染雾小学朗诵比赛主持稿 篇一
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场精彩的小学朗诵比赛。首先，我代表学校向参赛选手表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！感谢你们在平时的学习生活中付出了如此多的努力，今天你们将有机会展示自己的才华和魅力。
今天的比赛分为两个环节，第一个环节是自选朗诵，第二个环节是指定朗诵。首先，我们将进入第一个环节，自选朗诵。在这个环节中，每位选手都可以自由选择一篇自己喜欢的诗歌或散文进行朗诵。我相信，你们都准备了精彩的作品，期待你们的精彩表现！
在第一个环节结束后，我们将进入第二个环节，指定朗诵。这一环节中，每位选手都将朗诵同一篇诗歌。这样的安排有助于我们更好地比较选手们的朗诵水平，也能够看到每个人的独特魅力。
比赛不仅仅是一场竞争，更是一次学习和成长的过程。无论成绩如何，你们都已经是胜利者，因为你们勇敢地站在了台上，展示了自己。在这里，我要向每一位选手致以最崇高的敬意和最热烈的掌声！
最后，我要感谢所有的老师们和家长们的辛勤付出和支持。正是有了你们的关心和指导，我们才能够举办这样一场精彩的比赛。也希望同学们能够珍惜这次机会，展现最好的自己。
让我们一起期待这场小学朗诵比赛的精彩表演吧！祝愿每位选手都能够取得好成绩，也希望大家能够在这个舞台上收获美好的回忆和自信的力量。谢谢大家！
小学朗诵比赛主持稿 篇二
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场小学朗诵比赛的第二篇主持稿。首先，我要向所有参赛选手表示热烈的欢迎和祝贺！你们是学校的骄傲，也是今天比赛的主角。
朗诵是一种独特的艺术形式，它能够通过词语的表达和声音的演绎，传递出作者的思想与情感。今天的比赛是为了展示你们的朗诵才华和表现力，也是为了培养你们的语言表达能力和自信心。
在比赛过程中，每位选手都会有紧张和不安的时刻，这是正常的。但是请大家相信自己，相信自己的实力和准备。在台上，你们是最棒的，你们拥有无限的潜力和能量。只要你们全力以赴，尽情展现自己，就会赢得观众们的喝彩和掌声。
比赛是激烈的，但更重要的是参与的过程。每位选手都应该以积极向上的态度参与其中，不管成绩如何，都要坚持自己的梦想和追求。比赛不仅仅是一次竞争，更是一次锻炼和成长的机会。在这个过程中，你们将学会如何控制情绪、如何调整呼吸、如何发挥最佳状态。
最后，我要感谢所有的老师们和家长们的支持和鼓励。正是有了你们的关心和帮助，我们才能够举办这样一场精彩的比赛。也希望同学们能够珍惜这次机会，展现最好的自己。
让我们一起期待这场小学朗诵比赛的精彩表演吧！祝愿每位选手都能够取得好成绩，也希望大家能够在这个舞台上收获美好的回忆和自信的力量。谢谢大家！
小学朗诵比赛主持稿 篇三
尊敬的各位领导、各位老师：
亲爱的同学们：
大家下午好
三月的大地，花如海，歌如潮。
三月的通小，诗情流溢，书香弥漫。
草长莺飞、生机勃勃的三月，我们在老师的精心指导下，开展了“书香校园”读书系列活动。
闻着从书页中散发出来的清香，
我们走进了经典
诵读千古美文，传承华夏文明
现在让我们怀着最真挚的情感，用我们最优美的语言，颂出最动人的篇章！
“书香校园、文化通小——‘新生命教育’第二届读书节”诗歌朗诵会现在开始！今天来到现场的评委有：
（1）黑夜给了我黑色的眼睛
我却用它寻找光明
我们都有一双明亮的眼睛
我们用它展现最最纯净的心灵
首先请听三二班的成家铭、曹倩倩为我们带来的诗歌朗诵《眼睛》
（2）暖春梨花的颜色
炎夏白荷的颜色
凉秋棉花的颜色
隆冬雪后的颜色
这究竟是怎样的色彩！
请听四五班同学的《洁白颂》
（3）教室的窗子，
朝着美丽的校园打开，
朝着温暖的春风打开，
朝着辽阔的天空打开——
今天，三（4）班倪赛华同学为我们带来一扇《神奇的窗子》
（4）当她跌落在地板上时，她的手臂还紧贴着腿侧——一个标准的前空翻。这是我们熟悉的桑兰，这个曾经受到过亿万中国人牵挂的坚强女孩，结束了在美国的治疗和康复，终于回来了。三（1）班诗歌朗诵《我又回来了》领诵者：顾宇堃
（5）春天的花开，秋天的风以及冬天的落阳,
春花雪月的诗句里
我们的歌声在飞扬，
那是我们
在快乐地成长
四（4）班带来《我们的歌声》
（6）有一种无法实现的愿望，我们把它叫做梦想
20xx年来的愿望
请听四（1）四（2）班《奥运梦想》领颂者：黄蓓佳毛一博
（7）有一些情绪没有缘由
有一些记忆无法抹去，
当你翻开像册，你还能记起谁是谁，
你又会对谁轻声低吟？
三（3班的孙佳莹、宋钰成为大家朗诵《照片中的女孩》
（8）对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱
东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，
那正是我们的祖国！
请欣赏四（3）的《祖国颂》领颂者：张金慧江海涛
诗歌的铿锵音韵还在我们耳边回响。
诗歌的千古风韵还在我们心头荡漾。
让我们诵读经典诗文，共同营造校园书香，让文明与智慧滋润我们茁壮成长。
“书香校园、文化通小”诗歌朗诵比赛到此结束。
谢谢各位领导、老师、同学的光临。
小学朗诵比赛主持稿 篇四
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我们欢聚在xx第三小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；
对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
xx第三小学第一届“国学经典诵读比赛”现在开始。
让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
首先有请二（1）班为我们诵读《弟子规》。
毛泽东的.诗里有雪，鲁迅的小说里有雪，徐志摩的笔下也有雪，雪就犹如一个灵物，只要有它出现，好像所有的东西就变得晶莹剔透起来，耐看，耐听，更耐人寻味。下面请听三（2）班的同学们带来徐志摩的《雪花的快乐》。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形总被我们忽略。就如父母的爱，其实他的意义已经融入生命。请听四（1）班的同学为我们讲述《卡罗纳》的故事。
接下来二（2）班为我们诵读《弟子规》。
苏轼字号东坡居士，是继欧阳修之后北宋文坛的领袖人物。请听三（1）班诵读苏轼的《明月几时有》。
我们是长江的儿女，我们是黄河的子孙。我骄傲啊！请听五（1）班朗诵《我骄傲，我是中国人》。
下面有请二（3）班为我们诵读《弟子规》。
小鸟跟我飞，小鹿跟我追，我是中华小少年。请听六（2）班带来的《我是中华少年》。
前面我们听了一首徐志摩的《雪花的快乐》，接下来再欣赏五（2）班的同学给我们带来一首徐志摩的《再别康桥》。
下面有请四（2）班为我们诵读《弟子规》。
仰望长空那一轮皎洁的明月，诗人心中荡漾的是对故乡的爱，荡漾的是对故乡的思念和赞美。请听六（3）班诵读苏轼的《明月几时有》。
祖国是我们伟大的母亲，今年是祖国的六十华诞，让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国母
亲！请听六（1）班朗诵的《我爱你祖国》。
中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；
吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
愿五千年文化的血脉永久传承。
xx第三小学“国学经典诵读”比赛，到此结束。
