染雾奔跑吧环保活动策划书 篇一
在当今社会，环保已经成为了一个全球性的热门话题，越来越多的人开始关注和重视环境保护问题。为了进一步推动环保事业的发展，我们计划举办一场名为“奔跑吧环保”的活动。
活动的目的是通过跑步的方式来提高人们对环境保护的认识和意识，号召大家加入到环保行动中来，共同为我们的地球做出贡献。通过这次活动，我们希望能够唤起更多人对环境保护的关注，让更多人加入到环保行动中来，共同努力保护我们的地球家园。
活动的时间将设定在一个适合户外活动的季节，这样可以吸引更多人参与其中。我们将选择一个开放的公共场所作为活动的举办地点，以便更多人能够参与进来。活动的形式将是一场跑步比赛，我们将设置不同的赛道供不同层次的跑者选择，以满足不同人群的需求。
除了比赛，我们还将组织一些环保主题的展览和讲座活动，以进一步宣传环保知识和理念。我们将邀请环保专家和志愿者来分享他们的经验和观点，为大家提供更多环保方面的知识和建议。同时，我们还将设置一些环保相关的摊位，展示环保产品和技术，鼓励大家采用更环保的生活方式。
为了吸引更多人参与活动，我们还将举办一些有趣的互动游戏和抽奖活动，为参与者带来更多的乐趣和惊喜。通过这些活动，我们希望能够吸引更多人的注意和关注，让更多人加入到环保事业中来。
为了保证活动的顺利进行，我们将组建一支专业的筹备团队，负责活动的策划、组织和执行工作。团队成员将分工合作，各司其职，确保活动的每个环节都能够得到妥善安排和执行。
在宣传方面，我们将利用多种渠道来宣传活动，包括社交媒体、宣传海报、公众号等。我们还将与相关媒体合作，争取更多的曝光和报道，以吸引更多人的关注和参与。
通过这次活动，我们希望能够唤起更多人对环境保护的关注，号召大家加入到环保行动中来，共同为我们的地球家园做出贡献。让我们一起奔跑吧，为环保事业贡献自己的一份力量！
奔跑吧环保活动策划书 篇二
在当今社会，环保已经成为了一个全球性的热门话题，越来越多的人开始关注和重视环境保护问题。为了进一步推动环保事业的发展，我们计划举办一场名为“奔跑吧环保”的活动。
这次活动的目标是通过跑步的方式来提高人们对环境保护的认识和意识，号召大家加入到环保行动中来，共同为我们的地球做出贡献。通过跑步的方式，不仅可以锻炼身体，还可以让人们亲身感受到环境保护的重要性，从而激发他们的环保意识。
活动的时间将设定在一个适合户外活动的季节，这样可以吸引更多人参与其中。我们将选择一个开放的公共场所作为活动的举办地点，以便更多人能够参与进来。活动的形式将是一场跑步比赛，我们将设置不同的赛道供不同层次的跑者选择，以满足不同人群的需求。
除了比赛，我们还将组织一些环保主题的展览和讲座活动，以进一步宣传环保知识和理念。我们将邀请环保专家和志愿者来分享他们的经验和观点，为大家提供更多环保方面的知识和建议。同时，我们还将设置一些环保相关的摊位，展示环保产品和技术，鼓励大家采用更环保的生活方式。
为了吸引更多人参与活动，我们还将举办一些有趣的互动游戏和抽奖活动，为参与者带来更多的乐趣和惊喜。通过这些活动，我们希望能够吸引更多人的注意和关注，让更多人加入到环保事业中来。
为了保证活动的顺利进行，我们将组建一支专业的筹备团队，负责活动的策划、组织和执行工作。团队成员将分工合作，各司其职，确保活动的每个环节都能够得到妥善安排和执行。
在宣传方面，我们将利用多种渠道来宣传活动，包括社交媒体、宣传海报、公众号等。我们还将与相关媒体合作，争取更多的曝光和报道，以吸引更多人的关注和参与。
通过这次活动，我们希望能够唤起更多人对环境保护的关注，号召大家加入到环保行动中来，共同为我们的地球家园做出贡献。让我们一起奔跑吧，为环保事业贡献自己的一份力量！
奔跑吧环保活动策划书 篇三
1、活动背景：春天来了，万物复苏，过冬的小伙伴们是时候该出来活动一下了，而且春天也是个环保的好日子哦，杜绝雾霾人人有责嘛，同时又响应全民健身锻炼的号召，特此举办“奔跑吧，环保”这一活动，不仅增强同学的环保意识，提高动手能力，加强身体素质，还让大家增长环保和文学知识，培养团队精神，丰富课余生活。
2、活动主题：奔跑在校园，寻找诗的足迹，动手又动脑，争当环保小卫士。
3、活动宗旨：奔跑吧，环保：奔跑吧，诗歌
4、活动对象：商学院14级全体学生
5、活动时间：4月11日（清明节回来的第一个星期）
6、活动地点：排球场
7、活动过程策划书：
（1）前期准备阶段：
A、绿意的秘书处：准备环保知识竞赛的题目。（分为ABCD四套题目，题目类型为选择题，每份题目25分，每套题5份（根据人数准备），将题目打印在纸上，卷成卷，外面用四种不同颜色的彩纸密封，当天由宣传部提前放在校园里，并准备好答案和黑色红色的笔，以备批示节省时间。（要准备样板，以备当天给参赛选手讲解规则）。
B、设计部：准备拼图和“保”物。（拼图为学校的建筑和景点，用透明胶带把拼图粘一下，制作好后装入信封并密封，写好标号以便抽签，拼图中装入干扰拼图，宝物为加分卡、复活卡、答题卡、空白卡）
C、瀚海的秘书处：准备文学题目。（用A4纸打印下来，题目为100分，装入信封中，并准备好答案，以备比赛当天工作人员批示）
D、财务部：购买物品。（名牌约15个，奖品，信封等）
E、外联部：制作抽签
F、通讯部：负责拍摄和音乐。（自备电脑，相机）
G、策划部：负责安全和卫生
H、工作人员佩戴工作牌，统一穿黑衣服，自带黑色和红色的笔，
（2）活动环节：
活动在排球场举办，主持人开场，社长发言，介绍活动规则和参赛队员，活动正式开始。
活动一：“校园寻宝”——寻找校园里的环保知识题目。
（1）、自己组队，每小组3人，在排球场附近寻找环保知识题目。【题目分ABCD四套，每套题25分，共计100分，参赛小组要找到ABCD四套题，相同的题只算一份，找到后小组所有成员一起到排球场集合，找工作人员拆题并做题（题目密封请不要随意拆开，做题时不能用通讯工具，请参赛选手自带笔）】。
（2）、找题和做题限时45分钟。【由于有时间限制，未能找到4套题也可在时间范围内回来做题。】
（3）、根据时间和分数的比较前8组进入下一轮比赛，其他的参赛选手视为淘汰，不过有小礼品哦！
（4）、安排藏题的人和批题的人（一组有一名工作人员），秘书处负责统计总的分数和时间，评出进入下一轮比赛的小组。
活动二：“动手动脑”——DIY拼图答文学题
（1）、每小组3人，抽签选择拼图，拼图为学校的建筑和景点，拼图当中有干扰的拼图，拼完后在纸上写出这个地点的名字，交给工作人员。
（2）、完成拼图后，工作人员会让你抽取文学题目做答，限时10分钟，不可以用通讯设备。
（3）、活动共限时45分钟，得分高的5组进入下一轮比赛。其他的选手视为淘汰，不过有小礼品哦！
（4）安排抽签的人，监督人员（发放拼图，A4纸和文学题并批示），秘书处汇总分数和时间，评出进入下一轮比赛的小组。
活动三
（1）、每组3人，抽签决定组员，每名参赛者将在胳膊上绑彩色塑料袋以去区分组员，共5组，每人在后背别上自己名字的“名牌”。（2）、首先进行古诗词对答，答对了有10秒钟的逃跑机会，打错了就会被撕掉名牌。
（3）、在排球场有工作人员事先藏好的“保”物，找到可以加分或获得一次复活的机会哦。
（4）、撕下的名牌交给工作人员，这个人结束比赛。剩下的选手哪组人多哪组获胜。
（5）、时间30分钟。（最好在12：00结束活动）
（6）、安排安全维护人员，抽签人员，写名牌人员，綁塑料袋人员，服务人员。
活动结束由支持人公布一二三等奖，颁发奖品，拍照留念，社长总结活动，活动结束。（全场播放音乐）
8、经费预算：
名牌：1*15=45元
A4纸打印宣传单页和环保文学知识题，拼图：10元
信封，透明胶带，双面胶：5元
奖品：本子（9人份）30元
9、借入物品：
麦克风，音响，扩音器，医药箱，院旗，工作牌，桌子（1大3小），椅子（6把）
10．应急措施
（1）若当天下雨，则将活动推迟至下一周周天
（2）活动中有安全维护人员，若发生跌倒事件立即查看，维护秩序，若受伤则立即送往校医院。
11、成效分析：
（1）、通过这个活动增强同学们团队合作精神，丰富环保和文学知识，加强同学间的交流，扩大交友圈，提高身体素质，让每个人都做环保小卫士，都爱护我们的家园，热爱生活。
（2）、联络了社团内部成员的感情，增强团队的凝聚力，使我们的活动越办越好，总结经验，成长进步。
12、后期工作：
（1）、打扫卫生
（2）、归还物品
（3）、开会总结
13、团总支意见；
社团负责人签名：
