染雾六一文艺汇演主持稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的小朋友们，大家好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够为大家带来这场精彩绝伦的六一文艺汇演。首先，让我们以热烈的掌声欢迎本次活动的领导嘉宾们！
今天，我们齐聚在这个激动人心的时刻，共同庆祝六一儿童节。六一儿童节是属于我们小朋友们的节日，是一年中最快乐的日子。在这里，我代表所有小朋友向辛勤工作的家长们致以深深的感谢和节日的祝福！
本次文艺汇演是由我们学校精心策划和组织的，旨在展示小朋友们的才艺，丰富大家的精神文化生活。每一位小朋友都是独一无二的，都有着自己的特长和梦想。今天，我们将有幸欣赏到小朋友们的才艺表演，让我们一起为他们热烈鼓掌！
首先，我们要欣赏到的是舞蹈表演。舞蹈是一种优美的艺术形式，能够展现出孩子们的活力和美丽。请大家用热烈的掌声迎接我们学校的舞蹈队带来的精彩演出。
接下来，我们将有幸欣赏到小小歌手们的歌唱表演。音乐是一种美妙的语言，能够打动人心。让我们用热烈的掌声欢迎我们可爱的小歌手们上台！
除了舞蹈和歌唱，我们还将欣赏到小朋友们的诗朗诵、乐器演奏等各种才艺表演。他们用自己的努力和热情，展现出了无限的想象力和创造力。请大家为他们鼓掌！
在这里，我也想提醒大家，文艺演出的过程是一个团队合作的过程。每一位表演者都付出了很多努力和汗水，背后还有老师们的辛勤指导。所以，我想请大家为所有参与演出的小朋友们和老师们鼓掌致敬！
最后，我要感谢所有参与本次文艺汇演的小朋友们，你们的精彩表演让我们大家都感到自豪和骄傲。也感谢所有来到现场的观众们，你们的支持是我们最大的动力。让我们一起度过一个难忘的六一儿童节！
谢谢大家！祝愿大家六一儿童节快乐！
六一文艺汇演主持稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的小朋友们，大家好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够为大家带来这场精彩绝伦的六一文艺汇演。首先，让我们以热烈的掌声欢迎本次活动的领导嘉宾们！
今天，我们齐聚在这个激动人心的时刻，共同庆祝六一儿童节。六一儿童节是属于我们小朋友们的节日，是一年中最快乐的日子。在这里，我代表所有小朋友向辛勤工作的家长们致以深深的感谢和节日的祝福！
本次文艺汇演是由我们学校精心策划和组织的，旨在展示小朋友们的才艺，丰富大家的精神文化生活。每一位小朋友都是独一无二的，都有着自己的特长和梦想。今天，我们将有幸欣赏到小朋友们的才艺表演，让我们一起为他们热烈鼓掌！
首先，我们要欣赏到的是舞蹈表演。舞蹈是一种优美的艺术形式，能够展现出孩子们的活力和美丽。请大家用热烈的掌声迎接我们学校的舞蹈队带来的精彩演出。
接下来，我们将有幸欣赏到小小歌手们的歌唱表演。音乐是一种美妙的语言，能够打动人心。让我们用热烈的掌声欢迎我们可爱的小歌手们上台！
除了舞蹈和歌唱，我们还将欣赏到小朋友们的诗朗诵、乐器演奏等各种才艺表演。他们用自己的努力和热情，展现出了无限的想象力和创造力。请大家为他们鼓掌！
在这里，我也想提醒大家，文艺演出的过程是一个团队合作的过程。每一位表演者都付出了很多努力和汗水，背后还有老师们的辛勤指导。所以，我想请大家为所有参与演出的小朋友们和老师们鼓掌致敬！
最后，我要感谢所有参与本次文艺汇演的小朋友们，你们的精彩表演让我们大家都感到自豪和骄傲。也感谢所有来到现场的观众们，你们的支持是我们最大的动力。让我们一起度过一个难忘的六一儿童节！
谢谢大家！祝愿大家六一儿童节快乐！
六一文艺汇演主持稿 篇三
男女：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友们，你们好！今天是小圣人幼儿园全体小朋友欢庆“六一”的节日！
师：拂去五月的风尘，迎来六月的骄阳，此时此刻，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋，六月是孩子的节日，六月是孩子的盛会，六月的阳光灿烂无比，六月的孩子欢天喜地，六月里到处充满了欢声笑语。
女：六月是童年的摇篮。
男：六月是童年的梦乡。
女：六月是童年的彩虹。
男：六月是童年的太阳。
女：童年的游戏永远难忘。
男：童年的歌声最最动听。
女：童年的舞蹈最最动人。
男：童年的生活最最幸福。
师：我们也曾有着童年最最幸福的生活，也曾穿着童年的七彩衣奔跑在童年的阳光下，而如今，身为一名幼儿教师站在这里，我们承改的是普天下的父母对儿女的那份殷殷厚望，我们深感自己肩上的责任重大而又艰巨，但是，我们决不会辜负家长对我们的深深嘱托，我们将会用智慧的钥匙开启今世的闸门，用辛勤的汗水灌溉着桃李，让我们的花朵更骄更艳，我们的太阳会更红更亮。
女：我们用歌声唱出对你们的敬意。
男：我们用舞蹈跳出崇高的理想。
女：我们用小小画笔描绘美丽多彩的世界。
男：我们用梦幻的童年去编织美好的未来。
师：下面，我宣布20xx年小圣人幼儿园庆“六一”文艺汇演现在开始。
园长：
师：让我们再次用热烈的掌声感谢薛园长！园长总是把天空给我们，让我们带领孩子尽情的发挥，总是把力量给我们，让我们面对困难无所畏惧，无论多么有个性的孩子，我相信，在我们全体教职员工的关爱下，都会培养出优良的品德，茁壮的成长，但是，如果没有家长们的支持月信任，没有家长的理解与帮助，也许幼儿园不会走向今天的辉煌。
六一文艺汇演主持稿 篇四
幼儿园”六一”儿童节文艺汇演
师：亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
合：大家好！
师：当鲜红的太阳跃上地平线，
a：当温暖的阳光洒满人间，
b： 当喜悦的笑容绽放在人们的脸上
师：这一切都在提醒着我们
ab：六一儿童节――来到了！
师：在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝“六一”儿童节的到来！
a ：“六一”的鲜花绚丽多彩；
b ：“六一”的阳光灿烂夺目；
师：“六一”的歌舞欢快动人；
a ： 让我们用最美的舞蹈，最甜的歌声共同祝愿全世界的小伙伴们
ab ：节日快乐！
师： “六一”文艺演出；
合：现在开始！
1师： 伴随着：“咚咚咚”的鼓声，我们走过一年又一年， 伴随着：“咚咚咚”的鼓声，我们又长大了一岁，让我们重温那鼓声吧，请看学前大班表演的舞蹈《鼓娃娃》
2a：春雨绵绵，撑起一把小花伞，零星朵朵，恰似一道柔美风景，下面请欣赏小班小朋友的表演《小花伞》
3b：什么样的节奏是最摇摆，什么样的歌声是最开怀，请看中班女孩子的舞蹈《最炫民族风》
4师：五颜六色的小蜡笔在小朋友们的小手下变成了一群可爱的小蝌蚪和青蛙，请看舞蹈队为大家献上的《蝌蚪与青蛙》《祖国祖国我爱您》
5a：下面将要上场的是学前班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了《中国龙》
6师：三个月前，小小班的小朋友还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师春天般的怀抱下，迈开了自信的脚步，像一朵朵美丽的花儿盛开在六一的舞台上，下面请看小小班的小朋友们为大家表演《春天》《小猫小猫 你别吵》
7 b：就像那升起的太阳，照亮了祖国大好河山请看大班表演的《北京的金山上》
8 a：吉祥是喜庆的表现，大班的全体男生祝大家万事吉祥，下面请欣赏他们为大家准备的藏族舞蹈《幸福吉祥》
9 b：今天我们欢歌笑语，茁壮成长，今天，我们跟着快乐的天使，做起自信的天使，请看学前班大姐姐为大家表演的《快乐天使》
10a：爸爸。妈妈辛苦了，我来帮你捶捶背吧 。请欣赏爸爸妈妈和小朋友带来的舞蹈《敲咚咚》
11师：天使是美丽善良的化身，它有一颗纯洁的心灵，每一个快乐的孩子都是可爱的小天使。请看大班的舞蹈《天使》
12 a：上冲冲，下洗洗，左搓搓，右揉揉，我们的小朋友该洗澡了，下面请看小班的表演《我爱洗澡》
13师：远看像只小蜻蜓，近看像只大老鹰，请你到我肚里坐，立刻带你上北京。你能猜出是什么吗？对———是飞机，下面请看中班男孩子的表演《造飞机》
14b：她们是朝气蓬勃，活力四射的姑娘们。下面请欣赏我园教师带来的健美操《青春活力》
15a：赵钱孙李，周吴郑王，冯陈诸卫，蒋沈韩杨，聪明的小朋友快看看这百家姓里，你们知道多少，请看学前大班的表演《百家姓》
结束语：
a 、 妈妈把我比作清晨晶莹的露珠；
师、 在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒；
b 、 爸爸把我比作精致的小船；
师、 在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪；
a b、 老师像太阳一样照耀着我们；
师、 幼儿园就像宽阔的海洋，任他们航行，
ab 、让我们一起把童年的梦想放飞，共同收获美好的明天；
合：庆“六一”文艺演出到此结束。再见。
六一文艺汇演主持稿 篇五
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
丙：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
丁：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
合：在这欢乐的日子里，首先让我们共同祝愿：遥远汶川的小朋友们————“六一”儿童节快乐！
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
丙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。
丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，同学们在老师的辅导下，精心准备了好多有趣的节目。
乙：今天，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
丙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现我们的艺术修养。
合：“贺六十国庆，展童年风采”，xx小学二五班“庆六一”文艺汇演现在开始！
丁：六月的碧草青青，透着蓬勃的生机；六月的歌儿连连，唱出灿烂的童心。接下来请大家欣赏xx的表演。
甲：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。在这个属于我们自己的节日里，我们要向辛勤工作的老师表示最真诚的感谢和最崇高的敬意。接下来请大家欣赏xx的表演。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊。
丙：明天就是全世界少年儿童共同欢庆的节日！在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！请欣赏xx的表演
丁：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。
甲：六一的红领巾这样鲜艳，六一的孩子们这样欢畅。
乙：同学们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日————六一儿童节。请欣赏xx的表演
丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳
丁：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！请大家欣赏xx的表演
结尾部分：
甲：六一的歌声这样的动听，
六一的舞蹈这样的优美，
乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
丙：同学们，在这快乐的节日里，就让我们一起努力吧！
丁：让我们努力学习，刻苦锻炼，争做文明、和谐、平安校园的小使者。
甲：让我们在知识的海洋里踏浪而歌，奋勇前进，撑起勤奋之舟，托起明天的太阳。
乙：让明天为我们骄傲！让祖国为我们骄傲！
丙：最后，让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的x老师讲话！大家掌声欢迎！
丁：感谢x老师的热情鼓励和真情教诲。我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，二五班“庆六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家！
六一文艺汇演主持稿 篇六
（甲）亲爱的同学们！
（乙）亲爱的朋友们！
（甲、乙）大家节日好！
（丙）尊敬的各位领导、各位来宾。
（丁）亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们。
（丙、丁）欢迎你们的到来。
（甲）欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
（乙）弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
（丁）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
（丙）六月，是童年的摇篮；
（乙）六月，是童年的梦乡。
（甲）六月，有童年的沃土；
（丁）六月，有童年的太阳。
（甲、乙）六月，是撒满阳光的；
（丙、丁）六月，是鲜花盛开的；
（丙）六月，是我们大家共同的节日，
（丁）六一，是我们最快乐的一天！
（甲、乙）六一，你好
（丙、丁）六一，你好
（甲、乙）中国素质教育之家——xx文化艺术培训学校庆六一文艺演出
（四人一起）现在开始。
（乙）首先，请允许我介绍今天的评委，他们是：学校顾问唐光瑞先生，xx文化艺术培训学校教导处主任何世文先生，xx文化艺术培训学校校长助理吴坤先生，xx文化艺术培训学校体艺科科长何津安先生，xx文化艺术培训学校老师张敬先生，xx文化艺术培训学校老师单娓女士，掌声欢迎他们的到来。在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校领导刘校长为我们讲话，掌声有请。
（甲）谢谢刘校长， 六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，请欣赏由中国舞班杨川、赵欣钰等带来的舞蹈《难忘的童年》。
（乙）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，请欣赏由拉丁舞班带来的舞蹈《跳跃的音符》。请主持人班做准备。
（甲）你知道相声吗？
（丙）知道啊，相声讲究的可是说学逗唱，我可喜欢看了。
（甲）那下面就让我们掌声请出主持人班曾超、方一平带来的相声《大拇指与食指》，请现代舞蹈班做准备。
（丁）欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏舞蹈《爱的叮咚》，表演者现代舞班，请古典舞班做准备。
（丙）爱心像泉水丁冬，爱心让美梦成真，请欣赏古典舞班给我们带来的舞蹈《圆梦》，请国学班做准备。
（乙）十五岁是花一样的年纪，十五岁是梦一般的季节，请欣赏由国学班带来的诗歌朗诵《十五岁的畅想曲》，请声乐班做准备。
（丙）音乐的力量是伟大的，他可以调节你的心情，可以改变你的生活态度，请欣赏音乐情景剧《音乐之声》，表演者声乐班班，请杂技班做准备。
（丙）接下来请欣赏魔术表演《骗你没商量》，表演者杂技班。请英语班做准备。
（乙）欣赏完精彩的魔术表演，英语班的同学将为大家献上风趣幽默的英语话剧《龟兔赛跑》，掌声欢迎。
（丙）今天，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏由学校艺术团带来的舞蹈《旋彩舞步》，请声乐班准备。
（甲）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
（乙）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
（丁）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑，请欣赏儿歌连唱《欢乐童年》，表演者声乐班班，请宝宝班做准备。
（丙）下面让我们用热烈上午掌声有请宝宝班带来热情洋溢的舞蹈《动感宝贝》，请幼儿班做准备。
（乙）小兔子乖乖，把门儿开开，今天有10只小兔子要和我们一起过六一哦，请欣赏英语舞台剧《Ten Little Rabbits》表演者幼儿班。请拉丁舞班做准备。
（乙）小星，你这裙子真漂亮，在哪买的啊？
（丁）自己做的。这可是环保时装哦，今天我们拉丁舞班的小朋友要献给大家一场《儿童环保时装秀》。
（乙）那我们还等什么，赶快擦亮我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场！
（甲）武术是中华文化的瑰宝，下面掌声欢迎军乐队班的同学为我们表演《中国功夫》。
（丙）今天托管班的同学将献上英语话剧《小红帽》，希望这个大家都非常熟悉的故事能伴我们一起度过欢乐的六一，掌声有请。请拉丁舞班做准备。
（丁）下面拉丁舞班的同学们将带来活泼轻盈的舞蹈《小小牛仔》，掌声欢迎。请电子琴班做准备。
（乙）六一节到了，电子琴班的小朋友可高兴了，他们要干什么呢？请欣赏电子琴演奏《喜唰唰》，请数学班做准备，
（甲）一天之中你的心情会发生那些变化呢？请欣赏小品《快乐的我AND可怜的我》，表演者数学班，请舞蹈班做准备。
（丙）下课铃声响起，校园里顿时热闹起来，大家尽情的唱啊，跳啊，快乐极了。请欣赏舞蹈《下课了》，表演者舞蹈班，请作业班做准备。
（丁）曾超哥哥，你喜欢读书吗？
（乙）喜欢啊。
（丁）我也喜欢，真羡慕“书香家庭”的小朋友，有那么多的书。
（乙）是呀，书不单吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。请欣赏舞蹈《山里读书娃》，表演者作业班。请街舞班做准备。
（丙）有请街舞班带来《街舞的天空》，掌声欢迎。
（甲）在静悄悄的自习课上会发生些什么呢？请欣赏小品《自习课》，表演者初中班。
（丙）今天过节，我们敬爱的老师也来助兴了，让我们用热烈的掌声请出xx文化艺术培训学校最美丽最潇洒最可爱的老师们为我们表演舞蹈《藏韵》。
（甲）让我们用心灵的琴弦
（乙）用童年的祝愿
（丙）用稚嫩的小手
（丁）用五彩的画笔
（甲）去歌唱美好的未来，
（乙）去描绘灿烂的明天。
（丙）看，雏鹰正在展翅飞翔
（丁）听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
（丙）我们是明天的雄鹰
（丁）我们是祖国的未来
（甲）我们和时代的脉搏一起跳动
（乙）我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份（四人一起）出色的答卷。
（乙）xx文化艺术培训学校庆六一文艺汇演（四人一起）到此结束
（四人一起）再见！
（全体主持人向观众挥手致意）
