社团活动策划书格式 篇一
社团活动策划书是指在进行社团活动前,对活动进行详细规划和安排的文书。一个好的策划书能够提前预见活动可能遇到的问题,从而更好地组织和实施活动。下面是一个常用的社团活动策划书的格式:
1. 标题
策划书的标题应该简洁明了,能够准确表达活动的主题和目的。
2. 活动概述
在活动概述部分,应该包括活动的主题、目的、时间、地点、参与人员等基本信息。同时,还可以简要介绍活动的背景和意义,以及预期的效果和影响。
3. 活动目标
明确活动的具体目标,包括主要目标和次要目标。主要目标是活动的核心目标,次要目标是为了达成主要目标所设立的辅助目标。
4. 活动内容
详细描述活动的具体内容,包括主要活动环节、流程安排、参与方式等。可以分段描述每个环节的具体内容,确保策划书的逻辑清晰。
5. 活动预算
列出活动所需的经费预算,包括各项费用的具体金额和预计支出时间。同时,还可以说明经费来源和筹款计划等信息。
6. 活动宣传
说明活动的宣传方式和渠道,包括海报、传单、社交媒体等。同时,还可以列出具体的宣传计划和时间表。
7. 活动评估
说明如何对活动进行评估和反馈,包括参与者的反馈、活动效果的评估等。可以提前设计评估表格或问卷,以便收集和整理反馈信息。
8. 活动安全
说明活动的安全措施和应急预案,确保活动的顺利进行和参与者的安全。
9. 签字
在策划书的最后,应该留出签字的空间,让相关负责人在策划书上签字确认。
以上是一个常用的社团活动策划书的格式,可以根据实际情况进行适当的修改和调整。一个好的策划书能够帮助社团更好地组织和实施活动,提高活动的成功率和效果。希望以上内容对您有所帮助。
社团活动策划书格式 篇二
社团活动策划书是社团进行活动前必备的文书,它能够帮助社团明确活动的目标和内容,规范活动的组织和实施。下面是一个常用的社团活动策划书的格式:
1. 标题
策划书的标题应该简明扼要,能够准确表达活动的主题和目的。
2. 活动背景
在活动背景部分,应该介绍活动的起因和背景,说明为什么选择这个活动主题以及活动的意义和重要性。可以引用相关数据和事实,增加说服力。
3. 活动目标
明确活动的具体目标,包括主要目标和次要目标。主要目标是活动的核心目标,次要目标是为了达成主要目标所设立的辅助目标。
4. 活动内容
详细描述活动的具体内容,包括主要活动环节、流程安排、参与方式等。可以分段描述每个环节的具体内容,确保策划书的逻辑清晰。
5. 活动预算
列出活动所需的经费预算,包括各项费用的具体金额和预计支出时间。同时,还可以说明经费来源和筹款计划等信息。
6. 活动宣传
说明活动的宣传方式和渠道,包括海报、传单、社交媒体等。同时,还可以列出具体的宣传计划和时间表。
7. 活动评估
说明如何对活动进行评估和反馈,包括参与者的反馈、活动效果的评估等。可以提前设计评估表格或问卷,以便收集和整理反馈信息。
8. 活动安全
说明活动的安全措施和应急预案,确保活动的顺利进行和参与者的安全。
9. 签字
在策划书的最后,应该留出签字的空间,让相关负责人在策划书上签字确认。
以上是一个常用的社团活动策划书的格式,可以根据实际情况进行适当的修改和调整。一个好的策划书能够帮助社团更好地组织和实施活动,提高活动的成功率和效果。希望以上内容对您有所帮助。
社团活动策划书格式 篇三
社团活动策划书格式
一、策划书名称
写清策划书名称,简单明了,如“××活动策划书”,“××”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目的与意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点
该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
六、活动开展
作为策划的主体部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:
㈠活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);
㈡活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);
注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
㈢活动后续阶段(包括结果公示、活动展开情况总结等);
注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。
七、活动经费预算
经费预算要要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需资金赞助,联系社团联外联部。
八、活动安全
对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。
附:注意事项
1、本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,作到内容充实、版面安排得当。
2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。
4、策划书电子版须妥善保管,以备后用。
社团活动策划书(一)
一、活动背景:
经过一年的实践,种植园的开办已经有了基本的雏形和不小的收获。本学期社团将会秉承过去的优点——活动贴近学生生活,重视学生的亲身体验。在此基础上,会增强活动的可操作性和技能性,使学生从“做中学”。
二、活动目的:
过程与方法:
利用对比实验能对一个主题内容进行一段时间内的深入探究
通过社团各种活动,使学生勤于思考,乐于动手,让他们在亲身感受中收获经验,提升能力。
知识与技能:
对本学期种植的植物有较深的认识
知道植物的分类方法
理解有关植物光合作用的内容
情感态度价值观:
保护学生的好奇心和兴趣,鼓励他们提出自己的问题并发展自己的想法
在活动过程中,使得学生乐意与他人分享和讨论自己的观点
三、活动对象:
四~年级的学生(要求:喜爱植物,动手能力强,做事有恒心)
四、活动要求
1、组织学生按时参加活动。
2、每周三下午三节课后开始活动,小组成员必须准时到达科学室。
3、小组成员应严格遵守纪律,不准在科学室大声喧哗,不准做与社团活动内容无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护科学教室内的设施和工具。
6、实验过程中,社团成员严格按照教师要求动手操作。
五、活动时间:每周三下午4:00~5:00
六、活动内容安排:
月份
教学内容
九月份
1、收集有关吊兰这种植物的资料
2、无土栽培系列1——水养吊兰生长条件的研究
十月份
1、简易实验报告的撰写
2、叶片留影
十一月份
1、简介植物的分类方法
2、自制叶子分类标本
十二月份
有趣的含羞草
一月份
1、收集风信子的资料
2、无土栽培系列2——风信子的养护与栽培简介
二月份(寒假)
(实践)风信子的栽培与养护
“植物兴趣社团”活动总计划
执笔人:陈文琳
指导思想:
为了全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,提升学校的办学理念,培育学生的个性特长。学校将开展内容丰富、形式多样的社团活动。通过活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,激发学生的兴趣、掌握技能、培养学生的特长,全面提高学生的综合素质,使其能成为全面发展的一代新人。
活动目的:
为了让学生了解动植物,会养护动植物,学校开办 “植物兴趣社团”,给更多学有余力的、对动植物感兴趣的、热爱环保的学生创设一个自我发展的平台。活动分为两个阶段,第一阶段是植物园。
1、让学生亲手种植植物,体会种植物的乐趣,丰富学生的课余生活,陶冶学生的情操。
2、在活动的过程中大家一起种植植物,共同探讨,培养学生团结合作的能力。
3、养护植物,这是一个长期的过程,可以培养学生细心观察,坚持记录的好习惯,在养护的过程中体会到养护的艰辛与成功的喜悦。
4、每天安排3名孩子照看植物,培养孩子的责任意识,只有自己亲身经历才会学有所得,感触更深。
5、通过一阶段的养护植物,和深入的了解植物方面的知识,学生能够体会到植物与我们的生活息息相关,学会爱护植物,自觉形成环保意识。
活动目标:
知识目标:知道常见植物:吊兰、虎皮兰、仙人球、月季、以及些蔬菜的种植和养殖的方法。
了解一些常见植物的种类与形态
了解植物在我们生活中的作用。
技能目标:能制作树叶标本和叶脉书签
会向爸爸妈妈介绍一些常见的植物名称及叶子的形态。
会合作,交流,
会写观察日记,养成坚持记录的好习惯。
情感目标:意识到植物在我们生活中的作用是巨大的,从而学会爱护植物,热爱环保。
活动时间:20**年9月—20**年1月
活动地点:? 科学一室
活动人员: 4~5年级学生
活动内容:
时间 活动主题
9月份 除园地杂草,把杂草晒干。
测土地的PH值
每人从家里带一盆植物过来,自我养护。
收集植物的种子,供明年开春时候种植
10月份 开展“我做植物小主人”的活动
查阅有关植物的种植条件,精心培育自己种植的植物。
每周写观察记录及心得。
教授有关植物学的知识。
收集植物种子。
11月份 继续开展“我做植物小主人”的活动
学着制作叶脉书签。
开展“我给植物树标志”活动,初步认识学校的大型植物,给他们制牌(1)
了解常见植物在我们生活中的作用,收集资料、交流。(1)
收集植物的种子。
12月份 “我做植物小主人”的活动
“我给植物树标志”给一些校园常见的植物制牌(2)
了解常见植物在我们生活中的作用,收集资料、交流(2)
教授制作树叶标本的方法
收集植物的种子。
1月份 “我是植物小专家”活动
通过几个月的教授,学生学到了些关于植物的知识,可以以学生喜欢的形式表现出来:观察日记、树叶标本制画、手抄报、叶脉书签等等(内容要丰富、突出主题)
开展“我把植
物带回家”的活动,把植物送到教室,给教室也增添一抹绿,到学期结束的时候,由一名学生带回家养,比一比,谁养的植物最好。期末活动总结(教师和学生)
备注:1、考虑到天气及环境的变化,各种活动会穿插进行,在种植的过程中会穿插一些关于植物的知识的课堂教学,园地实践教学,丰富学生的感性认识,获得深切的体验,产生积极的情感,培养学生把课内知识运用到课外,解决实际问题的能力。
2、会请专业人士给予指导,向学生传授有关植物种植方面的知识。
3、必要时会带孩子们去公园认识植物。
社团活动策划书(二)
一、活动项目
湖北第二师范学院武当太极“舞动青春”“舞动梦想”大型交流会。
二、活动意义
通过这次交流活动
1、让同学们更加了解太极博大精深
2、让同学们知道太极不是只有老年人能练,我们人年轻也一样可以
3、增加我们武当太极协会成员的舞台精炼
三、活动前期准备
武当太极应该在这一段日子加紧练习方正,有宣传部进行宣传,外联部进行拉赞助,还邀请新闻中心对我们此次活动进行摄像工作
四、活动内容
将组织成员分成若干小组,每组选派一名负责人,进行场地布置,音响布置,
五、活动安排
1、日期:**年11月30日
2、地点:西区蓝球场
3、时间:6:00
六、活动总结
通过成功的进行本次武当太极“舞动青春”“舞动梦想”,使我们武当太极协会的内部合作更加默契、丰富了我们的舞台精炼.