染雾讲座策划书模板样本 篇一
标题：如何提高学生的学习能力——讲座策划书
一、讲座背景
我们生活在一个信息爆炸的时代，学习已经成为每个人必备的能力。然而，很多学生在学习过程中面临各种困难，如缺乏学习动力、学习方法不当等。本次讲座旨在帮助学生提高学习能力，让他们能够更好地应对学习中的各种挑战。
二、讲座内容
1. 学习动力的培养
- 如何激发学生的学习兴趣
- 如何树立正确的学习目标
- 如何克服学习中的困难和挫折
2. 学习方法的指导
- 如何制定科学合理的学习计划
- 如何高效记忆和复习知识
- 如何提高阅读理解能力
3. 学习习惯的养成
- 如何培养良好的学习习惯
- 如何合理安排学习和休息时间
- 如何利用好学习资源，提高学习效果
三、讲座形式
本讲座将采用讲座+互动的形式进行，包括以下环节：
1. 开场介绍：讲座主持人对讲座内容进行简要介绍，引起学生的兴趣。
2. 主题演讲：请专家学者就学习能力相关话题进行深入讲解，介绍相关理论和案例。
3. 互动环节：通过问答、小组讨论等形式，与学生进行互动，促进学生思考和交流。
4. 总结回顾：对本次讲座进行总结，并给予学生一些建议和鼓励。
四、讲座效果评估
为了评估本次讲座的效果，我们将进行以下评估方式：
1. 学生满意度调查：通过发放问卷，了解学生对讲座的满意度和收获。
2. 学习成绩观察：观察学生在讲座后的学习情况，比较其学习成绩的变化。
3. 反馈和改进：根据学生的反馈和评估结果，及时进行改进和调整，提高讲座的质量。
通过本次讲座，我们希望能够激发学生的学习热情，提高他们的学习能力，帮助他们取得更好的学习成绩。
讲座策划书模板样本 篇二
标题：如何提升职场竞争力——讲座策划书
一、讲座背景
随着社会的不断发展，职场竞争日益激烈。为了帮助职场人士提升自己的竞争力，本次讲座旨在分享一些实用的职场技巧和经验，帮助职场人士更好地应对职业挑战。
二、讲座内容
1. 职业规划与发展
- 如何制定职业目标和规划
- 如何发掘和提升自身的优势
- 如何适应职场变化和发展
2. 沟通与人际关系
- 如何提高沟通能力，包括口头和书面沟通
- 如何处理职场人际关系，建立良好的人际网络
- 如何有效解决职场冲突和问题
3. 职业技能与知识更新
- 如何不断学习和提升自己的专业技能
- 如何利用好培训和学习资源，持续学习和更新知识
- 如何发展跨领域的技能，提高自身的综合能力
三、讲座形式
本讲座将采用讲座+案例分析的形式进行，包括以下环节：
1. 开场介绍：讲座主持人对讲座内容进行简要介绍，引起听众的兴趣。
2. 主题演讲：请专家学者或职场成功人士就职场竞争力相关话题进行深入讲解，分享自己的经验和故事。
3. 案例分析：通过分析实际案例，探讨职场问题的解决方法和技巧。
4. 互动环节：通过提问、讨论等形式，与听众进行互动，促进思考和交流。
5. 总结回顾：对本次讲座进行总结，并给予听众一些建议和鼓励。
四、讲座效果评估
为了评估本次讲座的效果，我们将进行以下评估方式：
1. 听众满意度调查：通过发放问卷，了解听众对讲座的满意度和收获。
2. 职业发展观察：观察听众在讲座后的职业发展情况，比较其职业竞争力的变化。
3. 反馈和改进：根据听众的反馈和评估结果，及时进行改进和调整，提高讲座的质量。
通过本次讲座，我们希望能够帮助职场人士提升自己的竞争力，实现职业发展的目标。
讲座策划书模板样本 篇三
讲座策划书模板（一）
一、活动实施阶段：
1、以哈医大时间引入讲座主题
主持人上场为同学们介绍前段时间发上的哈医大事件，由此引发同学们的讨论，并请同学们就此事谈自己的看法。（主持人串词：同学们，我们
讨论时间：3分钟。
发言同学：15分钟以内
2、讲座时间
主持人介绍主讲人并请主讲人谈对哈医大事件的感想，继而开始讲座。(讲座时间为1小时)
3、现场提问
观众对不懂的问题进行提问，由主讲人答疑解惑（可采取举手提问、传递小纸条提问等方式，时间控制在20-30分钟。）
4、主持人对讲座进行总结。（时间控制在5分钟以内）
二、活动后清理总结阶：
1、班委带领部分同学负责收拾会场
2、宣传委员负责后期宣传（通信稿、图片在1日之内上传至空间；重要活动通信稿当晚须发给辅导员审核。）
三、人员安排分工：
主持人：
服务人员：
黑板布置：
拍照：
通讯稿：
展板：
教室申请：
附：黑板设计
医路同行论坛之
追寻最初的梦想
主讲人：***
第一临床学院第二党总支第七党支部
讲座策划书模板（二）
一、活动主题：走近大学，放飞梦想。
二、活动目的：通过讲座为同学们拨去眼前雾，激励同学们的斗志，更好的释放青春的激情，实现个人价值与社会价值的统一。使同学们能更好地更快地融入大学生，激发学习热情，确定人生目标，实现人生价值！
三、主办方： 广西师范大学漓江学院社团联合会志强社（具体见附件1）
四、对象： 广西师范大学漓江学院志强社全体会员及漓江学院全体同学。
五、主讲人：唐凌教授
六、时间: 20**年11月13日15点
七、地点： 001教室。
八 、前期准备
（一）活动分工安排：
1、励志部负责策划及邀请嘉宾。()
2、外联部负责申请讲座所用教室，购买活动用品及照相工作。
3、宣传部负责出海报向广大师生宣传本次活动，并且写广播稿向全校广播宣传。
4、实践部负责场内事项（如：布置会场、维护场内纪律等）。
5、秘书部负责邀请其他社团委派代表作为嘉宾出场，并作好签到记录。
（二）物料准备：
1、 展板2块（食堂门口）
2、 请柬1张
3、 宣传横幅一条
（三） 宣传方案：
1、食堂门口海报展板宣传。
2、系挂横幅宣传。
3、 发放传单到各个专业。
九、活动进程
1、15:10，嘉宾及观众入场。（001教室）
2、由志强社主持人上台，欢迎同学们参加讲座，简单介绍参加讲座的各协会代表、励志奖奖学金获得者等嘉宾。
3、由社长简要介绍本次讲座的目的和主要内容。并介绍特邀嘉宾唐凌教授
4、15:30讲座开始
5、互动时间，同学们可以向老师提问。提问方法分为直接提问和提交提问条。提问条由助理发放、收集后进行筛选、由主持人交给主讲教授。
6、主持人宣布活动结束
十、后期工作：
1、欢送嘉宾。
2、组织同学们有序退出场地。
3、收拾好会场。
4、开总结会议并要求各会干写一篇活动总结。
讲座策划书模板（三）
活动背景、目的：
全国英语三级考试日益逼近，参加考试的同学该何去何从，如何才能更好的把握机会，如何才能更有利地准备复习？同学们也都为之匆忙的准备着，但在这短短的不到两个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语三级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。
活动对象：
全校对英语三级感兴趣的全体学生，主要针对我校大二同学。
策划主办单位：
资土系学习部
活动准备
1、联系主讲人
时间：9月22日
主讲人： xxx
主要工作：取得老师和学长同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，网名大全 了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。
2、讲座地点、时间安排
讲座时间：11月中旬
讲座地点：待定
主要工作：查询学校上课安排，向院主管老师申请讲座地点。
3、宣传工作
时间：9月15日——9月22日
主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。
主讲人信息：
主要内容：三级备考方法与应试技巧
宣传形式：
（1）主要通过学习委员例会上对各班学委进行宣传，由各学委对本班同学宣传。
（2）拉横幅进行宣传。
（3）宣传板进行宣传。
（4）张贴宣传海报
注意事项：注重宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性。
4、其他准备
主要工作：现场必需物（矿泉水、现场布置所需物品）。
5、现场布置
时间：讲座开始前2小时
承办班级：
主要工作：黑板书写（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他工作。 经费预算
矿泉水费用：10 元
合计：10 元
活动开展：
主要工作：
（1）主持人主持活动开始
（2）主讲人讲座（大约一个半小时）
（3）主讲人回答同学提出的问题（大约半小时）
活动尾声：
主要工作：整理现场、经费确算上报、活动总结、活动上报发表
资土系学习部
