染雾最新运动会入场方阵策划书范本 篇一
标题：创意与团结的融合——打造独特的运动会入场方阵
一、背景介绍
为了欢庆即将到来的运动会，我们策划了一场独特而精彩的入场方阵，旨在展现运动员们的团结与拼搏精神，以及学校的创新与活力。
二、主题确定
1. 主题：创意与团结的融合
2. 理念：通过创意的表达方式展现团结与拼搏精神，体现学校的活力与创新。
三、方案设计
1. 方阵构成：
a. 校旗方阵：以学校的校旗为核心，由运动员们组成的方阵，象征着学校的团结与荣耀。
b. 运动项目方阵：不同运动项目的运动员们组成方阵，展示各项运动的精彩与魅力。
c. 创意表达方阵：通过创意的服装、道具等方式，展现学校的创新与活力。
2. 方阵表演：
a. 校旗方阵：运动员们高举校旗，展示团结与荣耀。
b. 运动项目方阵：各项运动项目的运动员们进行简短的表演，展示运动技巧与激情。
c. 创意表达方阵：通过创意的舞蹈、音乐等表演形式，展现学校的活力与创新。
3. 方阵顺序：
a. 校旗方阵：作为整个方阵的开场，展现学校的核心价值观。
b. 运动项目方阵：根据运动项目的重要性和普及度确定顺序。
c. 创意表达方阵：作为整个方阵的亮点，展现学校的创新与活力。
四、演练与准备
1. 集体训练：组织运动员们进行集体训练，确保方阵表演的整齐与协调。
2. 制作道具与服装：根据方阵的主题和设计，制作相应的道具与服装，以突出方阵的独特性。
3. 彩排演练：进行多次彩排演练，确保方阵表演的流畅与精彩。
五、宣传与展示
1. 宣传海报：设计宣传海报，宣传运动会入场方阵的独特与精彩。
2. 录制视频：在运动会前，录制方阵表演的视频，以展示给更多人。
3. 舞台展示：在运动会开幕式上，展示入场方阵的精彩表演，为全校师生带来惊喜与激动。
六、总结与展望
通过这次运动会入场方阵的策划与实施，我们将展示学校的团结与拼搏精神，以及创新与活力。希望这场独特而精彩的方阵能够激励全校师生更加热爱运动，追求卓越。让我们共同期待这个不可错过的运动会！
（以上为策划书范本，具体执行以实际情况为准。）
最新运动会入场方阵策划书范本 篇二
标题：激发热情，展现风采——打造精彩的运动会入场方阵
一、背景介绍
为了营造欢乐、热烈的运动会氛围，我们策划了一场精彩而独特的入场方阵，旨在展现学校师生的活力与风采，激发全校师生对运动的热情。
二、主题确定
1. 主题：激发热情，展现风采
2. 理念：通过精彩的表演形式展现学生们的活力与风采，激发全校师生对运动的热情。
三、方案设计
1. 方阵构成：
a. 学生代表方阵：由各班级的学生代表组成的方阵，展示学生们的风采与活力。
b. 体育项目方阵：不同体育项目的学生代表组成方阵，展示不同项目的精彩与魅力。
c. 创意表达方阵：通过创意的服装、道具等方式，展现学校师生的独特个性与创新能力。
2. 方阵表演：
a. 学生代表方阵：学生们进行简短的表演，展示自己的才艺与特长。
b. 体育项目方阵：体育项目的学生代表们进行简短的展示，展现运动技巧与激情。
c. 创意表达方阵：通过创意的舞蹈、音乐等表演形式，展现学校师生的独特魅力。
3. 方阵顺序：
a. 学生代表方阵：作为整个方阵的开场，展现学生们的活力与风采。
b. 体育项目方阵：根据体育项目的重要性和普及度确定顺序。
c. 创意表达方阵：作为整个方阵的亮点，展现学校师生的独特个性与创新能力。
四、演练与准备
1. 集体训练：组织学生们进行集体训练，确保方阵表演的整齐与协调。
2. 制作道具与服装：根据方阵的主题和设计，制作相应的道具与服装，以突出方阵的独特性。
3. 彩排演练：进行多次彩排演练，确保方阵表演的流畅与精彩。
五、宣传与展示
1. 宣传海报：设计宣传海报，宣传运动会入场方阵的精彩与独特性。
2. 录制视频：在运动会前，录制方阵表演的视频，以展示给更多人。
3. 舞台展示：在运动会开幕式上，展示入场方阵的精彩表演，为全校师生带来欢乐与惊喜。
六、总结与展望
通过这次运动会入场方阵的策划与实施，我们将展现学校师生的活力与风采，激发全校师生对运动的热情。希望这场精彩而独特的方阵能够激励全校师生更加热爱运动，追求卓越。让我们共同期待这个精彩纷呈的运动会！
（以上为策划书范本，具体执行以实际情况为准。）
最新运动会入场方阵策划书范本 篇三
深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
（一）开幕式进场仪式（以班为单位单独评奖：全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个）
1、评比内容及标准：
（1）、队列队形（占60%）：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。
（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。
（3）、服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。
3、进场时两个班并列行进（各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道）。
4、评委：学校行政、各级长。
（二）体育项目竞赛
1、100m20xx、400m800m1500m5000m、
2、跳高跳远铅球等
（三）闭幕式：
1、集合。
2、颁奖。
1、07：30～07：45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作（各组长负责）。
2、07：30～07：45：各班进行活动前教育（各班主任负责）。
3、07：45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场（由各队指挥老师负责）。
4、08：00：领导、嘉宾上台就座。
5、08：00：开幕式正式开始。
宣布各队伍入场
进场顺序：国旗牌匾鼓号队彩旗队各班级
6、08：30～09：00
（1）全体肃立、奏国歌、升国旗。
（2）宣布运动会开幕、致开幕辞。
（3）裁判员代表宣誓
（4）运动员宣誓
（5）宣布大会纪律
7、09：00各队退场，竞赛开始。
8、工作人员安排：略
最新运动会入场方阵策划书范本 篇四
一、 方案目的
在全校师生面前，展现通信工程学院的特色与活力。
二、口号
1、 通信无限，问鼎杭电。青春无畏，逐梦扬威。
2、 通信，让你我更亲近。
三、口号意义
既体现了通信技术迅速传导信息、方便交流、拉近彼此距离的特点，也强调了通信工程学院的师生在杭电这一平台上团结奋进、争创第一的决心。
四、队形方阵
首先，由72人组成8×9的矩形方阵，其中20人（图中橘黄色圆圈）身着橘黄色或红色上衣，其余人员穿白色上衣，在方阵中突显“c”字样。若效果不明显，这20人可再带上与上衣同颜色的帽子。
其次，在矩形方阵前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信标志及口号，须传达出“c”的来源及意义）。
五、队形释义
“c”为通信英译“communication”的首字母，是通信工程的标志。此队形具有鲜明的通信特色。
六、服饰安排
除20人穿橘黄或红色上衣（此20人须服装颜色鲜艳），其余人员均穿白色上衣。所有人员均穿黑色长裤。若有需要，另准备20顶橘黄或红色帽子。
七、方阵入场具体步骤
1、按上图队形正步走入场地，同时按步伐节奏齐声喊口号1。
2、过主席台时，人员止步，矩形方阵中的人员向前靠拢，使“c”标志更加明显。此时，再齐声喊口号2 。
3、口号2喊毕，矩形方阵人员疏散，恢复原本队形。继续正步向前。
八、补充方案
若可利用运动场上的电子屏幕，在方阵过主席台时播放自制视频，使得“c”标志的理解深入人心，效果会更好。
同时，可增加道具，做一个大型的纸质“遥控器”，由另外两位人员（站在前6人与矩形方阵之间）抬入场内。在矩形方阵人员向前靠拢之时对着电子屏幕按动“按钮”，使视频播放。这样也能更好地体现通信特色。
信息安全二班 钱钧
最新运动会入场方阵策划书范本 篇五
深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
（一）开幕式进场仪式（以班为单位单独评奖：全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个）
1、评比内容及标准：
（1）、队列队形（占60%）：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。
（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。
（3）、。服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。
3、进场时两个班并列行进（各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道）。
4、评委：学校行政、各级长。
（二）体育项目竞赛
1、本届校运会设男、女单项各9项，集体娱乐项目4项，分田径尝篮球尝升旗区、羽毛球馆、排球训练场五个场区进行。
2、比赛分初一至高三和教职工七个组别。
3、本届校运会为了培养学生的参与意识和操作能力，各个裁判组只安排一位教师带领，其余全部由学生会组织学生担任裁判，各裁判组长安排如下：计时：王小坚，终点：范利辉，发令：杨玉平，检录检查：吴秀平，跳部：陈日武、潘洪标，掷部：邓庆峰，拔河：1陈悦、2梁锐辉、3余雄才、4陈富谊、5陈淑英、6廖祖鑫，跳长绳：魏伟雄，踢毽：孟佳臻，旱地龙船：白文才，排球赛：何润荣，篮球投篮：陈裕民，公告：熊舰黄泽林、林映辉，广播宣传：钟晓蕾、陈浣光、洪耿思，奖品：黄彩玉、黄秀珍、欧宝萍、梁翠霞，后勤部：区达堂。大会工作人员教师共29人，学生共85人。
（三）闭幕式：1、集合。2、颁奖。
1。07：30～07：45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作（各组长负责）。
2。07：30～07：45：各班进行活动前教育（各班主任负责）。
3。07：45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场（由各队指挥老师负责）。
4。08：00：领导、嘉宾上台就座。
5。08：00：开幕式正式开始。
宣布各队伍入场
进场顺序：国旗牌匾鼓号队彩旗队独轮车队垒球队排球队醒狮队初一①～⑥代表队初二①～⑦班代表队初三①～⑧班代表队高一①～⑥班队表队高二①～⑧代表队高三①～⑦班代表队（各级两个班并列成四路纵队行进）。
最新运动会入场方阵策划书范本 篇六
在全校师生面前，展现数学系的特色与活力。
奋进求是拼搏进取
既体现了数学系特色，并且显露数学系要在运动会这一平台上团结奋进、争创第一的决心。
首先，由36人组成6×6的矩形方阵，中间四排人员手持调色板，每一排的调色板颜色均不要相同，形成彩虹似的色带。
重复体现数学系的特色，用调色板展示。队形简洁，容易排练。
统一即可。
1、按上图队形正步走入场地，同时按步伐节奏齐声喊口号。
2、过主席台时，人员止步，矩形方阵中的人员中靠拢，使色带的`感觉更加明显。然后双节棍成员表演双节棍，给运动会增添色彩。
3、表演完后，变换队形，同时喊出口号。
3、口号喊毕，矩形方阵人员疏散，恢复原本队形。继续正步向前。
