高三家长会高考发言稿 篇一
尊敬的家长们、亲爱的同学们:
大家好!首先,我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天,我将向大家介绍我校高三学子们在备战高考的过程中所付出的努力以及学校为他们提供的支持和帮助。
作为高三学子的家长,相信您都非常关心孩子的学习情况。我很高兴地告诉大家,我校高三班级的学生们在备考期间表现出了极大的毅力和奋斗精神。他们每天都会积极投入学习,努力完成各科的作业和练习题。他们也参加了各类模拟考试和竞赛,以检验自己的学习成果,并不断提高自己的学习能力。
学校也为高三学生们提供了全方位的支持和帮助。我们开设了专门的高考辅导班,为学生们提供科学的学习方法和策略,帮助他们提高学习效率和成绩。同时,我们还邀请了一些优秀的老师和教育专家来校为学生们进行讲座和辅导,帮助他们解决学习中的问题和困惑。
除了学校的支持和帮助,家长们的关心和鼓励也起到了非常重要的作用。在家长会上,我想借此机会向各位家长表示感谢,感谢您们对孩子们的关爱和支持。您们的理解和鼓励是孩子们坚持不懈、勇往直前的动力源泉。
面对即将到来的高考,我想向同学们说一句话:相信自己,相信努力,你们一定能够取得优异的成绩!高考只是人生中的一次考试,无论结果如何,只要你们尽力了,就已经是最好的答案。无论成绩如何,我们学校都会一如既往地支持和帮助你们,陪伴你们走过每一个人生的阶段。
最后,我希望各位家长能够继续关心和支持孩子们的学习,鼓励他们保持积极向上的心态,相信他们一定能够迎接高考的挑战,取得优异的成绩。同时,我也希望同学们能够保持良好的学习习惯,坚持努力,相信自己的实力,勇敢地面对高考,取得自己理想的成绩。谢谢大家!
高三家长会高考发言稿 篇二
尊敬的家长们、亲爱的同学们:
大家好!我是一位家长,我想借这个机会与大家分享一些关于高考的经验和心得。
高考是每个学子人生中的一次重要考试,它不仅关乎着学生的未来,也是家长们为孩子们付出努力的结果。在孩子备考的这段时间里,作为家长,我们应该给予他们充分的支持和鼓励,让他们在艰辛的复习过程中保持积极的心态。
首先,我们要相信孩子的能力和潜力。每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的兴趣、特长和优势,我们要正确看待孩子的成绩和能力,并给予他们适当的指导和帮助。我们不能过分强调分数,而是要注重培养孩子的学习兴趣和乐观向上的心态。
其次,我们要关注孩子的身心健康。高考是一场长跑,孩子们需要有良好的身体和精神状态才能应对各科目的考试。我们要保证孩子的饮食和休息,关注他们的情绪和压力,给予他们适当的调剂和放松,让他们在高考期间保持良好的状态。
最后,我们要给孩子们正确的引导和建议。高考是一个重要的人生节点,但它并不代表一切。无论考试结果如何,我们都要告诉孩子们,努力和付出才是最重要的。我们要鼓励他们保持积极向上的心态,相信自己的能力,勇敢地面对考试,无论结果如何,他们都是值得骄傲和自豪的。
在这个特殊的时刻,我想对所有的高三学子和家长们说一句话:相信自己,相信努力,你们一定能够取得优异的成绩!无论考试结果如何,我们都会一如既往地支持和鼓励你们,陪伴你们走过每一个人生的阶段。
最后,我祝愿所有的高三学子们在高考中取得理想的成绩,为自己的未来铺就一条光明的道路。同时,我也希望各位家长能够继续关心和支持孩子们的学习,给予他们积极的指导和鼓励,让他们在高考中发挥出自己的最佳水平。谢谢大家!
高三家长会高考发言稿 篇三
高三家长会高考发言稿范文
各位家长:
感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说:凡事预则立,不预则废。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位家长,时间过得很快,转眼开学已有两个月,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们明年6月份就要参加高考了,今天距离高考仅有220天,除去月假、寒假,也只有200天不到!他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。所以,我今天发言的'主题是:
齐心协力, 共创10班辉煌下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级总体情况
1、班级构成 高三分校共有文科学生200多人。我们高三(10)班共有学生77人,文科特色,女多男少。男生27人,女生50名。其中有7名复习生。
2、任课老师:我们学校老师,教学能力强,经验丰富的老师基本上都集中在高三。语文老师周路兵老师,语文教研组组长,教学经验丰富,认真负责。英语老师刘翠霄老师,带过多届毕业班,成绩优秀,责任心强。地理宋秀峰老师,作为一个新老师工作热情非常高,上课深受学生欢迎;历史柴宣老师,上课很有自己的思想,分析问题有见地,本人教数学,带过两届毕业班,且成绩优秀。
3、学习氛围 总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。
(1)目标明确,刻苦努力,成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上10点10分就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚上学习还要加班加点,早晨5点多一些就起床到操场看书,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如:孟家慧、刘燕、王颖楠、沈思、卜淼、王子铭、桑楠、朱东颖、郭毛毛、相宁、吴雪娇等这些同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也非常优秀。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。
(2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了。像咱班的刘尧、郄自通、王陶、李北、赵晓邑、卢雪柯、朱珊、尚泽轩、徐雁南、石洁等。他们有目标,学习刻苦,成绩即将达到优秀,对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师,我们会帮助他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶。
(3)满足于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向,交友、爱好广泛,能够真诚待人,但学习上缺乏动力,易满足于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!
(4)有学习动机,但目标不够明确,学习不够勤奋,成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫,不愿学习,出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评,恨铁不成钢,在校老师整天在耳边罗索,进行思想教育。他们要想走考学这条路,要比别人付出更多的努力,而且还要彻底转变思想。这一点,我想举一个例子,初中时,由于各种原因作用下,一位同学也成了学困生,老师想尽了办法进行教育,但效果不太明显。后来还是他母亲把我从学习困境中拉了回来。母亲为了让他找到学习动力,让他停课跟她一起去了趟他姑姑家和舅爷家,他们都在大城市住,家里非常富有。当他看到城市那宽敞的水泥道路,看到那车水马龙的喧闹,看到姑姑和舅爷家那金碧辉煌的房子,看到姑姑在他母亲面前的眼神,那一刻他真的震惊了,后来,母亲又带他去了开封河大校园。从那以后,我不知从哪来的一股劲,便开始了没日没夜的学习,在初三时成绩竟然赶了上来。现在才知道,母亲当年用了一招朴实管用的情景刺激教育方法。对于第四类学生,同样需要我们家长用实在的情景刺激教育,这要比你们批评他一千句一万句都强。当然,我们老师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯,引导他们走入正确的道路。另外,班级还有一些同学,他们的情况是,学习基础较好,脑子比较灵活,学习有些浮躁,但成绩还能保持优秀行
列。对于他们家长要经常敲打,切不可做过多表扬,他们的成绩有很多时候是在吃高一的老本。4、成绩状况班级总体成绩,
总体成绩还比较满意,特别是高分段和班级总平均分在三个平等班中占有一定的优势。这是学生和老师努力的结果,更是我们家长支持的结果。
二、我校近几年的高考形势的简单介绍。
根据学校提供的近三年的高考上线情况统计表介绍高考情况,特别是近五年来我校高考文科重点率本科率问题。
1.文科重点录取数少;
2.作为分校文科班与本部差距大。
3.有些同学无所事事,学习缺乏目标和动力,大约有20人到不到本三线。
三、学校的管理介绍
正中的学风、校风和严格的管理制度,严格的时间安排。