文学星空广播稿(推荐6篇)

时间:2017-05-06 01:33:17
染雾
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文学星空广播稿 篇一

主持人:大家好!欢迎收听文学星空广播,我是主持人XX。今天我们要带您领略文学的广阔星空,让您感受到文字的力量和魅力。在这个美丽的星空中,我们将为您带来一篇关于爱情的故事。

(背景音乐)

主持人:在爱情的星空中,每个人都有属于自己的故事。而今天,我们要为您讲述的是一个浪漫而又动人的故事。这是一对年轻的情侣,他们相识于一个阳光明媚的午后。女主角小雅是一个温柔善良的女孩,而男主角小明则是一个有着才华和梦想的年轻人。

(背景音乐)

主持人:他们的相遇并不算太过特别,但却让他们的人生轨迹发生了翻天覆地的变化。小明是一个热爱写作的年轻人,而小雅则是他的灵感源泉。他们一起走过了许许多多的日子,互相陪伴,互相鼓励,一起追逐着梦想。

(背景音乐)

主持人:然而,人生并不总是一帆风顺的。小明在追逐自己的梦想的过程中遇到了挫折和困难,他开始怀疑自己的能力和选择。而小雅则是他的坚强后盾,她用自己的爱和理解支持着小明,让他重新找回了信心。

(背景音乐)

主持人:在这个浩瀚的星空中,爱情是一束光,照亮了小明前行的道路。他意识到,爱情不仅仅是两个人之间的情感交流,更是一种力量,一种激励他奋发向前的动力。他开始写下了关于爱情的故事,用文字表达自己内心的感受。

(背景音乐)

主持人:这个故事并没有结束,而是在星空中继续闪耀。小明的文字感动了无数人,他的故事成为了星空中的一颗明星。而小雅依然是他最坚实的后盾,他们一起继续追逐着梦想,用爱情和文字创造出属于他们的星空。

(背景音乐渐弱)

主持人:感谢大家收听文学星空广播,希望这个故事能够给您带来一些启发和感动。文学的星空中充满了无限的可能,让我们一起用文字创造属于自己的星空吧!下次再见!

(背景音乐结束)

文学星空广播稿 篇二

主持人:大家好!欢迎收听文学星空广播,我是主持人XX。今天我们继续带您领略文学的广阔星空,让您感受到文字的力量和魅力。在这个美丽的星空中,我们将为您带来一篇关于友谊的故事。

(背景音乐)

主持人:友谊是人生中一道美丽的风景线,像星星一样点缀着我们的人生。而今天,我们要为您讲述的是一个温暖而又深刻的故事。故事的主人公是两个从小一起长大的朋友,他们相互扶持,相互鼓励,一起度过了许多美好的时光。

(背景音乐)

主持人:他们的友谊始于童年时代,伴随着欢声笑语一路走来。无论是快乐还是困难,他们总是互相扶持,互相支持。他们一起度过了许多难忘的时刻,一起分享了许多喜怒哀乐。

(背景音乐)

主持人:然而,人生的道路并不总是平坦的。随着年龄的增长,他们的人生轨迹开始分散。一个成为了医生,一个成为了艺术家。他们的生活变得忙碌起来,渐渐地疏远了彼此。

(背景音乐)

主持人:然而,真正的友谊是不会因为时间和空间的距离而改变的。尽管他们不能像从前那样经常相见,但他们的心与心始终相连。他们会在重要的时刻互相支持,互相鼓励,给予对方力量和勇气。

(背景音乐)

主持人:在这个浩瀚的星空中,友谊是一颗恒星,散发着温暖和希望的光芒。他们相信,无论距离有多远,时间有多久,他们的友谊将永远存在,永远闪耀。

(背景音乐渐弱)

主持人:感谢大家收听文学星空广播,希望这个故事能够给您带来一些启发和温暖。文学的星空中充满了无限的美好,让我们一起用文字传递友谊的力量吧!下次再见!

(背景音乐结束)

文学星空广播稿 篇三

  一、开播词:同学们,你们好,校园文学星空开始今天的播音。

  温馨提示:天气越来越冷,路面越来越滑,出门时要注意穿大衣、戴帽子、戴手套;行走时要注意安全,慢行,不要追跑打闹、嬉戏;注意预防煤气中毒。

  三、《开心一刻》栏目将为您播出文学小笑话《小抬杠》,由孔祥蕊同学播音。

  四、请听散文诗《小树和小鸟》希望你能喜欢。

  五、同学们《校园文学星空》将为您播出****同学的小故事《井底之蛙的梦想实现了》由***同学播音。

  六、《听老师讲故事》栏目将继续为您播出《爱的教育》。

  心灵小语:同学们,我们的生命是母亲给予的,,母亲用她甘甜的乳汁把我们喂养大,教我们走路,教我们说话,当我们生病时,最焦急的是母亲,我们怎能不热爱母亲呢?同学们别让我们的母亲伤心、难过、为我们担忧呀!

  七、结束语:同学们,校园文学星空今天的播音到此结束,谢谢您的收听,下次再会。

文学星空广播稿 篇四

  A: 用我的声音,品析美文

  B: 用你的耳朵,漫步文学

  AB: 文学星空,与你浪迹文学世界。

  A: 老师们,同学们,欢迎收听红领巾广播站每周五的《文学星空》。我是双双。

  B:大家好,我是思萌。从今天起,红领巾广播站的播音时间将提前到每天上午8点半。欢迎大家收听!

  A:今天的《文学星空》将和大家一起分享几篇优秀学生作文。第一篇佳作是来自六⑴班周浩同学的《小鸟的愿望》【停顿2秒后读题】

  小鸟的愿望

  我是一只生活在美丽的大森林的百灵鸟,我十分幸福,可就在那一天以后?? 那一天,阳光明媚 ,森林里来了一个人,手里拿着一个不知道什么的东西,只见他拿着那个东西把一

  棵一棵的树给砍倒了,我十分害怕,就跑出来了。当我跑出来以后,我惊呆了,只见原本清澈见底的小河,变成了人人唾弃的臭水沟,里面有许多不知名的漂浮着的白色垃圾;原本美丽的大草原,短短时间内冒出许多加工厂,排出好多好多的黑水和垃圾。看到这一切,我恍然大悟:原来小河是被他们污染的,真是可恶!我只好捂着鼻子叹息道:“哎!我还是飞到别的地方去看一看吧!我多么希望这里没有加工厂啊!”

  我来到一座看起来很美丽的城市,那里有美丽的街心公园,有高楼林立的大厦,五彩缤纷的广告灯、霓虹灯把整个城市装点得十分漂亮。然而,才飞了一会儿,我就感觉快要窒息了,原来这里没有新鲜的空气。我放眼望去:只见每条街道上都是排着像长龙一样的汽车,密密麻麻,一条条黑烟从汽车的尾部喷涌而出,慢慢地飞上天来。到处沸沸扬扬,只听见汽车们在比赛似的按喇叭的声音??忽然,飞来一只小鸟,我连忙问它:“请问一下,这里为什么这么吵?为什么呼吸很困难?”

  它回答我说:“这里是城市,汽车那么多,人口那么多,当然会很吵啦!还有,那些黑烟都是害人的废气,是它们破坏了良好的空气,当然会呼吸困难了!”

  我似懂非懂地点了点头,心里想:既然这里环境这么差,那我何必留在这里呢!我还是走了算了!我多么希望这里是一遍繁茂的草原啊!

  我飞啊飞,一边想:我还是回到森林里去吧!森林现在一定恢复原样了吧!

  当我飞回森林的时候,我十分惊讶,心里非常难过,眼前的一切是怎么了,森林里的树木全被砍了,动物们全不见了??

  我的家人呢?我的朋友们呢?为什么会这样呢?

  忽然,一个网子落在我身上。我发现我中弹了,原来,我是被麻醉了??

  当我醒来时,发现我躺在一个笼子里,我身旁全都是我的亲人和我的朋友们,我问它们:“这是哪里?”

  它们垂头丧气地说:“这里是动物园。是专门关那些珍稀动物的,就像你一样的鸟,

  因为你是百灵鸟,能够唱歌,才会被关到这里。”

  我累了,一路飞来,到处让人痛心疾首。现在,我唯一的愿望是回到森林,回到那自由自在的绿色家园,真心希望森林依然是那么美丽!

  B:周浩同学在这篇作文里把自己想象成一只百灵鸟,因为生活环境被破坏,不得不离开森林,却又见到更多环境被污染的景象,内心充满了对保护大自然的憧憬和渴望。

  A:是啊,保护环境,人人有责。借此机会,红领巾广播站倡导我们全校同学能够爱护校园卫生,争当环保小卫士!

  B:接下来,为大家广播的第二篇佳作是来自三一班彭鑫文同学的《秋天来了》 秋天来了,秋天来了!黄叶纷飞,瓜果飘香。

  秋天,硕果累累。看,柿子、橘子你挤我碰,像一个个小灯笼挂在枝头,好像在说:“小朋友们,快来摘果子呀!”一串串葡萄挂在茂密的葡萄藤下,像一颗颗珍珠。梨子黄澄澄的了,那模样像极了小葫芦。

  秋天的颜色五彩缤纷。红色的枫叶像一枚枚邮票。葡萄有紫的、红的、白的、淡绿的,可好看了!当然,不能忘了菊花仙子啦!黄的似金,粉的似霞,白的似雪,红的似火,争奇斗艳,美丽极了!秋天就像一位调皮的小姑娘,挥动着颜料笔,给我们画了一幅美丽的图画。

  秋风习习,秋虫唧唧,农民伯伯的汗水挥洒在田野里,他们的欢笑声飘荡在风中。秋天就像一位音乐家,给人们送来了一曲金秋之歌。

  啊,多么美丽的秋天!我爱这美好的季节!

  A:彭鑫文同学的这篇文章是我们第一届“云山杯”作文竞赛,中年级组的第一名。他用优美的语句为我们描绘了一幅美丽的秋天的图画。

  B:好了,老师们,同学们,今天的《文学星空》就到这里了。

  A:如果你有不错的文章推荐,欢迎投稿到每班的播音员或者小记者处。

  B:感谢大家的收听。

  A:我们下周五再见。

  B:再见!

文学星空广播稿 篇五

  用我的声音品析美文,用你的耳朵漫步文学,亲爱的同学们大家中午好,这里是“文学星空”,我是主持人xxx,我们在上期节目了解散文大家朱自清,这期节目伟大家带来的是朱自清的有没散文《匆匆》。

  谈起朱自清的《匆匆》,不由使人想起高尔基咏物言志的名篇《时钟》。尽管格调各异,但两位作家不谋而合,抓住人们日常习见而又易于忽略的物象,或寄情述怀,或生发议论,感叹韶华易逝,人生短促,极需珍惜时间,爱惜生命,有所作为。

  时间,它既看不见,又摸不着,但却又实实在在地在人们身边无情而匆匆地流逝。朱自清以他丰富的想象力,形象地捕捉住时光逝去的踪迹。文章起首,作者描绘了燕子去了来,杨柳枯了青,桃花谢了开的画面,以自然物的荣枯现象、时序的变迁作渲染,暗示时光流逝的痕迹。作者由此想起自己二十四年共八千多个日子像“一滴水滴在大海里”无影无踪,“不禁头涔涔而泪潸潸”。作者再进一步,具体而微地刻绘了在日常生活中吃饭、洗手,上床乃至叹息的瞬间,时间就此“逃去如飞”,自己过去的日子犹如“被微风吹散了”的“轻烟”,“被初阳蒸融了”的“薄雾”那样消逝。作者深感既然“来到这世界”,就不能“白白走这一遭”,层次井然地揭示了题旨。朱自清珍惜寸阴的思想无疑与古人“少壮不努力,老大徒伤悲”的诗句,和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的箴言的精义暗合,但因朱自清“于人们忽略的地方,加倍地描写,使你于平常身历之境,也会有惊异之感”

  引人注意的是,在时间的悄然流动中,在仅只六百余字的短小篇幅内,朱自清运用多种修辞方式,委曲尽致地展示自己的内心世界,让读者清晰地把握住他的意念流动的脉络。文章开头,作者以三个排比句来描写春景,把燕子再来,杨柳再青,桃花再开,跟与之相反的“日子一去不复返”相映衬,使人想起时光的流逝,引动思绪,点出题眼,以抒情性的设问句式,提出时间是被人“偷了”,还是“自己逃走了”的问题,深感时不我待。然后,在第

  二、三段,紧接着前面的设问,引出另外的问题,作者把自己过去生命时间的流喻作一滴水,把大自然“时间的流”比作大海,以渺小和浩瀚两相对比,抒发了伤时而又惜时的感喟。在时光来去匆匆中间,以拟人化手法,赋予时光的象征太阳以生命,说太阳在自己身旁悄声地挪移,伶俐地跨过,轻盈地飞去,作用为此而感到茫然和惶恐。他借饶有情味的太阳之匆匆出没,寄托奔涌的情思,深化题旨。最后在第四段内,作者全用设问句来追寻自己过去生命”游丝样的痕迹”,显示了对生命价值的严肃思考和对生活执著的追求,并以“我们的日子为什么一去不复返呢”作结,与开头反复和呼应,表现了难以平静的心情。

  朱自清以“匆匆”为题来抒写时间是难得而易失的感受,这题目本身既蕴含有浓冽的情味,又潜隐着生活的理趣。在本篇中,作者对时间问题的思考,围绕着人生的意义和生命的价值进行探索,在其间流露的寂寥惆怅而又激情难抑、苦恼彷徨而又切实追求的矛盾心情,固然代表了“五四”时期追求进步,一时又找不到出路的青年知识分子较为普遍的心理状态,反映了时代情绪,但他那种珍惜寸阴、热爱生活、励志向上的人生态度,更给广大读者以启迪,由此引发联想,在生活和工作中只有捕捉住现在,才能把握住未来。由于朱自清努力追求生活的真趣,萌生了新异的感受,作品就会富于理趣,警世醒人。

  《匆匆》的格调委婉、流畅、轻灵、悠远。全文篇幅短小,结构较为单纯,句式大多简短,燕子、杨柳、轻烟、微风、薄雾、初阳、蒸融、游丝等词语飘忽灵动,意境清隽淡远,通篇显得和谐匀称,融洽得体,而这一切又是与作者为寻觅时光流逝的踪迹,以表现思想情绪的微妙流动相一致

  时间飞逝,不知不觉又来到了我们节目的尾声,各位同学,我们下周同一时间再见!

文学星空广播稿 篇六

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