染雾毕业论文答辩稿 篇一
毕业论文答辩稿
尊敬的评委老师们：
大家好！我是XXX，我的毕业论文题目是《XXX》。在这里，我将向大家汇报我的研究成果，并回答大家的问题。
首先，我想回顾一下我的研究目标和方法。我的研究目标是探讨XXX对XXX的影响，并分析其机制。为了实现这个目标，我采用了XXX方法进行研究。具体来说，我通过XXX的实验设计，收集了大量的数据，并对其进行了统计分析和模型建立。
接下来，我将向大家介绍我的研究结果。首先，我发现XXX对XXX有显著的影响。通过对数据的分析，我发现XXX与XXX呈正相关/负相关。这表明XXX对XXX有重要的影响。其次，我对XXX进行了机制分析。通过XXX的实验结果，我发现XXX通过XXX途径对XXX产生影响。这一发现揭示了XXX的作用机制，为进一步研究提供了理论依据。
在研究过程中，我也遇到了一些困难和挑战。首先，数据的收集和处理是一项繁琐的工作。由于样本的限制，我不得不对数据进行适当的筛选和处理，以保证研究的可靠性。其次，实验设计的合理性也是一个难题。在设计实验时，我需要考虑到各种可能的干扰因素，并采取相应的控制措施。这对于我的实验技术和统计分析能力提出了很高的要求。
最后，我想感谢我的导师和同学们在我论文研究过程中给予的支持和帮助。没有他们的指导和鼓励，我无法完成这篇论文。同时，我也要感谢评委老师们的批评和建议。您们的指导对我的研究提出了很多宝贵的意见，使我受益匪浅。
谢谢大家！
毕业论文答辩稿 篇二
毕业论文答辩稿
尊敬的评委老师们：
大家好！我是XXX，我的毕业论文题目是《XXX》。在这里，我将向大家汇报我的研究成果，并回答大家的问题。
首先，我想回顾一下我的研究背景和研究问题。我的研究背景是XXX领域的一个热点问题，而我的研究问题是XXX。为了解决这个问题，我采用了XXX方法进行研究。具体来说，我通过XXX的实验设计，收集了大量的数据，并对其进行了统计分析和模型建立。
接下来，我将向大家介绍我的研究结果。首先，我发现XXX对XXX有显著的影响。通过对数据的分析，我发现XXX与XXX呈正相关/负相关。这表明XXX对XXX有重要的影响。其次，我对XXX进行了机制分析。通过XXX的实验结果，我发现XXX通过XXX途径对XXX产生影响。这一发现揭示了XXX的作用机制，为进一步研究提供了理论依据。
在研究过程中，我也遇到了一些困难和挑战。首先，数据的收集和处理是一项繁琐的工作。由于样本的限制，我不得不对数据进行适当的筛选和处理，以保证研究的可靠性。其次，实验设计的合理性也是一个难题。在设计实验时，我需要考虑到各种可能的干扰因素，并采取相应的控制措施。这对于我的实验技术和统计分析能力提出了很高的要求。
最后，我想感谢我的导师和同学们在我论文研究过程中给予的支持和帮助。没有他们的指导和鼓励，我无法完成这篇论文。同时，我也要感谢评委老师们的批评和建议。您们的指导对我的研究提出了很多宝贵的意见，使我受益匪浅。
谢谢大家！
毕业论文答辩稿 篇三
尊敬的各位老师：
您们好！
我叫XXX，学号是XXXX，我论文的题目是《信息技术与小学科学教学的整合》，我的论文指导老师是孙XX老师，
下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述：
飞速发展的信息技术正在引起社会的深刻变革，已经到来的信息时代迫切要求教育进行改革，教育技术已成为教育改革的制高点和突破口。
《国家基础教育课程改革纲要（试行）》中明确提出：“要大力推进信息技术在教学中的普遍应用，促进信息技术与学科课程整合，逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”这为信息技术在学科教学中的运用以及信息技术与学科教学的整合指明了方向。
信息技术与学科教学相结合就是以学科知识作为载体，把信息技术作为工具和手段渗透到学科教学中去。
小学科学课程标准指出：在一切有条件的地方，科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。
信息技术与小学科学整合可以丰富学习的资源，学习的形式更加多样，学习的安排更加灵活，将更加有利揭示教学重点，突破教学难点。有利于加强教学的直观性，使知识、能力、兴趣融为一体。易于学生接受，有利于激发学生的学习积极性，培养他们学科学的能力。
因此，对信息技术与小学科学教学的整合进行研究，能为对小学科学教学提供参考，为更有效地培养学生的科学素养提供事实和理论依据。
随着信息技术的发展，信息技术与小学教学整合已经成为社会与时代发展的必然趋势。信息技术与学科教学整合也取得了一定的成果，但研究者主要关注信息技术与小学语文、数学、英语教学的整合研究。在信息技术与小学科学整合上，多集中在多媒体与小学科学结合来改进小学科学教学和信息技术与小学科学课程的整合问题上。缺乏对信息技术与小学科学教学的整合研究。
本文共分成四部分：
第一部分主要阐述了信息技术与小学科学教学整合的内涵和意义，旨在增加对信息技术与小学科学教学整合的理解。
第二部分主要以宁波市鄞州区为例阐述了信息技术与小学科学教学整合的现状。
主要存在以下一些现状：教师整体的信息素养水平不高；信息技术在小学科学教学中的应用不高；为“整合”而整合；对“整合”的理解走入误区；过分强调“亲历”的“不可替代性”，
并对对上述的现状进行了原因分析，教师信息技术水平的影响，科学教学软硬件条件的缺乏，教与学缺乏探索求新的意识，对新课程标准的认识度不深，是产生上述现状的原因所在。
第三部分主要阐述了信息技术与小学科学教学整合的切入点，本文提出了主要在情境教学、信息的收集与处理处、模拟仿真、虚拟实验这几个方面来进行整合。
第四部分主要针对存在的现状提出以下几点建议：充分利用信息技术，推进小学科学教学模式的改革；加强师资培训
，
提高信息技术在小学科学教学中的使用水平和效率；努力提高现有硬件设备的利用率，加强教学软件资源建设；重视和加强对信息技术与小学科学教学整合的管理及评价。
本文采用的研究方法主要有：
文献检索法、调查法、访谈法、归纳总结法。
毕业论文答辩稿 篇四
各位老师：
上午好！
我是xx级二班的xxx。
我的论文题目是“晚明来华耶稣会士的传教策略探析”。
我的这篇论文是在陈老师的悉心指导下完成的，感谢陈老师，也感谢张老师和孙老师参加我的论文答辩。
下面我将这篇论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指正。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。选择“晚明来华耶稣会士的传教策略探析”这个论题，既是我的兴趣使然，也算是偶然引发。一直以来，我对中西文交流史这一部分比较感兴趣，我觉得不同文明之间相互碰撞会刺激和推动文明的进步。在我选择论文题目时，偶然看到董丛林先生的一本专著，引起我对晚明时期中西文化交流的关注，决定选择“晚明来华耶稣会士的传教策略探析”这个论题。
在学术界，学者们从各个角度对“西学东渐”进行了研究。但是专门系统研究耶稣会士传教策略的文章较少，或者虽有论述但简略而不全面。
21世纪的今天，伴随全球化与信息化趋势的加强，世界不同文明之间的联系越来越紧密。但由于历史与文化的差异，不同文明（特别是中西文明）在交流的过程中摩擦与冲突不断。这就面临一个如何有效促进中西文化交流以实现互利共赢的问题。
回顾中西文化交流的历史，晚明时期来华耶稣会士确立的“调和与适应”传教策略是独特而有效的。
本文将根据晚明来华耶稣会士确立的“调和与适应”策略产生的背景及历史状况，从几个方面来分析“调和与适应”策略的具体特征，探讨它对当今中西文化交流所具有的有益启示。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文主要分为五个个部分。
第一部分主要是勾勒出耶稣会士来华传教的历史背景，为“调和与适应”传教策略的提出和实践提供一个大的历史背景。
第二部分主要介绍耶稣会士来华传教的概况。
由它取得的阶段性传教成果引出第三部分。
第三部分只要分析晚明来华耶稣会士的.传教策略，即“调和与适应”传教策略的主要特征，包括：走上层路线、交游传教、送礼传教、学术传教、合儒易佛、尊重中国的礼仪习俗等。
第四部分概述“调和与适应”策略的影响。
第五部分得出“调和与适应”策略的现实意义。
即两种文明之间的交流，只有相互尊重，求同存异，增进了解，才能提升交流层次，实现互利共赢。
最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。
由于个人能力和资料的不足，论文有许多待改进的地方。
例如耶稣会士来华传教的历史背景只是提供了一个大背景，没有与“调和与适应”策略的提出很好的联系起来。
再者文字驾驭能力也比较欠缺。
还请各位评委老师多多批评指正，帮助我在今后的学习中不断成长进步。
谢谢！
毕业论文答辩稿 篇五
尊敬的各位老师：
上午好！
我叫XX，是xxx级xxx专业的xxx，我的论文题目是：基于网络营销的企业网站建设策略郑州鼎盛工程技术公司实证分析，
论文是在xxx老师的悉心指点下完成的，在这里我向xxx老师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我们的毕业论文答辩表示衷心的感谢。
下面我将论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师指导。
首先，我想谈谈论文的研究目的与意义。
我们知道，现在的中国正在稳步步入网络化时代。而随着互联网的发展，网络营销也有了新的发展趋势，其中比较突出的便是企业网站的网络营销价值将得到提高。在这种大背景下，越来越多的传统企业开始进行网络营销。
本文从郑州鼎盛工程技术公司入手，希望能够为其他已经或者想要进入电子商务领域的传统制造企业提供一些经验。
抛开论文引言部分，我想谈谈这篇论文的主要内容。
第一部分是网络营销理论概述； 第二部分是企业网站建设分析； 第三部分是鼎盛网站实证分析；第四部分是启示与思考。
下面，请允许我就这四部分内容向各位老师作一陈述5分钟毕业论文答辩稿5分钟毕业论文答辩稿。
第一部分是网络营销理论概述，主要有四点内容：
第一点内容是市场营销理论概述
第二点内容是网络营销的概念及特点，需要强调的是它的三个特点：
第一个特点，是跨时空（因为网络营销是超越时间约束和空间限制的）；
第二个特点，多媒体（因为互联网可以传输像文字、声音和图像等多种媒体的信息，）；
第三个特点，成长性（这个特点是由它的使用者所决定的，互联网的使用者往往是年轻人、中产阶级和知识分子。
由于这部分群体购买能力强且具有很强的市场影响力，因此，网络营销是一项极具开发潜力的市场渠道）；
第三点内容网络营销与传统营销的关系： 虽然网络营销以传统营销为基础，他们之间具有相同之处，但网络的特征决定了网络营销具有不同于传统营销模式的特征。
第四点内容网络营销的理论创新与发展：网络营销区别于传统营销的根本原因是网络本身的特性和消费者需求的个性化，因此，网络营销的理论有它自己的重新演绎和创新。
第二部分 企业网站建设分析，主要有三点内容：
第一点内容，企业网站的作用，作用有六个，其中最重要的便是网站有利于树立企业形象，提高企业的知名度（企业网站如果拥有一个很好的设计定位，会提升企业在人们心中的形象，有利于在网上扩大知名度和推广。
纵观国内外知名企业的网站，我们不难发现这样的规律：企业的知名度和实力往往与其企业网站的设计制作水平成正比）
第二点内容，网站的定位：任何一个网站，必须首先具有明确的建站目的和目标访问群体，即网站定位。
目的应该是定义明确的，应该清楚主要希望谁来浏览，具体要做到哪些内容，提供怎样的服务，达到什么效果。
网站定位分析包含三大要素：第一个要素， 企业自身分析：
结合企业所处的行业状况和所生产产品的特点进行分析 第二个要素，资源分析：
结合企业的财务、人员和所处的法律政治环境进行分析 第三个要素，目标顾客分析：对目标顾客的年龄、性别、学历等各种资料进行分析，为提高顾客服务打下一个好的基础。
第三点内容，网站的优化推广：网站在建立之后，如果处于无人问津的地位则将会逐渐失去起初的建立意义。
在此背景下，如何提高网站的技术水平、点击率与知名度，日益成为相关领域的热点讨论问题。
网站优化包括三方面内容： 网站标签优化 、对文章页面优化 、 图片优化。
第三部分是xxx网站实证分析
xxx是位于xxx区的一家从事粉碎工程技术产品研发与生产的制造企业。
它早在20xx年就建立了公司网站，并且做了一些简单的网络宣传，然后便束之高阁一度到2010年，由于在这六年的时间里xxx并没有投入太多进行网络营销，因此在这方面并没有取得较好的效果。
20xx年新的电子商务总监刘xxx的加入，xxx踏上了电子商务新的征程。
xxx带着这个新的团队，与百度推广等一些合作伙伴展开了密切合作。
仅仅在百度平台开展的合作，就帮助公司获得了大量的各户信息。
xxx在网站建设方面投入了大量的资金建立了全球网站。
由于他的目标群体是第三世界国家，加上这些国家的语种又不一样，因此xxx建立了包括简体中文、英语、俄语、法语、西班牙语、葡萄牙语、阿拉伯语在内七个语种的网站，为xxx的全球发展奠定了一个良好的基础。
第四部分是启示与思考
首先，传统企业想要在电子商务领域成功绝非想象的那么容易，第一点困难便是运营专才的缺乏，第二点困难便是需要思维上进行完全转型5分钟毕业论文答辩
其次，虽然获得成功不容易，但还是有很大的成长空间的。
最后，大多数的传统企业都缺少忧患意识和冒险精神，不愿过早介入电子商务。
所以，传统企业在进入电子商务时，应该抱着二次创业的心态，认真学习，再加上现有资源，这样的话，就要比纯粹白手起家的网商更有优势。
致谢。
谢谢各位老师，请各位老师批评指正。
