染雾才艺大赛策划书 篇一
才艺大赛策划书
一、活动背景
近年来，我校学生的才艺水平不断提高，为了展示学生的才艺，激发同学们的创作热情，我校决定举办一场才艺大赛。此次大赛旨在为同学们提供一个展示自我的平台，让他们能够展示自己的才艺，增强自信心，培养团队合作能力，同时也能够提高同学们的综合素质。
二、活动目标
1. 提供展示平台：通过才艺大赛，为同学们提供一个展示自我的舞台，让他们能够展示自己的才艺，发挥潜能。
2. 增强自信心：通过参与才艺大赛，同学们能够锻炼自己的表演能力，增强自信心，培养自我价值感。
3. 培养团队合作能力：才艺大赛将鼓励同学们组队参赛，通过合作演出，培养同学们的团队合作意识和能力。
4. 提升综合素质：才艺大赛将注重评选标准，不仅注重才艺表演水平，还将考察同学们的综合素质，如形象气质、台风表现等。
三、活动内容
1. 报名选拔：同学们可自由组队报名参赛，每队人数不少于3人。在报名截止日期前，参赛队伍需提交参赛申请，并提供简要的演出方案。
2. 决赛演出：经过初赛筛选，决赛将邀请优秀的参赛队伍进行演出。决赛演出将在学校礼堂举行，届时将邀请专业评委进行评分，并设立最佳表演奖、最佳创意奖等奖项。
3. 集体表演：为了丰富大赛内容，我们将邀请学校各个社团、俱乐部进行集体表演，以增加整体的观赏性。
四、活动安排
1. 报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日
2. 初赛时间：XX年XX月XX日
3. 决赛时间：XX年XX月XX日
五、活动经费
本次才艺大赛的经费主要来源于学校教育基金和赞助商的资助。具体的经费预算将在策划书通过后进行细化。
六、活动营销
为了提高才艺大赛的知名度和参与度，我们将采取以下措施进行活动营销：
1. 制作宣传海报：设计精美的宣传海报，贴在学校各个显眼的位置，吸引同学们的注意。
2. 活动宣传栏：在学校各个重要位置设置活动宣传栏，展示活动信息，并提供报名渠道。
3. 班级推广：通过班级宣传员，在班会上宣传活动，鼓励同学们积极参与。
4. 社交媒体宣传：利用学校微信公众号、QQ群等社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多同学的关注。
七、活动效果评估
通过活动后的问卷调查和参赛队伍的反馈，我们将对本次活动的效果进行评估。同时，我们也将根据活动的参与度和观众反馈来评估活动的成功度，以便今后的活动策划和改进。
才艺大赛策划书 篇二
才艺大赛策划书
一、活动背景
随着社会的发展和人们生活水平的提高，文化娱乐活动对人们的需求越来越大。为了丰富同学们的校园生活，提供一个展示才艺的舞台，激发同学们的创作激情，我校决定举办一场才艺大赛。此次大赛旨在发现和培养学生的才艺特长，提高同学们的综合素质，促进校园文化的繁荣。
二、活动目标
1. 发现和培养才艺：通过才艺大赛，发现和培养同学们的才艺特长，鼓励他们在各类才艺表演中努力拼搏。
2. 提高综合素质：才艺大赛将注重评选标准，不仅注重才艺表演水平，还将考察同学们的综合素质，如形象气质、台风表现等。
3. 激发创作激情：通过参与才艺大赛，同学们能够展示自己的创作才华，激发创作激情，培养创新意识。
4. 促进校园文化发展：才艺大赛将为学校搭建一个展示校园文化的舞台，促进校园文化的繁荣和发展。
三、活动内容
1. 报名选拔：同学们可自由组队报名参赛，每队人数不少于3人。在报名截止日期前，参赛队伍需提交参赛申请，并提供简要的演出方案。
2. 初赛选拔：经过报名选拔，初赛将筛选出优秀的参赛队伍进行演出。初赛将在学校礼堂进行，评委将根据参赛队伍的表演水平和综合素质进行评分。
3. 决赛演出：经过初赛筛选，决赛将邀请优秀的参赛队伍进行演出。决赛演出将在学校体育馆举行，届时将邀请专业评委进行评分，并设立最佳表演奖、最佳创意奖等奖项。
四、活动安排
1. 报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日
2. 初赛时间：XX年XX月XX日
3. 决赛时间：XX年XX月XX日
五、活动经费
本次才艺大赛的经费主要来源于学校教育基金和赞助商的资助。具体的经费预算将在策划书通过后进行细化。
六、活动营销
为了提高才艺大赛的知名度和参与度，我们将采取以下措施进行活动营销：
1. 制作宣传海报：设计精美的宣传海报，贴在学校各个显眼的位置，吸引同学们的注意。
2. 活动宣传栏：在学校各个重要位置设置活动宣传栏，展示活动信息，并提供报名渠道。
3. 班级推广：通过班级宣传员，在班会上宣传活动，鼓励同学们积极参与。
4. 社交媒体宣传：利用学校微信公众号、QQ群等社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多同学的关注。
七、活动效果评估
通过活动后的问卷调查和参赛队伍的反馈，我们将对本次活动的效果进行评估。同时，我们也将根据活动的参与度和观众反馈来评估活动的成功度，以便今后的活动策划和改进。
才艺大赛策划书 篇三
一、 活动背景：
新学年新气象，经管学院迎来了对大学生活充满期待的13 级新生。他们满怀着热情与希望，热切盼望一个展现自我才艺魅力的舞台。为此， 经济与管理学院分团委学生会决定举办 “ACTION （爱可秀）”才艺大赛，活跃整个学院文艺气氛， 丰富学院课余文化生活。
二、 活动目的：
为了充分展示我院学生健康向上的精神风貌和朝气蓬勃的青春风采，为同学提供一个自我展示的舞台，同时促进同学之间的相互了解， 调动同学们参与活动的积极性，增强班级凝聚力，丰富校园生活。
三、比赛时间及地点：
3、决赛：12 月3 日晚上6:30 云塘校区活动中心报告厅
四、比赛赛制：
（一）初赛：
2、比赛结束后，现场公布各班比赛得分，各班各留一位负责人。
（二）复赛：
1、以个人为参演单位，各班选派最少一个节目参加个人才艺展示。
2、舞蹈类、歌唱类、器乐类时限为5 分钟，曲艺类时限为10 分钟。超时酌情扣分。
3、根据初赛的成绩，选出班级节目评分排名前10 的班级进入决赛；根据复赛的成绩，选出个人节目评分排名前6 的选手参与决赛。
（三）决赛：
1、分为班级和个人才艺展示两部分，比赛成绩相互独立。
2、决赛前三天发起新浪投票，最终根据票数评选出决赛当晚的班级最佳人气奖。
3. 决赛当晚观众可在微博墙互动，随机抽出幸运观众5 名，发送小礼品。
五、具体要求
2、节目形式不限，内容积极向上，形式突出、有创意，主题鲜明，具有一定的艺术欣赏价值。音乐、服装、道具自备。
3、进入决赛的各班级和个人在决赛前制作一张宣传写真。
4、本次活动是学院素质拓展节的重要组成部分，各班级应积极参与，精心编排组织，配合团委学生会安排，力求编排出高质量的文艺节目。
六、评分规则
满分为100 分，比赛将邀请专业人员担任评委，分别从节目艺术水平、节目创新、气氛渲染、舞台效果等方面进行评分。各参赛队最后得分取各评委给出的平均分。超时酌情扣分。
具体评分细详见附件二。
七、活动流程：
1、11 月5 日下发活动通知到各班，并抽签决定各班比赛顺序。
2、11 月17 日前，各班文艺委员将本班班级节目（音乐伴奏）和个人节目送报表以电子档的形式发送至*******节目送报表详见附件一。
6、12 月1 日前收集参与决赛的各节目音乐及写真，晚上6:30 进行第一次彩排。
7、12 月3 日下午布置舞台，晚上6:30 正式决赛演出。
八、奖项设置：
班级节目：一等奖1 名，二等奖3 名，三等奖5 名，最佳人气奖1 名，最佳组织奖5 名。
九、活动准备：
2、评委嘉宾的邀请函、奖状的打印和制作。
3、水、纸、笔、气球、胶布、剪刀等的购买。
4、主持人的服装租用。
5、音控设备（音响、麦克风、麦架等）、灯光设备的租用。
6、相关场地的申请和租用。
7、音乐，道具要求的收集。
8、写真的收集。
十、人员安排：
文艺部：负责活动的整个流程顺利进行， 保证节目质量，舞台效果，节目主持，节目衔接， 以及现场灯光、音效控制。
办公室：负责通知相关工作人员，以及奖状、邀请函的制作。
学习部、科研部：负责比赛现场记分、计时、统分工作。
宣传部：负责活动的前期宣传、晚会现场背景喷绘的制作。
新闻部：以及晚会现场拍照、新闻稿编写工作。
生活部：负责物品采购；负责比赛当天晚上参赛班级个人和嘉宾的签到。
体育部、生活部：负责现场秩序维护，保证观众顺利观看晚会。
组织部：负责表演当天座位的安排，各班级到处情况。
公关部：为晚会尽力筹集资金，物资；负责现场礼仪工作（由院礼仪队派礼仪负责迎请评委嘉宾就座、节目间隔打分单的收集、打分单传递给主持、颁奖奖状的呈递工作）
青志协：幕后协助文艺部节目道具的转移，保证节目的流畅。
**级年级分会：负责晚会现场布置。
