大学生整理图书管班级的活动策划书(优秀3篇)

时间:2014-08-02 03:44:31
染雾
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大学生整理图书管班级的活动策划书 篇一

标题:图书馆班级整理活动策划书

一、活动背景

图书馆是大学生学习和自我提升的重要场所之一,然而,由于大量的图书借阅和归还,图书馆的书架整理工作变得十分繁琐,影响了学生的使用体验。为了提高图书馆的服务质量,我们决定组织班级的同学们参与图书馆的整理工作。

二、活动目的

1. 提高图书馆的整体服务质量和学习环境,让同学们能够更好地利用图书馆资源;

2. 培养同学们的团队合作意识和责任感,加强班级凝聚力;

3. 促进同学们对图书的了解和热爱,提高阅读兴趣。

三、活动内容

1. 活动时间:每周六下午2点-4点;

2. 活动地点:学校图书馆;

3. 活动人数:班级全体同学,每次活动分为若干小组,每组6-8人;

4. 活动流程:

a. 2点-2点15分:集合并分组;

b. 2点15分-2点30分:活动讲解和注意事项说明;

c. 2点30分-3点30分:书架整理工作;

d. 3点30分-4点:总结交流和整理活动场地。

四、活动组织

1. 活动负责人:由班级学习委员担任,负责协调活动的进行和与图书馆老师的沟通;

2. 活动志愿者:每次活动根据实际情况招募,并由活动负责人进行统筹安排;

3. 活动宣传:通过班级微信群、班级公告栏等方式进行宣传,鼓励同学们积极参与。

五、活动预期效果

1. 图书馆的书架整理工作得以加速,同学们能够更方便地找到所需的图书;

2. 同学们的团队合作意识和责任感得到锻炼和提升;

3. 同学们对图书馆的重要性有更深的认识,增加对图书的热爱和阅读的积极性。

六、活动评估与总结

1. 活动评估:每次活动结束后,由活动负责人组织进行评估,收集同学们的反馈意见,并根据反馈进行改进;

2. 活动总结:每学期结束后,由活动负责人撰写活动总结报告,向班级成员和图书馆老师进行反馈。

七、活动保障

1. 活动所需物资:提供整理工具和标签纸等必要工具;

2. 活动场地:图书馆提供活动场地;

3. 活动安全:活动期间,同学们需注意安全,不得在图书馆内大声喧哗或损坏图书等。

通过这次图书馆班级整理活动,我们希望能够提高图书馆的整体服务质量,让同学们在一个更好的学习环境中成长。同时,通过参与整理工作,同学们能够培养团队合作意识和责任感,提高班级凝聚力,同时也能够促进同学们对图书的了解和热爱,提高阅读兴趣。让我们一起行动起来,为图书馆的整理工作贡献一份力量吧!

大学生整理图书管班级的活动策划书 篇三

一、活动主题:

培养良好的借阅习惯,感受浓厚的文学气息

二、活动目的:

为了更好地丰富134班的课余生活,广泛的开展丰富多彩的志愿活动,给更多的同学提供一个参加志愿活动的平台,使志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。同时这活动是为了培养志愿者们的热情和

志愿工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而能使他们自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果,同时把爱心传递给周围的人,影响并带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体验生活的不易,更厚的充实自己。另外,参加此活动也能使大家感受到图书馆浓厚的文学气息,督促大家不断的吸取知识。

三、活动时间:

20XX年12月21日下午

四、活动地点:

龙子湖校区图书馆

五、活动参与者:

134班全体成员

六、第一组织者:

杨学成

第二组织者:

范亚宁 张冠胜 时生乐

七、活动流程:

1、召开班委会讨论活动方案,活动注意事项和准备工作。

2、召开班级全体会议,宣布此活动方案并动员鼓励全班同学积极参加。

3、确定最终参加活动成员名单。

4、联系图书馆工作人员,说明我班的活动。

5、20XX年XX月21日下午3:00开始在管理员的协调下一起开始整理工作。

八、注意事项:

严格按照图书馆的规定进行整理工作,不能损坏图书。

大学生整理图书管班级的活动策划书(优秀3篇)

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