染雾元旦迎新年活动策划书 篇一
尊敬的领导：
据我了解，我公司的员工们在过去一年中，为公司的发展做出了巨大的贡献。为了感谢他们的辛勤工作和付出，同时也为了增强员工之间的凝聚力和团队合作精神，我们计划在元旦前夕举办一场盛大的迎新年活动。
活动主题：快乐元旦，共度新年
活动时间：2022年12月31日晚上
活动地点：公司员工会议室
活动安排：
1. 开场致辞：由公司领导发表致辞，回顾过去一年的成绩和感谢员工的努力。
2. 表彰优秀员工：根据员工在过去一年中的表现和贡献，进行优秀员工的表彰，并颁发奖品。
3. 文艺演出：邀请员工自愿参与文艺演出，可以是歌曲、舞蹈、小品等形式，展现员工的才艺和激发团队的活力。
4. 互动游戏：设置一些有趣的互动游戏，增进员工之间的交流和合作，在轻松愉快的氛围中拉近彼此的距离。
5. 幸运抽奖：准备一些精美的礼品，通过抽奖的方式给予员工惊喜和回馈，增加活动的乐趣和参与度。
6. 自助晚餐：为员工提供丰盛的自助晚餐，让他们品尝美食的同时享受团聚的温馨氛围。
活动预算：
1. 演出费用：预计花费2000元，用于支付演出人员的酬劳和道具费用。
2. 奖品费用：预计花费3000元，用于购买奖品和礼品。
3. 餐饮费用：预计花费5000元，用于提供自助晚餐的食材和装饰等。
4. 宣传费用：预计花费1000元，用于制作活动宣传海报和宣传物料。
活动效果评估：
1. 员工满意度调查：在活动结束后，通过匿名调查的方式收集员工对活动的评价和意见，以评估活动的效果和改进空间。
2. 团队合作表现：观察员工在互动游戏和文艺演出中的参与度和合作精神，评估活动对团队凝聚力和合作意识的影响。
3. 公司氛围改善：通过活动后的员工交流和反馈，观察公司内部的氛围是否得到改善，员工之间的沟通和合作是否更加融洽。
希望领导能够支持和批准我们的活动策划，并提供必要的经费和资源支持。我们相信这次元旦迎新年活动将为公司带来积极的影响，同时也能让员工感受到公司的关怀和重视。
谢谢！
此致
礼敬
元旦迎新年活动策划书 篇二
尊敬的领导：
我们计划在即将到来的元旦假期中，为公司的员工们策划一场愉快、有意义的迎新年活动，以表达对员工一年来的辛勤付出的感谢之情，并激发大家在新的一年里的工作热情和团队合作精神。
活动主题：欢度新年，携手共进
活动时间：2022年12月31日至2023年1月1日
活动地点：公司室内外场地
活动安排：
1. 元旦联欢晚会：在元旦前夜举办一场欢乐的联欢晚会，邀请员工自愿参与文艺演出，可以是歌曲、舞蹈、表演等形式，展现员工的才艺和激发团队的活力。
2. 团队拓展活动：安排一天时间进行团队拓展活动，通过户外游戏和挑战，增强员工之间的相互了解、信任和合作，培养团队凝聚力和协作能力。
3. 新年晚宴：在元旦当天举办一场盛大的晚宴，为员工提供美味的自助餐，同时设有舞台表演和抽奖环节，让员工在欢乐的氛围中共度新年。
4. 个人成长分享会：邀请公司的优秀员工或外部嘉宾进行个人成长分享，让员工们从成功的经验中获得启发和激励，为新的一年制定个人目标和规划。
活动预算：
1. 晚会费用：预计花费3000元，用于支付演出人员的酬劳和道具费用。
2. 拓展活动费用：预计花费5000元，用于场地租赁、教练费用和活动器材等。
3. 晚宴费用：预计花费8000元，用于提供自助晚餐的食材和装饰等。
4. 嘉宾费用：预计花费2000元，用于邀请嘉宾的交通费用和酬金。
活动效果评估：
1. 员工反馈调查：在活动结束后，通过问卷调查的方式收集员工对活动的评价和意见，以评估活动的满意度和改进空间。
2. 团队合作表现：观察员工在团队拓展活动中的表现和合作精神，评估活动对团队凝聚力和合作意识的影响。
3. 个人成长反馈：通过分享会后的员工交流和反馈，观察员工是否从中获得了成长和启发，对个人职业发展是否有所帮助。
希望领导能够支持和批准我们的活动策划，并提供必要的经费和资源支持。我们相信这次元旦迎新年活动将为公司带来积极的影响，同时也能让员工感受到公司的关怀和重视。
谢谢！
此致
礼敬
元旦迎新年活动策划书 篇三
xx年12月31日上午9：30——10：45
xx幼儿园各班教室
制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝福的话
1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。
2、在活动中感受新年的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往能力和自信心。
新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师准备）。
一、迎新年、庆元旦
各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义。
教师：元旦节马上就要到了，新的一年开始了，我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。
我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。
二、新年礼物的制作
1、教师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。
2、教师指导幼儿制作新年礼物
3、各班的礼物内容是：
新年贺卡
活动准备：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）
玩法：1、挑选喜欢的卡纸。
2、初步设计卡纸上的图案。
3、运用多种材料做进一步的装点。
4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。
5、完成制作后在贺卡内签名。
贺年片
活动材料：各种各样颜色的a4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。
活动过程：
1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的a4纸，对折变成贺卡。
2、选择自己喜欢的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。
3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。
4、教师帮助幼儿写上祝福语。
爱心卡
材料准备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。
活动过程：
1、欣赏、重现
1）出示新年心愿卡，引起幼儿兴趣。
小朋友，你们看“这是什么?”（新年卡）“这卡漂亮吗？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？
引入：引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2）幼儿和同伴讨论：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。
引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关心我们的人送上祝福。
2、联想、创作
1）导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”
2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡
3、展示、交流
1）放配乐《新年好》——请小朋友把这些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,让我们一起来期待新年老人能实现我们这些愿望,好吗?
2）幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。
三、赠送礼物、祝福新年
1、结交新朋友：
把新年礼物赠送给其他班级的小朋友，同时向小朋友说说新年祝福的话。
2、共唱新年歌：
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
元旦迎新年活动策划书 篇四
展示风采喜迎新年
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)
3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)
1、黑板报评比：
内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日
评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生
评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。
奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名
2、元旦书法、绘画比赛
比赛内容：
绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;
书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。
参赛对象：
全体学生和教师。
参赛要求：
①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。
③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④、参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动
目的：展示师生风采活跃校园文化
演出细节策划：
于林生：(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)
音响：梅友荣老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)
服装：各班班主任
化妆：各班班主任
照相：施大洪老师
舞台布置：张乾坤、汪彤、于林生、徐子信老师
后勤：徐子信、李柏彬老师
元旦迎新年活动策划书 篇五
20xx年xx月xx日上午8：20，xx小学鼓声阵阵，同学们的脸庞洋溢着快乐，热烈的气氛在校园里弥漫，第三届走进成语文化节暨绳彩飞扬花样童年庆元旦展演活动隆重开幕，全校师生和部分家长一起参加了今天的展演活动。
xxxx校长在开幕词中指出：“一年一度的走进成语文化节是学校的传统活动，有利于提升师生审美和综合素质，同时也展现了学校丰富多彩的校园生活，学校将不断进行总结并一如既往的办好以后的文化节，为形成学校特色而努力。”
张扬个性，绳彩飞扬”，开展了系列丰富多彩的校园活动。成语诵读、课本剧表演、猜成语、成语相声等一批具有多元特色的节目，展现广大教师、学生审美情趣，为促进学生全面发展和展示艺术才华创造了机会。
活动一开始，一二年级各班学生举行文明礼仪成语诵读，三四年级各班学生举行孝敬感恩成语诵读，五六年级各班学生举行品格励志成语诵读。接着，张敏老师的健美操《舞动青春》热情、奔放；姚丽老师和马自翔老师的《康美之恋》富有磁性的声音与优美旋律的结合赢得阵阵掌声；六年级老师集体和部分学生表演的《感恩的心》，他们丰富的肢体语言与音乐旋律紧密联系，以独特的风格传递情感，征服了观众；苏文富老师演唱的《呼伦贝尔大草原》充满激情，感动了在场的所有观众。学生课本剧《画蛇添足》《负荆请罪》的表演中，一个个精彩的动作就像是一个个小精灵在舞台上翩翩起舞。
xx月xx日下午，我校“庆元旦现场书画比赛”如期举行，老师与学生同台创作作品，利用手中的画笔描绘幸福的生活。
本次比赛分为绘画、软笔书法、硬笔书法等几个项目，绘画组的同学们主题突出、内容表现独特，风格大胆创意，用线条、色彩传达自己的感受；书法组的同学们以酣畅的笔墨、灵动的线条体现了书法的简约之美、自由之美和虚实之美。比赛结束后，评委老师们认真、仔细地对所有作品进行了评分，对同学们的出色表现给予了肯定与赞赏。
下午1点40分，四年级部分学生进行开合跳、跑步跳、交叉跳、双人跳的花样跳绳，五年级部分学生进行转圈跳、逐个轮换跳、单绳三人合跳的花样跳绳，六年级部分学生进行三角形三绳三人同时跳、四边形四绳四人同时跳，两条长绳交叉同时跳、长绳短绳同时跳的花样跳绳。一根小小的跳绳，演绎的是团结与友爱；一根小小的跳绳，传递的是勇气与力量；一根根小小的跳绳，留下的是奋斗与拼搏；一根小小的跳绳，叙述的是协作与自信。
本次展演活动，展示了师生才艺、彰显班级特色，体现了“让学生快乐地成长，让教师愉悦地工作”的校园文化特质，提升了师生艺术素养。
元旦迎新年活动策划书 篇六
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们放松一下心情，洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手，展现梅街中心学校教师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员研究决定将在元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下：
xx年12月31日下午1：30
文体活动
1、钢笔字、粉笔字书写比赛
2、一分钟跳绳
3、乒乓球比赛
1、钢笔字、粉笔字书写比赛
地点：中心学校会议室
比赛规则：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。
2、一分钟跳绳比赛
地点：中心小学操场
比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。
3、乒乓球比赛
地点：中心小学篮球场
比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。
1、本次活动必须人人参与，每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会，以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。
2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖，每位参与教师都能得到一份奖品。
