幼儿园中秋活动策划范文(精选3篇)

时间:2011-02-08 01:10:13
染雾
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幼儿园中秋活动策划范文 篇一

标题:欢乐共度中秋——幼儿园中秋联欢晚会策划

活动目标:通过中秋联欢晚会的形式,增进幼儿与家长之间的情感交流,丰富幼儿的文化知识,培养幼儿的团队意识和表演能力。

活动时间:中秋节当晚,晚上7点至9点。

活动地点:幼儿园操场。

活动流程:

1. 开场:由主持人宣布晚会正式开始,并对参与活动的家长和幼儿表示欢迎。

2. 欢乐猜灯谜:准备一些与中秋节相关的灯谜,让家长和幼儿一同猜谜。猜对的家庭可以获得小奖品。

3. 月饼制作比赛:提前准备好一些面团和馅料,让家长和幼儿一起动手制作月饼。评委根据制作的速度和成果来评选出最佳制作团队。

4. 中秋舞蹈表演:幼儿园的舞蹈团队进行中秋主题的舞蹈表演,展示他们的舞蹈才艺。

5. 幼儿表演:每个班级准备一项节目,可以是歌曲、舞蹈、小品等,展示幼儿的才艺和表演能力。

6. 中秋故事分享:幼儿园老师讲述中秋节的故事,让幼儿了解中秋节的传统习俗和寓意。

7. 亲子互动游戏:准备一些家长和幼儿一起参与的游戏,增进亲子之间的互动和沟通。

8. 中秋合唱:所有家长和幼儿一起演唱中秋节的经典歌曲,共同感受中秋的浪漫和喜庆。

9. 结束:主持人宣布晚会正式结束,并对参与活动的家长和幼儿表示感谢。

活动预期效果:通过这样一个欢乐的中秋联欢晚会,家长和幼儿之间的情感得到了进一步的加深,幼儿通过表演和参与互动游戏,培养了团队合作意识和表演能力,同时也增加了对中秋文化的了解和认识。

幼儿园中秋活动策划范文 篇二

标题:中秋赏月趣味游园会

活动目标:通过游园会的形式,让幼儿和家长一起欣赏中秋的明月,感受中秋佳节的氛围,增进亲子之间的情感交流。

活动时间:中秋节当晚,晚上6点至8点。

活动地点:幼儿园操场和周边公园。

活动流程:

1. 开场:由主持人宣布游园会正式开始,并对参与活动的家长和幼儿表示欢迎。

2. 赏月活动:在操场上搭建一个赏月区域,准备一些躺椅和地垫,供家长和幼儿一起欣赏明月。同时,准备一些中秋节的传统食品,如月饼、柚子等,让大家一边赏月一边品尝美食。

3. 亲子互动游戏:在周边公园内设置一些亲子游戏项目,如捉迷藏、接力赛等,让家长和幼儿一起参与,增进亲子之间的互动和沟通。

4. 中秋手工制作:在操场上设置一些手工制作区域,准备一些中秋节相关的手工材料,让家长和幼儿一起动手制作中秋节的装饰品,如灯笼、兔子等。

5. 中秋故事讲解:在赏月区域设置一个讲故事的小舞台,幼儿园老师讲述中秋节的故事,让幼儿了解中秋节的传统习俗和寓意。

6. 环保短片放映:在操场上设置一个放映区域,播放一些关于环保的短片,增强幼儿对环保意识的培养。

7. 结束:主持人宣布游园会正式结束,并对参与活动的家长和幼儿表示感谢。

活动预期效果:通过这样一个中秋赏月趣味游园会,家长和幼儿之间的情感得到了进一步的加深,幼儿在赏月、亲子游戏和手工制作等活动中,增加了对中秋文化的了解和认识,同时也增强了对环保意识的培养。

幼儿园中秋活动策划范文 篇三

  活动目标:

  1、锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作,培养想象力、创造力。

  2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。

  3、感受中秋节的欢乐气氛,体验自己的劳动成果

  活动准备:

  实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种形状的月饼卡片。

  活动流程:

  歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习兴趣。

  1、师生谈话:刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。

  2、出示不同造型月饼让幼儿观擦,问:小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)现在老师就来教你们做月饼。

  3、教师边讲解边示范月饼的做法:

  〈1〉、先将面揉

好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。

  〈2〉、将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。

  〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。

  4、幼儿自己制作教师巡回指导,教幼儿团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。

  5、带领幼儿边唱:打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。

  6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品,体验成功的喜悦。

  教师讲解:今班老师给你们带来了很多月饼卡片,你们想知道这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份,先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。

  7、做游戏:(利用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔),再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。

  8、幼儿做练习:快把小猪商店的月饼装上车,教师向幼儿交代清楚:月饼的形状要与车身上的标志相同,再把月饼分别送到小动物的家里。

  9、将自己做的月饼带回家。

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