染雾大学生心理健康节的活动策划书 篇一
活动名称：心理健康展览
活动目的：
1. 提高大学生对心理健康的认识和重视程度；
2. 传播心理健康知识，帮助大学生建立正确的心理健康观念；
3. 提供一个交流平台，让大学生能够分享彼此的心理健康经验和心得；
4. 提供心理咨询服务，帮助有需求的学生解决心理问题。
活动时间：XX年XX月XX日
活动地点：学校图书馆一楼展览厅
主要活动内容：
1. 展览：
- 心理健康知识展板：设置多个展板，介绍心理健康相关的知识，如压力管理、情绪调节、人际关系等方面，并配以图文并茂的内容，吸引学生的注意力。
- 学生心理健康作品展示：展示大学生创作的心理健康相关的作品，如绘画、摄影、诗歌等，展示他们对心理健康的理解和表达。
- 心理健康宣传品展示：展示心理健康相关的宣传品，如海报、手册等，供学生参考和领取。
2. 主题讲座：
- 邀请心理专家或学校心理咨询师进行主题讲座，如压力管理、焦虑和抑郁的预防与治疗、人际关系的处理等，让学生获得专业的心理健康知识和应对策略。
3. 分享会：
- 邀请有心理健康经验或成功案例的学生代表，进行心理健康分享会，分享他们在大学期间如何保持良好的心理状态和应对压力的经验和方法，激励其他学生积极面对困难。
4. 心理咨询服务：
- 在展览现场设立心理咨询专区，邀请学校心理咨询师提供免费的心理咨询服务，为有心理问题的学生提供支持和帮助。
预期效果：
通过此次心理健康展览，预计能够提高大学生对心理健康的关注和重视程度，增加他们的心理健康知识和技能，使他们更加积极地面对学业和生活中的压力，增强心理韧性和应对能力。同时，提供心理咨询服务，帮助有需求的学生解决心理问题，促进大学生心理健康的全面发展。
预算：
- 展板制作费用：XXX元
- 心理宣传品制作费用：XXX元
- 嘉宾邀请费用：XXX元
- 心理咨询服务费用：XXX元
- 场地租赁费用：XXX元
- 其他费用：XXX元
总预算：XXX元
备注：
为了确保活动的顺利进行，我们将组建一个专门的策划团队，负责活动的准备和执行工作。同时，我们还将与学校相关部门合作，共同推动此次活动的成功举办。希望得到学校领导的支持和指导，共同为大学生的心理健康事业贡献力量。
大学生心理健康节的活动策划书 篇二
活动名称：心理健康讲座系列
活动目的：
1. 促进大学生的心理健康意识，提高心理健康水平；
2. 提供专业的心理知识和技能，帮助大学生更好地应对学业和生活中的压力；
3. 提供一个交流和分享的平台，让大学生能够互相启发，共同成长；
4. 培养大学生的心理健康问题的识别和解决能力。
活动时间：XX年XX月至XX年XX月
活动地点：学校心理健康教育中心
主要活动内容：
1. 心理健康讲座：
- 压力管理与自我调节：邀请心理专家或学校心理咨询师进行讲座，介绍压力管理的方法和技巧，帮助大学生更好地应对学业和生活中的压力。
- 情绪管理与心理健康：邀请心理专家或学校心理咨询师进行讲座，介绍情绪管理的重要性和方法，帮助大学生掌握情绪调节的技巧，提高心理健康水平。
- 人际关系与心理健康：邀请心理专家或学校心理咨询师进行讲座，介绍人际关系的处理原则和技巧，帮助大学生改善人际关系，提升心理健康水平。
2. 分享会：
- 邀请学生代表分享他们在大学期间遇到的心理健康问题和如何解决的经验，激励其他学生积极面对困难，提高心理韧性和应对能力。
3. 心理咨询服务：
- 在活动期间提供心理咨询服务，邀请学校心理咨询师提供专业的心理咨询，帮助有心理问题的学生解决困扰。
预期效果：
通过系列讲座活动，预计能够提高大学生对心理健康的关注和重视程度，增加他们的心理健康知识和技能，使他们更加积极地面对学业和生活中的压力，增强心理韧性和应对能力。同时，提供心理咨询服务，帮助有需求的学生解决心理问题，促进大学生心理健康的全面发展。
预算：
- 嘉宾邀请费用：XXX元
- 心理咨询服务费用：XXX元
- 宣传品制作费用：XXX元
- 场地租赁费用：XXX元
- 其他费用：XXX元
总预算：XXX元
备注：
为了确保活动的顺利进行，我们将组建一个专门的策划团队，负责活动的准备和执行工作。同时，我们还将与学校心理健康教育中心合作，共同推动此次活动的成功举办。希望得到学校领导的支持和指导，共同为大学生的心理健康事业贡献力量。
大学生心理健康节的活动策划书 篇三
一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长
二、活动目的：
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。
三、活动主办：学生工作处心理咨询中心
四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会
五、活动时间：XX年5月3日（5月3日—31日）
六、活动范围：全体学生
七、活动内容及具体安排：
（一）宣传篇
1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主题。
承办单位：院宣传部、院心理健康部
横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣（暂定）
横幅位置：南院悬挂于j1教学楼前，东院悬挂于篮球场
2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。
承办单位：六系心理健康部
活动要求：六系各出一期板报
板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前
3、报纸宣传： 出一期报纸（心之桥特刊），宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。
承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部
活动时间：5月份编辑、印刷完成。
4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节
承办单位：各系心理健康部
活动要求：正确悬挂于南院和东院篮球场上；
纸张大小标准（与院宣传部统一标准）
5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。
承办单位：院心理健康部、院团委广播站
资料提供：院心理咨询中心
注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。
（二）活动篇
1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛
具体细则如下：
活动对象：全院学生
活动时间：全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日
活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。
活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选（篇数不限）
第二轮：院里征选
备注：5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表；征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。
奖项设置：
分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。
2、“爱的抱抱”温暖校园行动
活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。
主办单位：学生工作处心理咨询中心
承办单位：院心理健康部
协助单位：院心理成长协会
活动内容：两名成员分别穿着卡通人物服装，给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外，活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。
活动流程：设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。
活动时间：5月12日下午14：30—16：00
活动地点：南院篮球场
3、校园心理剧比赛
（1） 活动目的：
通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自己与他人的心理健康，使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命，构建和谐心灵，健康成长。
话剧主题：毕业n年以后，我们相聚湖铁
主办单位：学生工作处心理咨询中心
承办单位： 院心理健康部
协助单位：院治保部、体育部、院秘书处
参赛队伍：6系及心理成长协会各派一支代表队，加心理成长协会共7支队伍参加比赛。
活动流程：4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理咨询中心，4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位，4月11号前剧本定稿，4月至5月上旬排练，彩排时间是5月18日。
（8） 比赛时间：5月19日下午15：00（暂定）。
评分标准：
评分方式：总分10分，取平均分。
根据服装，表演的发挥与创新等相应得分
（10）奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优秀表演奖1名；最佳团体奖2名；最佳获奖队将获得奖金和（集体）奖金。
（11）比赛地点：南院篮球场
（12）场地设置、纪律、安全工作安排：由院心理健康部、院体育部采购材料，布置场景，由院学习部负责计分，院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。
4、沙盘游戏作品展览
（1） 活动目的：通过本次活动，让同学感受到做沙盘游戏的乐趣，感受到自己的内心世界，同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。
活动简介：一粒沙是一个世界，反映着智者的思考和智慧；沙盘中展现出美妙的心灵花园，则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来，从而获得治疗与治
（3） 主办单位：学生工作处心理咨询中心
承办单位：院心理健康部
（5）协助单位： 院心理成长协会、六系心理健康部
（6）参与人员： 本院学生
活动流程：各系学生在4月底之前做完沙盘游戏，将每个作品拍照留影，写上相应的名字，班级，作品名，并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品，征得该同学同意，并由该同学对作品进行一定的描述（即：沙盘的名字、故事）后统一冲洗进行展出。
