学资部义工活动策划书 篇一
标题:传递温暖,共同成长——学资部义工活动策划书
一、活动背景
义工活动是学资部的一项重要任务,旨在通过组织学生参与社会公益活动,提高学生的社会责任感和团队合作能力,培养学生的公民意识和社会价值观。本次义工活动将以传递温暖为主题,通过不同形式的公益活动,让学生体验到帮助他人的快乐,同时也促进学生的个人成长和发展。
二、活动目标
1. 提高学生的社会责任感:通过参与义工活动,引导学生关注社会问题,增强他们的社会责任感。
2. 培养学生的团队合作能力:通过团队合作的方式,让学生在共同完成义工任务中学会合作与沟通。
3. 培养学生的公民意识:通过参与公益活动,让学生认识到每个人都有义务为社会做出贡献。
三、活动内容及安排
1. 捐赠物品活动:组织学生捐赠物品,如衣物、书籍、食品等,用以帮助需要帮助的人群。活动时间为一个月,收集到的物品将由学资部统一整理并送到相关机构。
2. 社区服务活动:组织学生到社区开展志愿服务活动,如清洁环境、为老人送温暖、为孤寡儿童提供陪伴等。活动时间为每周六,每次活动时间为3小时。
3. 公益讲座活动:邀请相关公益组织的工作人员来学校进行公益讲座,向学生介绍公益事业的意义和方法。活动时间为每学期一次,讲座时间为2小时。
四、活动预期效果
1. 学生的社会责任感将得到提升,他们将更加关注社会问题,并积极参与到公益事业中。
2. 学生的团队合作能力将得到锻炼,他们将学会与他人合作、沟通和协调,提高团队合作效率。
3. 学生的公民意识将得到培养,他们将认识到每个人都有义务为社会做出贡献,懂得尊重他人、帮助他人。
学资部义工活动策划书 篇二
标题:关爱环境,共建美丽校园——学资部义工活动策划书
一、活动背景
义工活动是学资部的一项重要任务,旨在通过组织学生参与社区服务和环境保护活动,培养学生的环保意识和责任感,促进学生的全面发展。本次义工活动将以关爱环境为主题,通过不同形式的活动,让学生体验到保护环境的重要性,同时也提高他们的团队合作能力和创造力。
二、活动目标
1. 培养学生的环保意识:通过参与环境保护活动,让学生认识到保护环境的重要性,养成良好的环保习惯。
2. 提高学生的团队合作能力:通过团队合作的方式,让学生在共同完成环保任务中学会合作与沟通。
3. 激发学生的创造力:通过创意设计和手工制作等活动,激发学生的创造力和想象力,培养他们的创新精神。
三、活动内容及安排
1. 校园环境整治活动:组织学生参与校园环境整治,如清理垃圾、修剪花草等,提高学生对校园环境的保护意识。活动时间为每月一次,每次活动时间为2小时。
2. 创意环保手工制作活动:组织学生进行环保手工制作,如废物利用、DIY制作环保用品等,培养学生的创造力和环保意识。活动时间为每周一次,每次活动时间为1小时。
3. 环保宣传活动:组织学生开展环保宣传活动,如制作环保海报、举办环保知识竞赛等,增加学生对环保知识的了解和认识。活动时间为每学期一次,活动时间为2小时。
四、活动预期效果
1. 学生的环保意识将得到提升,他们将更加注重环保,养成良好的环保习惯。
2. 学生的团队合作能力将得到锻炼,他们将学会与他人合作、沟通和协调,提高团队合作效率。
3. 学生的创造力将得到激发,他们将在环保手工制作中发挥想象力,培养创新精神。
学资部义工活动策划书 篇三
一、活动背景及目的:
作为当代的大学生,学习好科学文化知识已经不在是衡量其全面发展的唯一标准,在学好科学文化知识的基础上更需要有一颗爱心,关心同学、帮助他人。时代在进步,爱的传递显得尤为重要,我们的爱心更不能因时代的进步而淘汰
农历三月初三,我国自古有吃地菜煮鸡蛋的习俗,老年人对传统节日、习俗有特殊的感情,在三月初三到来之际,我部将组织义工为福利院老人送去关怀。
二、主办单位:文法学院学资部
三、活动对象:文法学院学资部义工
四、活动地点:长沙市雨花区福利院
五、活动时间:xx月9日(周二)1xx:30
——15:00六、前期准备
院旗、志愿者牌、志愿者帽(张小草负责),义工签到表、相机(牟洪文负责)
采购象棋、军旗、扑克、字牌等物品
七、活动形式及具体流程:
1、xx月xx日由部门成员与商家协议定煮210枚地菜煮蛋,考虑到部分老人因健康需要要禁食鸡蛋,210枚蛋中鸡蛋、鸭蛋各一半,即各为105枚,准备两个纸盒装蛋。
xx月9日中午1:xx0之前取好蛋,在行一前与义工集合
2、xx月8日晚发飞信征集20名义工参与活动,并制作好义工签到表
3、所有人员(部门负责人、义工)xx月9日中午1:xx0前在行一前集合、签到,向义工发放义工帽、牌
xx、集合好后(中午1:55)出发去西门搭车
5、中午2:20到达福利院,进行分组,两名义工为一组对福利院老人进行服务。
八:后期完备
1、xx月9日晚上交活动新闻稿
2、在微博中对活动进行宣传,将活动材料上传至青村同盟博客
九:经费预算
共计xx元