染雾歌手大赛主持词 篇一
尊敬的各位观众，大家晚上好！欢迎来到我们精彩纷呈的歌手大赛现场！我是今晚的主持人，很荣幸能够为大家带来这场音乐盛宴。
首先，让我们一起对今晚的歌手们鼓掌致敬！他们是我们国家最优秀的音乐人才，他们用自己的歌声唱出了生活的真谛，唤起了人们内心深处的情感。他们经过了艰苦的训练和努力，才能够在今晚的舞台上展现自己的才华和魅力。让我们为他们加油，为他们喝彩！
今晚的歌手大赛共有十位选手，他们都是通过层层选拔脱颖而出的，每一位选手都有自己独特的音乐风格和个性。他们将会在接下来的比赛中，用他们的歌声征服你们的心灵。我相信，今晚的舞台上将会有无数动人的瞬间，让我们一起期待吧！
除了选手们的精彩表演外，我们还有一位特邀嘉宾为大家带来精彩的演出。他是我们国家著名的歌手，也是我们大家非常喜爱的一位艺术家。他将会在本场比赛中与选手们进行合作演唱，为我们带来绝美的音乐盛宴。相信他的加入会为今晚的比赛增添一份惊喜和亮点。
在比赛过程中，我们将邀请一位专业的评委团队对选手们的表演进行评分和点评。评委们都是业界的顶级专家，他们对音乐的理解和品味是非常高的。他们将从歌唱技巧、音乐表达、舞台表现等多个方面对选手们进行评判，最后选出一位最具实力和潜力的歌手。让我们拭目以待，看看他们会给出什么样的评价和建议。
最后，我想对所有观众们说一声谢谢。你们的到来和支持是我们比赛的动力和源泉。希望你们在今晚的比赛中，能够尽情享受音乐的魅力，感受到歌手们的努力和情感传递。同时，也希望你们能够积极参与到比赛中，为你们喜爱的选手投票，为他们加油助威。
好了，让我们一起期待今晚的比赛吧！让音乐点亮我们的夜晚，让歌声飞扬在这个舞台上！谢谢大家！
歌手大赛主持词 篇二
尊敬的各位观众，大家晚上好！欢迎来到我们精彩纷呈的歌手大赛现场！我是今晚的主持人，很荣幸能够为大家带来这场音乐盛宴。
在这个充满音乐的夜晚，我们将会见证十位选手们的激情与才华。他们是我们国家最杰出的音乐人才，他们用他们的歌声让我们感受到音乐的魅力和力量。他们经过了长时间的训练和准备，才能够在今晚的舞台上展现自己的才华和魅力。让我们为他们加油，为他们喝彩！
这是一场比赛，但更是一次音乐的盛宴。每一位选手都有自己独特的音乐风格和个性，他们将会通过自己的歌声和表演，引领我们走进不同的音乐世界。他们的歌声是他们内心的呐喊和情感的宣泄，也是他们与观众们之间的情感纽带。让我们一起用掌声和欢呼，为他们的努力和付出点赞！
除了选手们的精彩表演外，我们还有一位特邀嘉宾为大家带来精彩的演出。他是我们国家著名的歌手，也是我们大家非常喜爱的一位艺术家。他将会在本场比赛中与选手们进行合作演唱，为我们带来绝美的音乐盛宴。相信他的加入会为今晚的比赛增添一份惊喜和亮点。
在比赛过程中，我们将邀请一位专业的评委团队对选手们的表演进行评分和点评。评委们都是业界的顶级专家，他们对音乐的理解和品味是非常高的。他们将从歌唱技巧、音乐表达、舞台表现等多个方面对选手们进行评判，最后选出一位最具实力和潜力的歌手。让我们拭目以待，看看他们会给出什么样的评价和建议。
最后，我想对所有观众们说一声谢谢。你们的到来和支持是我们比赛的动力和源泉。希望你们在今晚的比赛中，能够尽情享受音乐的魅力，感受到歌手们的努力和情感传递。同时，也希望你们能够积极参与到比赛中，为你们喜爱的选手投票，为他们加油助威。
好了，让我们一起期待今晚的比赛吧！让音乐点亮我们的夜晚，让歌声飞扬在这个舞台上！谢谢大家！
歌手大赛主持词 篇三
A:尊敬的各位领导，各位来宾
B:亲爱的教师们，同学们，大家
合:晚上好！
A：我是主持人xxx，
B：我是主持人xxx。
A:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在那里活力飞扬！
B:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光！
A:为进一步丰富学校文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的学校文化艺术节。
B:在此期间同学们经过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，经过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
A:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
B：由桂林理工大学学生会承办。
A:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：
（还要介绍评委）
B：以及我们的评委教师，他们是：
A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
B：下头，让我们以最热烈的掌声有请xxx领导为我们致词。
掌声有请！
（致词）
B：感激xxx领导的精彩致词！
A：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
B:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一齐感受青春的节拍。
A:让我们一齐领略古韵的驿动，激扬青春的风采。
B：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，
A：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。
B:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！
A:下头我宣布桂林理工大学第十六届学校文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”学校歌手大赛决赛
（合：此刻开始！）
B：首先我们先向在座的各位评委教师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：
A：本次比赛共分为三个环节，第一环节为“15进6”环节，每个选手演唱自选歌曲，时长不得超过2分30秒，由评委打分评定，由6名同学进入第二环节
B：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱；由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”
A：那么“决赛”环节中，3名晋级选手能够演唱一首自我最拿手的歌曲。
B：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，期望今日每位选手都能发挥出自我的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
A:中国移动公司将为本次学校歌手大赛设置最佳人气奖一名，观众朋友们能够将您喜欢的歌手序号，如1号选手就发送“1”到106586731605即可，信息台会自动回复信息提示您投票成功。
B:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常信息费收取，且仅有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票！
A：下头进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下头，有请一号选手上场
A:观众朋友们，此刻十五位参赛选手都已经演唱完毕，我相信每一位参赛选手都给大家带来了一场听觉盛宴，
B:此刻评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下头请欣赏舞蹈表演《千红》。
A：感激演员们为我们带来的精彩表演，下头让我们进入今晚的观众互动环节
B：在我们的互动环节中我们将（主持人介绍互动的规则）
A：由于时间的关系，我们的互动环节到此结束，下头我们将给大家公布本次比赛十五位选手的得分
B：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情景是
A：让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺！同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们，你们一样很棒
B：好的，就让我们首先来欣赏A组同学的表演《》掌声有请。
B：某某，你对6位选手的表现有什么评价啊？
A：我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。
B：是啊，可是最终的评判权不在我们手上，此刻评委们的评分结果已经在我的手上，我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下头我宣布：晋级下一轮的组合是(xxxxx)另外一位复活选手是谁呢？有请我们的评委教师告诉我们答案。
A:恭喜你们！让我们在此以掌声对他们表示祝贺！
B:下头就让我们一同进入今日比赛的第二轮互动环节
A：接下来将进入我们今日最令人期待的冠军争夺赛环节。
B：有请第一位选手登台！
A：有请！
（三位选手冠军争夺赛）
A：所有选手的比赛到那里已经结束，但比赛的最终结果还没有出炉，相信每一位选手都给大家带来了不一样的喜悦
B：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自我的青春风采，他们向我们诠释了青春的价值，无论成功失败，都要勇敢的应对。接下来请欣赏大学生艺术团给我们带来的舞蹈表演《呼唤绿荫》
A：感激大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的进取响应和大力支持，吸引了众多学生参加各项比赛活动。
B:几分耕耘，几分收获。艺术节开幕以来，所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今日晚上我们同时在那里颁发各类比赛的奖项。
AB：（xxx系列子活动颁奖）
（按照这个顺序来颁奖）由为“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”主题团日一等奖获奖者理学院唐绍冰颁奖
由为“扬青春风采，展桂工未来”演讲比赛一等奖获得者土木与建筑工程学院尹尚之颁奖
由为第二届学校主持人大赛最佳人气奖获得者土木与建筑工程学院李娜颁奖
由为“演绎学校人生”舞台剧一等奖获得者理学院颁奖
由为“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者艺术学院匡昱宣颁奖
由为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙颁奖
由为“展学校文化，现艺术神韵”艺术展一等奖获得者洪丽、黎剑明、蔡婷婷颁奖
A：请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
B：让我们以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
（现场要公布各选手得到的信息投票数）
A：下头我们将宣布的的是今晚学校歌手大赛的比赛结果：
荣获最佳人气奖的选手是（1名）：xxx
荣获三等奖的选手是（3名）：xxxx
荣获二等奖的选手是（2名）：xxxx
荣获一等奖的选手是（1名）：xxx
B：恭喜以上获奖选手，请荣获最佳人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖，有请。
A：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
B：请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
A：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
A：请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
B：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
A：最终请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
B：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。
A：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。
B：梦想舞台，因我们的付出而活力昂扬。
A:承前启后，我们用青春告诉历史。
B：继往开来，我们用青春告诉未来。
A：教师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的最强音
B：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创立一个更加辉煌的未来!
A:本届学校文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。
B：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
A：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启梦想之门，用才干塑造我们的艺术人生。
B：最终我宣布桂林理工大学第十六届学校文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”学校歌手大赛决赛至此就全部结束了，感激演员同学的精彩演出，也感激大家对晚会的支持！
A：再见！
合：祝大家晚安！有请嘉宾评委离席！（完毕放礼炮）
歌手大赛主持词 篇四
开场白
男：尊敬的各位领导、老师们
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
男：青春，是一个个跳动不安的音符。
女：青春，是一段段激情燃烧的年华。
男：在这些音符中，承载着我们许多美好的记忆！
女：在这段年华里，我们需要纵情高歌！
男：让我们把青春放飞在天空上，去静静地聆听光阴的故事！
女：让我们把青春放逐在原野中，去肆无忌惮地追逐青葱的年华！
男：今夜，让我们放下所有，去静静地倾听着青春的旋律！
女：今夜，让我们打开心扉，尽情地徜徉在音乐的海洋！
合：XX中“魅力青春·唱响激情”校园歌手大赛现在开始！
结束语
男：欢歌笑语，追逐梦想，二中神韵在这里激情飞扬！
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去追逐我们的不朽青春！
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让时光来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点在二中的每一个角落。
女：今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。
男：XX中校园歌手大赛到此结束。
女：朋友们，再见！
歌手大赛主持词 篇五
(开场音乐)
(合)各位领导、各位来宾、教师们、同学们：
大家午时好!(鞠躬)(观众鼓掌)
(女)我是主持人：赵鹏媛
(男)我是主持人：秦硕楠
(女)音符是欢乐的舞蹈，少年的风采在那里熠熠闪光!
(男)乐曲是心灵的欢歌，优美的旋律在那里活力飞扬!
(女)为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅艺术进学校活动，丰富全体学生学校文化生活，提高艺术修养，展示梅花二中全体学生的精神风貌。我们梅花二中特举办这次“学校歌手大赛”。
(男)今日，我们师生齐聚一堂，共同见证这个完美的时刻。期望今日参赛的歌手都能发挥出自我的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
(女)有请1号选手李钊雨为我们带来歌曲《Manin the mirror》。
(男)感激1号选手李钊雨的精彩演唱，下头有请2号选手赵鹏媛为我们带来歌曲《那些年》。
(男)感激2号选手赵鹏媛的倾情演绎。
(女)多谢!下头欢迎3号选手王洁为我们演唱歌曲《听海》。
(男)感激3号选手王洁的表演，接下来，是一个组合为大家演唱歌曲《奔跑》，有请我的搭档许阳上场。
(女)感激4号组合秦硕楠、许阳的活力演唱。接下来，由5号选手邓凯元为我们带来歌曲《挥着翅膀的女孩》。
(男)感激5号选手邓凯元，下头6号选手杨佳明将为我们带来歌曲《武装》。
(女)感激6号选手杨佳明，接下来有请7号选手王德凤为我们带来歌曲《隐形的翅膀》。
(男)感激7号选手王德凤，接下来以热烈的掌声有请8号选手田康丽、赵慧云组合为我们演唱《看得最远的地方》。
(女)感激8号组合的精彩演唱。下头，让我们用掌声欢迎9号选手杨琪，她将演唱一首《阳光总在风雨后》，有请。
(男)感激9号选手，下头欢迎10号选手杨成为我们带来歌曲《没有什么不一样》
(女)感激10号选手杨成的深情演绎，下头有请11号选手张梓怡为我们带来歌曲《日不落》。
(男)感激11号选手张梓怡的倾情演绎，下头欢迎12号选手许惠妹为我们演唱歌曲《最初的梦想》。掌声有请。
(女)感激14位选手的精彩表演，请大家把最热烈的掌声送给这些歌手。
(男)到此为止学生的12个节目表演完毕，大家有没有听过瘾(观众：没有～)
(女)想不想看更精彩的表演(观众：想～)接下来的节目是教师表演环节，首先，让我们掌声欢迎聂永强教师为我们带来歌曲《水手》。
(闫)聂教师唱得好不好听(观众：好听～)再一次把最热烈的掌声送给聂教师。想不想听更好的歌声想不想(观众：想～)所以我来了。送给大家一首刘德华的歌曲《EveryoneisNo.1》，期望大家能够好好的“忍受”一下。
(闫)大家明白我是教什么科目的吗(观众：美术～)对，我是美术教师，我们学校还有一位更厉害的美术教师，她画儿比我画的好，歌比我唱得更好，你们想不行听(观众：想听～)有请李敏霞教师闪亮登场。
(男)感激三位教师的精彩表演，两个字——“厉害”。二班的同学们，你们最想听那位教师的演唱(观众：班主任黄教师～)让我们以最热烈的掌声有请黄教师为我们演唱歌曲《珍惜》。
(女)四位教师已经为我们送上了精彩的节目，要不要请一位校长代表为我们高歌一曲啊(观众：要～)下头有请李副校长为我们演唱《我的中国心》。
(男)同学们，让我们以热烈的掌声再一次感激李副校长。接下来掌声有请黄庆军教师为我们演唱歌曲《滚滚长江东逝水》。
(女)接下来欢迎温巧格教师为我们演唱《你的眼神》。
(男)下头掌声欢迎胡爱秀教师演唱《美丽的草原我的家》。
(女)“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎样见彩虹，没有人能随随便便成功!”明白是哪一首歌吗(观众：真心英雄～)有请四位帅气的教师为我们演唱《真心英雄》。
(男)太精彩了!让我们以最热烈的掌声感激教师们的表演。(女)接下来是颁奖环节，有请14位学生歌手上台。
(闫)有请李副校长和张副校长颁发优秀歌手奖。(颁奖音乐)
(聂)获得优秀歌手奖的名单是：
略……。
(闫)感激李副校长和张副校长，让我们以最热烈的掌声送给以上获奖的学生。
(闫)下头掌声有请张校长颁发一、二、三等奖。
(聂)激动人心的时刻到了，获得三等奖的是：
掌声祝贺。获得二等奖的是：
掌声祝贺。获得一等奖的是：
掌声祝贺。
(闫)最终一个节目有请所有教师上台，演唱歌曲《明天会更好》。
鼓掌。
(女)同学们、教师们，优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声中、在开心的笑声中、在热烈的掌声中，我们梅花二中学校歌手大赛即将落下帷幕。
(男)在人生的扉页上，我们写下梦想与活力，在收获的季节中，我们将采撷成果与期望。愿成长的日子总有歌声相伴，愿青春的岁月一路春色满园。
(男)亲爱的教师、同学们，
(合)让我们铭记今日的愉悦与完美，共同期待明天的灿烂与辉煌。“学校歌手大赛”，明年见!
(结束音乐)
歌手大赛主持词 篇六
a亲爱的教师们同学们
b台下的观众朋友们，
合你们好吗
a今日的舞台是如此闪耀
b今日的歌声是如此嘹亮
a亲爱的同学们，你感受到了吗
我们的身上正燃烧着青春的热火。
b徜徉在天美的学校里，我们用心灵感受着学校和谐的氛围，更真切地感受着天津美院日新月异的变化
a今日的学校歌手大赛的主题是学校民谣
我们期望让每一个同学都能充分展示自我的聪明才智，释放自我的青春活力
b本次的学校歌手大赛从报名开始，初赛复赛历时一个月，我们的决赛也如约而至了
a：今日的16位选手经过了层层选拔，最终从79位选手中脱颖而出
b：那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手，今日他们会有怎样的表现呢让我们拭目以待吧
a...x学院...x学校歌手大赛决赛正式开始
b首先请允许我为大家介绍一下今日到场的领导教师
他们是：
a让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎
b下头由我来介绍今日比赛的评委
他们是：
a大家掌声欢迎
b下头我来介绍一下第一轮的比赛规则，与往届不一样，我们第一轮【学校民谣】选手在比赛之前进行了抽签分组，16位选手分为8组分别进行学校民谣的演唱，四组为一队进行pk，每队pk结束后评委会根据选手们的表现进行投票，选出4名直接进入十强，四名待定。所以，第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强，8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk
a那我们话不多说，相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了
b好的，那我们立刻开始第一轮的比赛，请看大屏幕
b前四组的pk已经结束，选手们的表演真是精彩纷呈啊，时光流逝，记忆依旧，在评委投票期间，让我们把舞台交给商正，请欣赏由他为大家带来的萨克斯独奏《时光流逝》
a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节
感激商正的精彩表演，同学们，选手的晋级名单已经在我手中了(打开)
到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢
请大家拭目以待吧
...出列
(你们觉得今日发挥的怎样样够梦想吗
...很遗憾没有直接晋级
不要气馁接下来还有机会，期望你们在第2论的比赛中发挥出色，好吗
此刻紧张吗
如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的比赛是否能够更努力的展示自我能吗
可是……恭喜你们顺利晋级)
请第三组的...和...上前一步(……)
恭喜你们顺利晋级，那么同时...和...选手没有直接晋级
请选手们退场，我们第二对的比赛会更加精彩!
b观众朋友们，不要吝啬你的掌声，让我们把掌声送给我们刚才的选手们，评委的投票在紧张的统计当中，不如我们跟随刘怡辰去感受一下江南水乡的细雨微风，下头有请...为大家带来的二胡独奏【雨醉江南】
十分感激...的雨醉江南，让每个人都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中
有请刚才的八位选手上台，此刻第二对的选手晋级名单已经在我手中了，谜底立刻揭晓
首先请...和...上前一步……
a没有直接晋级的选手不要气馁，因为在接下来的比赛中还有机会，立刻进入第二个环节知识问答环节
b知识问答环节，由8名待定选手进行比赛，8名选手分为两组带着自我的自画像上台回答问题，根据选手的表现决定谁将获得最终两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)
a首先有请前8位同学上台，你准备好了吗
好，请听下头这段音乐稍后回答我提出的问题，请同学们也坚持安静。音乐开始……选手请听题，请问……你有10秒中的思考时间，倒计时开始……确定吗恭喜你回答正确。
a此时学校十佳歌手的名单已经产生了他们是
b恭喜你们。
a，今日的比赛真是紧张刺激啊，到比赛那里就要结束了多谢大家的支持，祝大家……
b，哎哎哎我们的比赛还没有结束呢跟往年不一样，我们今年还要评选前三强
a啊你是说十佳歌手还有更精彩的比赛
b是啊!观众朋友们请不要离开，今晚的比赛还没有结束，更加精彩的资料立刻就要到来，让我们一齐进入第三个环节十强pk
第三轮【十强pk】
学校十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲，评委在他们演唱结束之后进行打分
学校十佳歌手前三名，这就是我们今年歌手大赛的异常之处了。
我们话不多说比赛立刻进行，首先有请第一位选手
a感激十佳歌手的精彩演唱
b选手们的成绩还在紧张的统计当中
接下来让我们进入今日的附加环节
主持人大赛颁奖环节
a诶，...你明白xx月xx日在那里举行的第一届...x学院主持人大赛吗
b当然明白啊，我还是参赛的选手呢，那次比赛可真是激烈阿
a那你明白么，主持人大赛的最终颁奖环节来到了我们的学校歌手大赛现场，可谓双喜临门
我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单，他们是：
恭喜你们
a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖……
b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺，感激颁奖嘉宾
a请选手们退场，xx，恭喜恭喜啊
我明白你此刻很激动可是，不要忘记我们今日的比赛阿，回到我们学校歌手大赛的决赛现场
b好的，那么十佳歌手的成绩已经在我手中了
a快宣布吧，台下的粉丝都等不及了。
b好的我们的十佳学校歌手成绩分别是
a那么获得第三名的选手是
第二名
获得学校歌手大赛十佳歌手第一名的选手是xx。
b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字，是的他就是...恭喜他们~
a有请颁奖嘉为获得十佳和前三名的选手颁奖
b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺
同时感激颁奖嘉宾
结束
a：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。
感激每一位参赛的选手，是你们的歌声，你们的勇敢，你们的活力燃烧了这个夜晚。
b是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。
a:热烈的掌声，久久不忍停歇。
亲爱的教师同学们，多谢你们的热情支持。
b:是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了，...x学院是团结友爱的大家庭
a:欢乐的时光总是那么短暂，就在美妙的歌声中记住这完美的时刻吧
b:共同体会完美的时光，就让我们将这份欢乐带给明天带给未来。
a;我们相信，有了大家的共同努力，...x学院的明天
合：会更加辉煌
b...x学院...x年学校歌手大赛
合到此结束
同学们我们明年再见~~
