染雾百花齐放雅俗共赏地方戏大赛策划书 篇一
随着现代社会的不断发展，传统文化的保护与传承变得尤为重要。地方戏作为中国传统文化的重要组成部分之一，承载着丰富的历史文化内涵，对于推动地方文化发展具有重要意义。为了促进地方戏的传承与发展，我们计划举办一场名为“百花齐放雅俗共赏地方戏大赛”的活动。
一、活动目的和意义
1. 传承地方戏的优秀传统。地方戏作为中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的历史文化内涵。通过举办地方戏大赛，可以促进地方戏的传承与发展，使更多的人了解、喜爱和传承地方戏。
2. 提升地方戏的艺术水平。地方戏是中国戏曲的重要组成部分，具有独特的表演形式和艺术魅力。通过地方戏大赛的举办，可以提高地方戏演员的艺术水平，推动地方戏的艺术创新和发展。
3. 促进地方文化的发展。地方戏是中国地方文化的重要代表，具有浓郁的地方特色。通过地方戏大赛的举办，可以推动地方文化的传播和发展，增强地方文化的凝聚力和影响力。
二、活动内容和形式
1. 比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛采取线上评审形式，选出一定数量的参赛选手进入复赛；复赛则采取线下表演形式，评选出进入决赛的选手；决赛则在大型剧场举行，评选出获奖选手。
2. 参赛要求：参赛选手需为地方戏表演者，无年龄限制。参赛选手可自由选择演出剧目，演出时间不超过30分钟。
3. 评审标准：评审标准主要包括演技、唱腔、舞台效果和整体呈现等方面的综合表现。
4. 奖项设置：设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等奖项，同时设立最佳表演奖、最佳编导奖和最佳舞台效果奖等特别奖项。
三、宣传推广
1. 借助新媒体平台进行宣传。通过微博、微信、抖音等新媒体平台，发布活动宣传海报、参赛报名信息和选手表演视频，吸引更多的观众和参赛选手。
2. 联合地方媒体进行宣传报道。与地方媒体合作，进行活动宣传报道，增加活动的知名度和影响力。
3. 邀请知名演员和专家评委参与。邀请地方戏的知名演员和戏曲专家作为评委，提升活动的专业性和权威性。
4. 进行巡回演出。活动期间，组织地方戏巡回演出，将地方戏的魅力带到更多的观众面前。
四、活动效果评估和后续规划
1. 活动效果评估：通过观众票选、专家评审和媒体报道等方式，对活动效果进行评估和总结。
2. 后续规划：根据活动效果评估结果，进一步完善地方戏大赛的组织和宣传策略，推动地方戏的传承与发展。
通过举办“百花齐放雅俗共赏地方戏大赛”，我们希望能够促进地方戏的传承与发展，提高地方戏的艺术水平，推动地方文化的发展。同时，通过活动的宣传推广，让更多的人了解、喜爱和传承地方戏，为传统文化的保护与传承做出贡献。
百花齐放雅俗共赏地方戏大赛策划书 篇二
随着现代社会的快速发展，传统文化的保护与传承面临严峻的挑战。地方戏作为中国传统文化的重要组成部分之一，承载着丰富的历史文化内涵，对于传承地方文化、弘扬优秀传统文化具有重要意义。为了推动地方戏的传承与发展，我们计划举办一场名为“百花齐放雅俗共赏地方戏大赛”的活动。
一、活动目的和意义
1. 传承地方戏的优秀传统。地方戏作为中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的历史文化内涵。通过举办地方戏大赛，可以促进地方戏的传承与发展，使更多的人了解、喜爱和传承地方戏。
2. 弘扬优秀传统文化。地方戏是中国优秀传统文化的重要代表，具有独特的艺术魅力。通过地方戏大赛的举办，可以提高地方戏的艺术水平，推动地方戏的艺术创新和发展，进一步弘扬优秀传统文化。
3. 促进地方文化的发展。地方戏是中国地方文化的重要组成部分，具有浓郁的地方特色。通过地方戏大赛的举办，可以推动地方文化的传播和发展，增强地方文化的凝聚力和影响力。
二、活动内容和形式
1. 比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛采取线上评审形式，选出一定数量的参赛选手进入复赛；复赛则采取线下表演形式，评选出进入决赛的选手；决赛则在大型剧场举行，评选出获奖选手。
2. 参赛要求：参赛选手需为地方戏表演者，无年龄限制。参赛选手可自由选择演出剧目，演出时间不超过30分钟。
3. 评审标准：评审标准主要包括演技、唱腔、舞台效果和整体呈现等方面的综合表现。
4. 奖项设置：设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等奖项，同时设立最佳表演奖、最佳编导奖和最佳舞台效果奖等特别奖项。
三、宣传推广
1. 利用新媒体平台进行宣传。通过微博、微信、抖音等新媒体平台，发布活动宣传海报、参赛报名信息和选手表演视频，吸引更多的观众和参赛选手。
2. 联合地方媒体进行宣传报道。与地方媒体合作，进行活动宣传报道，增加活动的知名度和影响力。
3. 邀请知名演员和专家评委参与。邀请地方戏的知名演员和戏曲专家作为评委，提升活动的专业性和权威性。
4. 进行巡回演出。活动期间，组织地方戏巡回演出，将地方戏的魅力带到更多的观众面前。
四、活动效果评估和后续规划
1. 活动效果评估：通过观众票选、专家评审和媒体报道等方式，对活动效果进行评估和总结。
2. 后续规划：根据活动效果评估结果，进一步完善地方戏大赛的组织和宣传策略，推动地方戏的传承与发展。
通过举办“百花齐放雅俗共赏地方戏大赛”，我们希望能够促进地方戏的传承与发展，提高地方戏的艺术水平，推动地方文化的发展。同时，通过活动的宣传推广，让更多的人了解、喜爱和传承地方戏，为传统文化的保护与传承做出贡献。
百花齐放雅俗共赏地方戏大赛策划书 篇三
一、活动名称
河北农业大学20xx年“百花齐放，雅俗共赏”地方戏大赛
二、活动目的
在经济全球化的背景中，民族文化感受到日益强烈的文化交流障碍。作为中国传统文化表现形式重要组成部分之一——地方戏，亦是如此。为弘扬中华民族传统文化，促进地方戏事业的发展，同时也为了丰富校园文化生活，营造良好校园艺术氛围，河北农业大学学生会特此举办“百花齐放雅俗共赏”地方戏大赛。
本次比赛旨在为广大戏迷同学提供一个展示自我的平台，传承振兴传统文化艺术瑰宝，将地方戏的独特魅力得以尽情释放，激起广大学生对中华民族古老传统文化艺术的热爱与珍惜，增加民族自尊心与自豪感。让我们重拾古老传统，再现东方时代风采。
三、活动主题
百花齐放雅俗共赏
四、主办单位
河北农业大学学生会文艺部
五、活动形式
传统与创新相结合，使传统艺术瑰宝在百年学府焕发时代光芒
六、活动内容
河北农业大学学生会决定于5月初至6月初举办此次比赛。本次大赛受到我校有关领导及老师的高度关注和大力支持。比赛结束后将进行汇报演出，为广大师生呈上一场全国各地经典戏曲的视听觉盛宴。
Ⅰ.活动流程
一、准备工作
1、制作、张贴宣传海报，提高比赛知名度，扩大比赛影响力
2、向各学院发出比赛通知和报名表，邀请各院至少推举5名选手代表本院参加比赛（现科院至少推举8名选手），20xx年5月8日前将报名表交至学生会办公室
3、制作报名表，安排报名负责人员
二、海选报名
1、时间：20xx年5月2日——20xx年5月9日
2、地点：校学生会办公室和展板宣传处
3、海选报名，填写地方戏大赛选手报名表
4、报名表由学生会人员保存，统计报名人数并进行编号分组。
三、初赛
1、时间：20xx年5月9日18：00——21：00
2、地点：大学生活动中心三楼
3、参赛对象：河北农业大学在校学生均可
备注:
①院推选手与海选报名选手共同参加初赛
②在初赛场地外设临时报名处，为更多同学提供展示才华机会。
4、具体流程：
（1）依照分组编号，学生会人员负责通知选手的参赛时间地点
（2）选手到现场工作人员处领取报名表后排队等候
（3）选手在自我介绍前交至评委处
（4）初赛分为两个环节，分别为自我介绍和选段清唱。
备注：①每位选手自我介绍时间不超过2分钟，其内容应与地方戏有关
②清唱曲目自选，时间不超过4分钟
5、由评委最终选出30名选手进入决赛环节，并进行专业培训。
6、比赛过程中，学生会相关负责人在现场作监督工作。
三、决赛
1、时间：20xx年5月16日14：30——15：30
2、地点：新图书馆环形多媒体教室
3
4、前期准备：
（1）根据入围选手所报的演唱曲目进行分组编号，并适时召集选手，介绍相关比赛事宜
（2）审批教室，现场布置
备注：现场布置应具有浓郁的传统色彩，与比赛内容相符
（3）学生会工作人员将选手配乐及时录入整理，并制作相应幻灯片，烘托比赛氛围
5、具体流程
（1）主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委
（2）分组亮相环节
30名选手根据戏曲分组，随相应地方戏配乐上场亮相。
（3）清唱角逐环节
30名选手根据组别顺序，依次上场清唱所选曲目。时间不得超过2分钟。
①曲目相同的可采用同曲对抗的形式进行
②允许自由结组和加入与观众互动的环节
此环节结束后，结合亮相分数，成绩排前15名的选手直接进入配乐演唱环节。成绩排后15名待定的选手进入第二轮地方戏知识问答环节。
（4）才艺展示环节
选手中有身怀绝技的进行才艺展示，例如水袖功、甩发功、扇子功、髯口功、手绢功、变脸、喷火或戏曲乐器演奏等精彩表演。
（5）知识抢答环节
15名待定选手通过地方戏知识抢答来展示对戏曲文化的浓厚兴趣和丰富内涵,争取进入下轮比赛名额。
评委根据选手回答问题的表现，选出5名选手，同第一轮优胜的15名选手进入配乐演唱环节。
（6）配乐演唱环节
20名选手跟随伴奏演唱新曲目片段，根据此环节决出最终奖项。
（7）评委点评
（8）主持人宣布获奖名单
（9）嘉宾颁奖并合影留念
（10）主持人致结束词，再次感谢各位观众和评委的到来
6、赛后安排
比赛结束后，学生会工作人员注意清扫教室，保持场地整洁
Ⅱ.活动安排
一、活动奖项
一等奖1名二等奖2名三等奖3名
百花齐放雅俗共赏地方戏大赛策划书,
优秀奖24名
最佳身段奖1名最佳唱腔奖1名最具特色奖1名
二、活动现场准备工作
1、制作评委与嘉宾的三角牌。
3、准备大赛的宣传海报、展板等用品。
4、准备舞台背景、前景所需物品。
5、准备所有参赛选手的名单，供评委打分。
6、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。
7、准备评委打分作用的笔、纸。
8、准备大赛所需的音乐素材和图片素材。
9、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。
三、人员安排
1、总指挥：全面负责大赛各项工作。
2、参赛选手总负责人：全面负责参赛选手的安排工作，从报名到大赛结束。
3、赛场布置总负责人：负责在开场前3个小时内布置会场。开赛前30分钟布置结束。
4、宣传总负责人：负责宣传工作。
5、音响负责人：全面负责音响工作。
6、统计分数负责人：负责全面统计分数。
7、礼仪负责人：负责大赛礼仪工作。
8、嘉宾、评委接待负责人：负责嘉宾、评委的接待安排工作。
9、全场秩序负责人：负责全场的秩序。
