染雾新闻直通车广播稿 篇一
主播：大家好，欢迎收听新闻直通车。我是XXX，将为您带来今天的新闻要点。
标题：全球环境危机：气候变化引发极端天气
正文：
近年来，全球范围内的气候变化问题日益引起关注。科学家们警告说，由于气候变化，全球范围内的极端天气事件正在变得越来越频繁和严重。这些极端天气事件，如热浪、暴雨和干旱等，给人类社会和自然环境带来了巨大的威胁。
首先，气候变化导致了全球的气候系统失衡。温室气体的排放导致大气中的温室效应加强，进而引发全球气温上升。这种升温现象导致了全球范围内的气候变化，如极端的高温天气和热浪。据统计，近年来全球多个地区出现了历史上最高的气温记录，给人们的生活和工作带来了巨大的困扰。
其次，气候变化也导致了极端降水事件的增多。温室气体排放导致了大气水汽含量的增加，进而引发了更加剧烈的降水。暴雨、洪涝灾害等极端降水事件的频率和强度都在不断上升，给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。近年来，全球范围内多个地区频繁发生的洪涝灾害已经造成了数以千计的人员伤亡和巨大的经济损失。
此外，气候变化还导致了干旱等极端干燥事件的加剧。全球范围内的许多地区面临着水资源的短缺和干旱的威胁。干旱不仅影响了农业生产和人们的生活，还导致了生态环境的破坏和物种灭绝的风险。
为了应对这一全球性的环境危机，各国政府和国际社会应当加强合作，共同应对气候变化问题。减少温室气体的排放、发展可再生能源、提升环境保护意识等措施都是解决气候变化问题的重要途径。只有通过全球合作，才能有效减缓气候变化对人类社会和自然环境的影响，保护地球的生态环境。
这就是今天的新闻要点。感谢大家收听新闻直通车，我们下期再见。
新闻直通车广播稿 篇二
主播：大家好，欢迎收听新闻直通车。我是XXX，将为您带来今天的新闻要点。
标题：全球性疫情：新冠病毒再次肆虐
正文：
新冠病毒疫情自去年爆发以来，全球多个国家和地区都受到了严重影响。尽管在疫苗的推广和防控措施的实施下，疫情在一些地区得到了初步控制，但近期全球范围内新冠病毒再次肆虐，给人们的生活和经济带来了巨大的困扰。
首先，新冠病毒的变异使得疫情形势更加严峻。近期，新冠病毒的变异株在多个国家和地区出现，并且传播速度较快。这些变异株的传染性和致病性可能比原始病毒更强，给疫情的防控带来了新的挑战。一些国家已经出现了新冠病例的激增，医疗资源紧张、防控压力加大。
其次，全球疫苗接种进度不均，导致疫情扩散的风险增加。尽管疫苗的研发和生产取得了重要进展，但全球范围内的疫苗供应仍然不足。一些贫困国家和地区面临着疫苗短缺的问题，防控措施的实施受到了限制。这不仅增加了人们感染新冠病毒的风险，也影响了全球疫情的控制。
此外，全球旅行的复苏也加剧了疫情的传播。随着疫苗接种率的提高，许多国家和地区开始放宽旅行限制，促进旅游和经济的恢复。然而，旅行的复苏也带来了新冠病毒的传播风险。一些国家已经出现了境外输入的病例，进一步加剧了疫情的扩散。
为了有效应对新冠病毒的再次肆虐，各国政府和国际社会应当加强合作，共同推进疫苗的生产和分配，加强防控措施的实施，提高公众的健康意识。只有通过全球合作，才能有效遏制疫情的蔓延，保护人们的生命安全和社会经济的稳定发展。
这就是今天的新闻要点。感谢大家收听新闻直通车，我们下期再见。
新闻直通车广播稿 篇三
亲爱的同学们：
大家下午好！合肥一中校园广播站又如约的和大家见面了！今天我们的主题是《开心上学，安全回家》。
安全，一直是我们所关注的问题。我们生活在一个变革的时代，这个时代的特征就是节奏的加快，效率的提高。可是，你们想过没有，我们祖国日益发达的经济，日益增多的车辆所面临的严重挑战——交通战争，几乎每时每刻都在吞噬着无辜的生命。在世界上，每分钟就有一个人死于车祸。在我国960万平方公里的土地上，每天发生六百起车祸，每年有近五万人葬身于车轮之下。千百人的生命连接着千百个家庭，每重演一次悲剧，就意味着几万甚至几十万的经济损失，而更多的是感情的、精神的创作，那是物质可以弥补的吗？有人说，战争是吃人的怪兽。你想不到吧，交通事故已成我国儿童第二大死因。目前，我国每年有超过35000名的15岁以下儿童因道路交通事故受伤甚至死亡。而更值得注意的是，车祸中大多数又是因违反交通规则所致。
当你还在"中国式过马路"时，当你骑车带人时，当你受到警察处罚而心中不满时，你是否想到这意味着什么？车祸使多少天真的孩童尚未领略人生乐趣就不幸夭折，又使多少天年未尽的老人横残杀。多少人再也听不到鸟语，再也闻不到花香，多少人命丧黄泉，多少人终身残疾，万恶的车轮一次又一次碾碎了人们的心，殷红的血一次又一次把黑色的马路染红。那轰鸣的马达声，分明是一曲曲悲歌哀乐的前奏。人们不禁大声疾呼："车祸是最残忍的谋杀！"可凶手是谁呢？——是人们自己。
也许有人会说："我也违反过交通规则，但没什么事啊！"那是侥幸心理，是在和自己的生命开玩笑。人们一般会以上班时间紧或不了解交通规则为理由违反交通。这样虽然情有可原，但付出的代价也大了些，简直是拿生命作赌注啊！看来，要从根本上减少交通事故的发生，就要在群众中积极普及《中华人民共和国道路交通安全法》，要让每位公民知法、懂法、用法，成为交通法的受益者。
"高高兴兴上学去，平平安安回家来"是学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。青少年是祖国的花朵，社会主义的接班人，在学好科学文化知识的同时，更应该学习如何保护自己。在交通日益繁忙，生活节奏日益加快的今天，遵守交通规则更是刻不容缓，这样才为我们前进的路上了护栏。遵守交通法规，人人有责。人人遵守交通规则，，社会安定。
学生时代是人生最灿烂的季节，珍视生命，才能保证好的时光是需要生命去享受的，拥有健康的生命是拥有一切的前提。你的生命是你自己的在尽情享受青春的欢乐时，也不要忘了，愿我们共同的努力，可以使交通更通畅，生活更安全。为了大家能健康茁壮地成长，放学时应遵守交通法规，保护（大学生运动会新闻稿）自己的生命安全。
在我们这个法制国家里，遵纪守法是每位公民义不容辞的责任。我们不仅要努力学习文化知识，更要注意交通安全，在我们生活的周围，经常听到这样那样骇人听闻的交通事故，这些都警示人们要懂得交通法规，遵守交通规则，时时注意安全，要珍惜自己可贵的生命！
新闻直通车广播稿 篇四
男：尊敬的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：今天是20xx年4月19日星期五，欢迎收听每周五的新闻直通车，我是主持人王家乐，
女：我是主持人郭欢。
女：禽流感给人带来恐慌的同时，也有人不信它的危害。接下来看看这几条新闻。新闻一：每天看新闻，听“鸡”就敏感。媒体的报道反映的是重压下一些养鸡户的心声。一场禽流感不仅仅涉及到养鸡户，在南京更是出现了全城杀鸡，城管苦练杀鸡术，市民百里送鸡的场景。
男：新闻二：面对恐慌与担忧，也有人在禽流感疫情面前从容不乱。最近在广东茂名的一些市场，很多市民都在低价抢购活鸡，因为鸡价下跌，在一些活鸡批发市场许多人骑着单车、开着摩托车、三轮车、小汽车前来买鸡，买的数量还不少。
女：现在播报校园新闻，从上周卫生打扫来看，各年级都打扫行很认真，可是会打扫的同时也要学会保持才是最生要的。根据我校校园记才来稿反应，了解到了一、二年级的有些学生有爱丢垃圾的不良习惯。我们来看看通来上周的讲解后一、二年级的同学是否有了新的认识呢？现在我们来接线一线记者三年级蒙姚。
新闻直通车广播稿 篇五
六年级5班李子威同学捡到两本《三字经》，立即上交到校长室。像李子威同学这种拾金不昧的好品德、好习惯，值得我们全体同学学习，希望同学们像李子威同学一样，做一个拾金不昧的好孩子、好学生、好少年！
a：四8班李昊南捡到一位同学文具盒和作业本；
三3倪晨栋在校门口捡到1支钢笔；
周一下午，五年级一位家长捡到20元钱；
五11李浩宇捡到一张饭卡；
三1蓝浩然捡到一支笔；
二5时湛格捡到1角钱；
三3骆相航捡到一个教师校徽；
三7王致远捡到1元钱；
三3朱安琪捡到一本书和一支笔；
三7于响捡到一个沙包；
五12刘沁晨捡到一个文具盒；
二8王星陈捡到一个饭卡；
三11李子叶捡到一个钢笔；五6张天佐捡到一个书包；五10胡子巍捡到一个mp5；三2徐天乐、三2赵诚各捡到一个饭卡；四9宋词捡到一部手机；
b：三6颜天毅、庄景威、张梦宇、四8王宇星、张雨凡、五12柴家豪、三9徐晨、三10贺婷、二8黄蕊分别捡到东西主动上交。
五11陈欣言捡到五元钱主动交给老师
五c石海瑥捡到人民币若干，主动交给老师
五1史雨琪捡到饭卡
五11杨子健捡到书本主动上交
五11李浩宇捡到饭卡主动上交
a：让我们表扬以上同学，也再次提醒在校就餐的同学，一定要保管好饭卡，可以在饭卡上定个绳子挂在脖子上，也一定要写上名字，让捡到同学可以及时归还你们。
b：上一周在校园中依然有不文明行为
a：我们对上周不文明行为进行统计，结果为：
一年级28人二年级8人三年级13人四年级6人
五年级29人六年级9人住校部8人
希望各年级各班级加强教育，改正不文明行为！
b：我们校园两侧有减速带，每天我们的保安叔叔都会在那督促同学们下车步行进入校园，这是在维护同学们的安全，可是依然有家长骑车或是开车把孩子送到校门口，
这些同学有：
一1史佳伟曹睿奇李成坤翟浩南刘星李源心
石馨月李宇阳宅浩男
一2张宇辉张竹君王小丽赵子莫陈欣宇
一3洛川琪于子轩刘浩宇石赏欣葛书亭卢洋
一4刘景文刘杨王东宋佳妮周静成赵余昔
一5李宇轩张桃园仁志成葛子轩王轩刘乔乔张硕
胡今然
a：一6张亭玉胡思远张佳轩胡思远熊晋曼
一7陶成凡史静杨楠周伟吴国文杨楠李佩阳
王息王宇凡刘璇
一8张俊凡陈奇欣吕轩江子如刘悦刘好张文欣
王文仓许伟郭涛周同青顾雅文倪圆周童青
一9张心怡刘和一李浩杰王润泽王志鹏刘可依
一10陈文慧江子如
一11张子月石名燕杨好
一12杜亚菲罗心怡陈可一12班有位家长在大队委进行询问的时候，不告知学生姓名，不配合工作，非常的不礼貌不文明
一13葛淑婷陈雨勤汤瑞戴小乐
b：二2贾旭吴国强二3王瑞康二5熊仔二6石子会二4胡建桥二6李左生刘冉仲行天赵宁静二7刘欣怡王瑞恒周伟葛浩源二8刘名旋二9
徐新月
新闻直通车广播稿 篇六
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：xx小学红领巾广播站正在直播，欢迎您的收听。
我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：今天红领巾广播主题是《绿色环保》
乙：如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。甲：可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。
乙：环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事。环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。
甲：根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。乙：在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。
甲：（一）学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作计划的制定和组织实施；总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作；政教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂教学渗透；团委书记负责环境保护宣传；环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育计划和活动主题，组织师生开展环境教育活动。
乙：（二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多采的课外活动，从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外，学校深入开展环境教育教学研究，在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动，学校领导、环境保护的意识深入人心。
甲：（三）、注重“绿色”宣传目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。首先，学校加大环保资金投入，图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊，每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件，利用课余时间定期组织学生观看，使学生了解环境现状、学习环保知识，从而用自己的行动保护环境。另外，学校将黑板报作为宣传环保的前沿阵地，经常组织各年级之间开展以环保知识为主题的板报评比，通过评比促使让“绿色”走进班级；“红领巾”广播站每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题
认真撰写环保广播稿；并且，学校还在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。
乙：（四）、从身边的小事做起，做绿色卫士。学校注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液；不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料；携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；购买“绿色”无磷洗涤剂；节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯；爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。
甲：（五）、加强绿化、美化、净化工作，营造洁净、高雅、和谐的校园环境。为给学生营造一个幽雅和谐、宁静温馨的学习环境，充分发挥学校的一砖一瓦一草一木的教育功能。如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。
乙：时间过得真快啊！我们这期红领巾广播就要结束了。
甲：老师，同学们，再见！
乙：再见！
