染雾小班家长会班主任发言稿优秀篇 篇一
尊敬的家长们：
大家好！首先，感谢各位家长莅临参加本次小班家长会。我是负责小班的班主任，今天非常荣幸能够站在这里与各位家长交流和分享孩子们在学校的情况。
首先，我想对各位家长表示衷心的感谢。感谢你们对学校的信任和支持，也感谢你们对我个人的信任和支持。没有家长的关心和支持，我们的工作将无法顺利进行。同时，我也要向各位家长表示歉意，因为我们在孩子们的教育过程中，难免会有一些不足之处。但是，我相信，在家校共同努力下，我们能够解决问题，让孩子们得到更好的教育。
接下来，我想分享一些关于小班教育的情况。小班是孩子们学习生活的起点，也是他们成长的关键时期。我们班级注重培养孩子们的动手能力和思维能力，通过各种活动和游戏，让孩子们在玩中学习，在学习中成长。同时，我们也注重培养孩子们的社交能力和情绪管理能力，让他们学会与他人相处，学会表达自己的情感。
在教学方面，我们采用了多元化的教学方法，根据每个孩子的个性特点和发展需求，量身定制了教学计划。我们注重培养孩子们的学习兴趣和学习习惯，让他们在快乐中掌握知识。同时，我们也非常注重与家长的沟通与合作，通过家校合作，共同关心和培养孩子们。
除了教学，我们还为孩子们提供了丰富多彩的课外活动。通过参加各种活动和实践，孩子们能够更好地发展自己的综合素质，培养他们的创造力和想象力。同时，也通过这些活动培养孩子们的团队合作意识和领导能力。
最后，我想重点强调一下家长的作用。家长是孩子教育的第一责任人，你们的言传身教对孩子们的成长起着至关重要的作用。请大家在家庭教育中注重培养孩子们的独立思考能力和解决问题的能力，给予他们适当的自主权，让他们从小学会独立思考和解决问题。
在结束发言之前，我想再次感谢各位家长的支持和合作。让我们共同努力，为孩子们的成长创造一个良好的教育环境。谢谢大家！
小班家长会班主任发言稿优秀篇 篇二
尊敬的各位家长：
大家好！我是负责小班的班主任，很高兴能在这里与各位家长交流和分享孩子们在学校的情况。
首先，我想向各位家长致以最诚挚的感谢。感谢你们对学校工作的关心和支持，也感谢你们对我个人的信任和支持。作为一个班主任，我深知教育是一个团队合作的事情，没有家长的关心和支持，我们的工作将无法顺利进行。同时，我也要向各位家长表示歉意，因为在孩子们的教育过程中，我们难免会有一些不足之处。但是，我相信，在家校共同努力下，我们能够解决问题，让孩子们得到更好的教育。
接下来，我想分享一些关于小班教育的情况。小班是孩子们学习生活的起点，也是他们成长的关键时期。我们班级注重培养孩子们的动手能力和思维能力，通过各种活动和游戏，让孩子们在玩中学习，在学习中成长。同时，我们也注重培养孩子们的社交能力和情绪管理能力，让他们学会与他人相处，学会表达自己的情感。
在教学方面，我们采用了多元化的教学方法，根据每个孩子的个性特点和发展需求，量身定制了教学计划。我们注重培养孩子们的学习兴趣和学习习惯，让他们在快乐中掌握知识。同时，我们也非常注重与家长的沟通与合作，通过家校合作，共同关心和培养孩子们。
除了教学，我们还为孩子们提供了丰富多彩的课外活动。通过参加各种活动和实践，孩子们能够更好地发展自己的综合素质，培养他们的创造力和想象力。同时，也通过这些活动培养孩子们的团队合作意识和领导能力。
最后，我想重点强调一下家长的作用。家长是孩子教育的第一责任人，你们的言传身教对孩子们的成长起着至关重要的作用。请大家在家庭教育中注重培养孩子们的独立思考能力和解决问题的能力，给予他们适当的自主权，让他们从小学会独立思考和解决问题。
在结束发言之前，我想再次感谢各位家长的支持和合作。让我们共同努力，为孩子们的成长创造一个良好的教育环境。谢谢大家！
小班家长会班主任发言稿优秀篇 篇三
小班家长会班主任发言稿优秀篇
下面是应届毕业生小编为大家整理的小班家长会班主任发言稿优秀篇，欢迎大家阅读。
各位家长:你们好!
首先,我代表小(1)班的老师对你们的到来表示热烈的欢迎。
感谢您把孩子送到我们幼儿园来,送到我们的身边,我们感到非常荣幸和高兴,你们的参与不仅是对孩子的尊重,也是对我们工作的支持和理解,今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长。并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
家园共育教育思想是幼儿素质教育的可靠保证,要实现家园共育,首要的是家园经常进行沟通,双方观念和对孩子教育问题的认识上相互交流看法,以达到共识;在孩子发展与教育方面,经常互通信息,共商教育对策。沟通的方式是多种多样的,面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。今天有这样的机会,我们向家长汇报本班工作开展的情况,共同商议、生成适宜促进每个幼儿最大限度发展的教育。
今天主要谈一谈教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题：
1.教育教学
我们教学分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的,它们既是独立也是相互联系、互相渗透的。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动.大家千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。这个年龄正是培养兴趣的关键阶段,家长和老师一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况,及时反馈给对方,使每个孩子都在原有的基础上有所进步!
2.自理能力的培养
比如：如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多.例如,我们要求孩子会独立用餐,不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。要记得用小毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多,但如果您能按这些要求教育孩子,提醒孩子,相信在我们的共同努力下,不久的`将来,每位孩子都能做到,孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益,会变得健健康康、结结实实的。
在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,我们班里每个孩子都是差不多大的,也许因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。
3.行为习惯方面
(1)要做有礼貌的孩子。
懂得使用礼貌有语,如：同伴之间要使用:请、谢谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问好,晚上离园要记得向老师说再见。这些看似小事,一次两次不说没关系,其实,良好的习惯是从小培养的,有礼貌的孩子不论走到哪里都会受到长辈、同伴们的喜欢。
(2)取放玩具。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具,从哪里拿来,玩完后再放回哪里。有时幼儿离园前正在搭积木,请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的积木放回积木筐。
(3)团结友爱。在家里我们的孩子大部分都是独生子女,好东西让孩子一个人吃,好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心情,也关心爱护每一个孩子。现在这么多的孩子走到一起来,家里的优越感是没有了,我们要教育孩子玩具大家一起玩,不能独占,要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往,如“请你借给我玩玩好吗?”“我和你一起玩好吗?”而不是简单地实施行动,抢过来就行。如果我们家园一致这样教育孩子,那么我们小(1)班一定会变成一个温馨友爱的班集体。
各位家长朋友,我们三位老师从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康快乐的成长,但孩子比较多,有时会有照顾不周的地方,这不是我们的本意，在今后的工作中我们一定注意加强对孩子的照顾,全心全意照顾好每一个孩子,请家长们配合我们，同时也请家长给予我们理解,孩子在大、小便时有时弄到身上,是难免的，有的孩子不说，老师肯定不知道，若知道肯定要为孩子换,老师会尽力做好的，请家长给予理解。
这一个月来,家长们一直积极地支持和配合我们的工作,比如：给孩子带上裤
给你一点小小的建议：
你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事,听他说说儿歌，日积月累,你会发现孩子与你的感情增加,孩子的表达能力会提高,孩子的动手能力会加强,总之,如果您坚持了,你的孩子一定变得聪明、活泼、可爱、有礼貌的好宝宝。
最后,还是很感谢家长们来参加这次会议,您有什么意见或建议,欢迎您在会后提出来。希望在家园共同的努力下,我们的孩子身心都会得到健康的成长。
再次感谢家长们的到来!谢谢!
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