染雾德语角活动策划书 篇一
德语角活动策划书
尊敬的活动组织者：
我写信是为了向您提出一个关于德语角活动的策划方案。德语角是一个提供学习和练习德语口语的场所，旨在帮助学生提高他们的德语交流能力。通过举办各种有趣的活动，我们将为学生们提供一个互动和积极的学习环境。
活动目标：
1. 提供一个机会，让学生们在轻松的环境中练习德语口语。
2. 帮助学生们增加对德国文化和生活的了解。
3. 鼓励学生们与其他对德语有兴趣的人交流和分享学习经验。
活动内容：
1. 主题讨论会：每次活动都会选择一个特定的主题，如德国音乐、电影、旅游等。参与者可以自由发言，分享他们对主题的见解和经验。
2. 德语游戏：通过各种有趣的游戏，如德语猜谜、德语角色扮演等，提高学生们的德语运用能力和交流能力。
3. 文化交流：邀请来自德国的留学生或德语母语者来参加活动，与学生们分享他们的文化和生活经验。
4. 德语角聚餐：定期组织德语角聚餐，让学生们在轻松的氛围中用德语交流，并品尝德国美食。
活动实施计划：
1. 活动时间：每周二下午4点至5点。
2. 活动地点：学校图书馆会议室。
3. 活动宣传：通过校内宣传栏、学校网站和社交媒体等渠道宣传活动，吸引更多学生参与。
4. 活动组织：每次活动由一名学生志愿者担任主持人，确保活动秩序和顺利进行。
5. 活动反馈：每次活动结束后，我们将邀请参与者填写反馈表，以便不断改进活动内容和组织方式。
活动预期效果：
1. 提高学生的德语口语水平和交流能力。
2. 增加学生对德国文化和生活的兴趣。
3. 建立一个积极的学习环境，鼓励学生们相互学习和支持。
感谢您抽出时间阅读我们的策划书。我们希望能得到您的支持和合作，共同举办这个有意义的德语角活动。如果您有任何问题或建议，请随时与我们联系。
祝好！
策划小组
德语角活动策划书 篇二
德语角活动策划书
尊敬的活动组织者：
我写信是为了向您提出一个关于德语角活动的策划方案。德语角是一个提供学习和练习德语口语的场所，旨在帮助学生提高他们的德语交流能力。通过举办各种有趣的活动，我们将为学生们提供一个互动和积极的学习环境。
活动目标：
1. 提供一个机会，让学生们在轻松的环境中练习德语口语。
2. 帮助学生们增加对德国文化和生活的了解。
3. 鼓励学生们与其他对德语有兴趣的人交流和分享学习经验。
活动内容：
1. 主题讨论会：每次活动都会选择一个特定的主题，如德国音乐、电影、旅游等。参与者可以自由发言，分享他们对主题的见解和经验。
2. 德语游戏：通过各种有趣的游戏，如德语猜谜、德语角色扮演等，提高学生们的德语运用能力和交流能力。
3. 文化交流：邀请来自德国的留学生或德语母语者来参加活动，与学生们分享他们的文化和生活经验。
4. 德语角聚餐：定期组织德语角聚餐，让学生们在轻松的氛围中用德语交流，并品尝德国美食。
活动实施计划：
1. 活动时间：每周二下午4点至5点。
2. 活动地点：学校图书馆会议室。
3. 活动宣传：通过校内宣传栏、学校网站和社交媒体等渠道宣传活动，吸引更多学生参与。
4. 活动组织：每次活动由一名学生志愿者担任主持人，确保活动秩序和顺利进行。
5. 活动反馈：每次活动结束后，我们将邀请参与者填写反馈表，以便不断改进活动内容和组织方式。
活动预期效果：
1. 提高学生的德语口语水平和交流能力。
2. 增加学生对德国文化和生活的兴趣。
3. 建立一个积极的学习环境，鼓励学生们相互学习和支持。
感谢您抽出时间阅读我们的策划书。我们希望能得到您的支持和合作，共同举办这个有意义的德语角活动。如果您有任何问题或建议，请随时与我们联系。
祝好！
策划小组
德语角活动策划书 篇三
·活动时间
20XX年10月中下旬
·活动地点
5N124多媒体教室
·活动主题
参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。
“Essen Musik und Tanzen”
·活动对象
主要针对国交学院大二学生
不过，有一点需要特别注意：参加这样的大型圣诞PARTY，你一定要穿上自己平日最漂亮的服装;如果有晚礼服或者旗袍的话，那就更好了。要知道，服装是交际场合的无声语言，身着富丽的晚礼服是赢得他人尊重和好感最简洁而行之有效的方式。脱下穿久了的职业装，尽情展现一下自己的妩媚与高雅吧，在如梦似幻的灯光之下，你一定会让朋友们刮目相看的。你还可借此机会大胆塑造一个全新的自我形象，尝试一下平日里不敢运用的色彩，做一个极尽夸张、张扬个性的发型，你会突然发现，自己的魅力原来远不止于此。
·活动目的
1. 为了锻炼大二学生的口语能力以及为大二学生提供一个与德国小教现场交流的平台。
2. 为了学生提供一个轻松的德语学习氛围与愉快的学习的机会。
3. 为
72.1前期阶段收尾期高峰期2.2-2.5活动执行说明活劢日程推进2.17-2.23做好市场调查劢2.10-2.16活劢现场布置礼品数量盘点好礼品数量2.6-2.9礼品的采购做好礼品的发做好礼品的发放以及登记管理好客户的心情做好收尾工作必须保证活劢有序进行必须保证活劢有序进行活动执行说明项目支持项目支持项目说明执行部门完成时间责任人活动物料附表明细市场部2.3活动细则活动项目规范销售部、市场部、售后2.3活动政策销售政策销售部2.3礼品采购节日礼品客户关爱部2.3客户邀约名单有望客户名单销售部、售后2.2客户邀约有望客户人员邀约销售部2.3人员分工人员具体活动分工所有部门2.3现场布置展厅布置市场部2.5客户登记表礼品登记表客户关爱部2.3人员分工腊月二十九礼品发放：
·活动内容
游戏规则：10组选手分为两批，每批五组，每一批组员游戏时由第二批同学监督，第二批游戏时由第一批同学监督。每组需要完成五项任务和说出相应口令，任何一个环节(包括口令)出错都必须重新开始。
待定
·活动预期效果
1. 学生与外教进行充分交流，达到在愉快的氛围中学习德语的目的。
2. 真正为学生提供一个德语学习的平台，使学生在不知不觉的2个小时内得到充分的听力及口语练习。
3. 使外教通过德语角了解中国古典文化并加强与大一学生的熟悉度。
清场：活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回，条幅至于办公室保存。
·活动预算
待定
·活动宣传
1. 口头宣传：学习实创部的培养对象在各负责班级下发通知。
2. 纸质宣传：将本次活动的时间、地点打印在A4纸上，张贴在大二教室。
3. 网络宣传：将本次德语角的信息发布到人人网公共主页上。
