活品质。
3. 培养学生的志愿服务意识和能力,培养优秀的社会人才。
4. 引导企业参与志愿服务,推动企业社会责任的发展。
5. 扩大志愿者精神的影响力,促进社会和谐发展。
活动评估方法:
1. 通过问卷调查了解参与活动的志愿者的反馈意见和服务体验。
2. 收集社区居民的意见和建议,评估社区凝聚力的变化。
3. 观察学生志愿服务意识和能力的变化,评估学校培训活动的效果。
4. 统计企业参与志愿服务的数据,评估企业的社会责任履行情况。
5. 分析媒体宣传的效果,评估志愿者精神的传播范围和影响力。
通过以上一系列的活动,我们将能够培养和倡导新时代的志愿者精神,提高社会公众的服务意识和能力,为社会和谐发展做出贡献。
雷锋月活动策划书范文 篇三
活动背景:
每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋,做好事”的活动。活动目的:向在校大学生宣传雷锋精神,鼓励他们在日常生活中多做好事、实事,为需要帮助的人伸出援助之手,“自私对己,无私为人”,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神。通过此次活动,向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌,是一次很有教育意义的活动。
活动时间:2014年3月下旬
活动策划者及参与人员:计算机科学与技术系雷锋连成员
活动内容:
1组织雷锋连成员到全校各处自行车停放点,扶起倒地的自行车,并将自行车合理的排放在规定的区域,让原本杂乱的停放变得整齐有秩序,并引导同学们把自行车停放在规定的区域,不要随处停放,不但能避免丢失,方便同学们取用,更能使校园环境变得更加井然有序。
2在校内的开水房张贴文明标语,例如“相互礼让,自觉
排队”,鼓励同学们在大水拥挤时自觉排队等候,从我做起 ,从身边小事做起,养成自觉排队的文明惯。在考虑到实际情况的情况下,在开水房的空地上制作以暖瓶存放处,集中摆放暖瓶,避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。活动进程:
1宣传
2申请经费,制作标语
3人员分配,开展行动
活动经费预算:宽胶带两卷
A4纸打印小标语50张
活动过程中应注意的问题:
1活动过程中尽量不要改变自行车原本停放的位置,遇到同学不理解时,要耐心的解释,避免冲突
2在开水房粘贴标语和制作暖瓶存放处时,要与事主商量,得到其同意后才能进行
3所有成员服从分配,不私自行动
活动意义:雷锋精神不仅仅时一句口号,更是一种行动;整体的转变,在于细节的改善。