小学生元旦主持词【精彩6篇】

时间:2014-04-01 01:15:12
染雾
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小学生元旦主持词 篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是今天的主持人,首先感谢大家能够参加我们学校的元旦庆祝活动。在这里,我代表全体小学生向大家致以最诚挚的问候和祝福!

元旦是一个全球共同庆祝的节日,它代表着新的开始和希望。在这一天,我们告别了过去的一年,迎来了崭新的一年。回顾过去一年的学习和生活,我们取得了很多进步和成绩,也经历了许多困难和挑战。但是,我们并没有因此气馁,而是不断努力,勇敢面对,取得了成功。正是因为有了这些努力和坚持,我们才能够在新的一年里继续追求更好的自己。

元旦是一个欢乐的节日,我们要用快乐和笑声迎接新的一年。在这里,我想提醒大家,要记得保持愉快的心情,与家人朋友一起分享快乐,一起创造美好的回忆。同时,我们也要关心那些需要帮助的人,用我们的爱心和关怀温暖他们的心灵。让我们在新的一年里,用善良和友爱的行动,传递爱与温暖。

元旦是一个祝福的节日,我们要向家人、老师和朋友们表达我们的感激和祝福。感谢他们对我们的教育和关怀,感谢他们给予我们无尽的爱和支持。同时,我们也要向他们表达我们的祝福,祝愿他们在新的一年里身体健康,工作顺利,幸福快乐。

最后,我要向大家发出倡议:在新的一年里,让我们一起努力,勇往直前,为实现我们的梦想而奋斗。相信自己,相信团队,相信我们能够创造出更美好的明天!

谢谢大家!

小学生元旦主持词 篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是今天的主持人,非常荣幸能够在这个特殊的日子里与大家一起庆祝元旦。在这里,我代表全体小学生向大家致以最热烈的欢迎和祝福!

元旦是一个全世界都在欢庆的节日,它标志着新的开始和希望的到来。在过去的一年里,我们经历了很多事情,有欢笑,有眼泪,有成功,也有失败。但是,我们并没有因此放弃,而是坚持不懈地追求梦想。正是因为有了这种坚持和努力,我们才能够在新的一年里继续成长和进步。

元旦是一个快乐的节日,我们要用笑声和欢乐迎接新的一年。在这里,我想提醒大家,要保持积极乐观的心态,学会发现生活中的美好和快乐。无论是小小的进步还是大大的成功,都值得我们庆祝和珍惜。同时,我们也要学会分享快乐,关心身边的人,用爱心和关怀温暖他们的心灵。让我们在新的一年里,用善良和友爱的行动,传递快乐与幸福。

元旦是一个祝福的节日,我们要向家人、老师和朋友们表达我们的感激和祝福。感谢他们一直以来对我们的关心和支持,感谢他们为我们创造一个美好的学习环境。同时,我们也要向他们表达我们的祝福,祝愿他们在新的一年里心想事成,快乐幸福。

最后,我想告诉大家一个秘密:每个人都是独一无二的,每个人都有无限的潜力。相信自己,相信梦想,相信我们每个人都可以成为更好的自己!让我们在新的一年里,勇敢地去追逐梦想,用智慧和勇气创造属于自己的精彩!

谢谢大家!

小学生元旦主持词 篇三

  甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。

  乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。

  丙:回首往事,我们激情澎湃。

  丁:展望未来,我们豪情满怀。

  甲:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,

  合:大家晚上好!

  甲:欢迎来到,——学院20xx年元旦晚会现场。

  合:我们,在这里给大家拜个早年啦!

  丁:祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。

  乙:—年吉祥、家和万事兴。

  丙:更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌!

  甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

  丁:回首过去,我们热情洋溢;展望未来,我们斗志昂扬。

  丙:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。

  乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋,

  甲:下面,请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾,他们是:—————,以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记,老师们欢迎你们!下面有请——学院党委书记——上台致辞!有请!

  丙:——学院20xx年元旦晚会现在开始!

  丁:下面请欣赏有——系的歌手们带来的歌曲《大中国》。

  乙:是的,毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。

  丙:说到这里,我真想再一次回到那天,

  乙:那好吧,现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆!掌声有请——系为我们带来舞蹈《毕业照》。

  甲:青春是一首激越的赞歌,传唱人生最壮丽的动人季节,

  丁:青春是一束绚丽的霞光,放射时代最亮丽的追梦情怀;

  甲:青春是一簇鲜艳盛开的花,耕耘满园春色,托起生命的希望;

  丁:青春是一团激情燃烧的火,肩负着使命,升腾崇敬;

  甲:掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。

  乙:江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描绘着江南的婀娜多姿。下面,就让我们一起走进如梦的世界,请欣赏由——系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。

  甲:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。

  丙:口技是杂技、曲艺节目的一种,是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音,如火车声、鸟鸣声等,能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请——系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。

  丁:教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心,来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》,掌声欢迎!

  乙:好一朵美丽的茉莉花,唱彻海角与天涯。芬芳人人夸;

  丙:好一朵美丽的茉莉花,蜚声海外,香飘四海,历久弥香;

  乙:自是天上冰雪种,占尽人间富贵香,虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋;

  丙:下面请欣赏由——系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。

  丁:有一种舞蹈,它很随意;有一种舞蹈,它很有活力;有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉,它是无数少男少女都喜欢的舞蹈,下面就用你们的尖叫声请出由——系为我们带来《街舞》表演。

  甲:来吧,朋友们,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。

  甲:今夜,难忘师生团聚的感动。

  丁:今夜,难忘你我真诚的祝福。

  丙:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐。

  乙:今夜,难忘迎接春天的歌唱。

  丙:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!

  丁:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!

  合:亲爱的朋友们,再见!我们明年再见!

小学生元旦主持词 篇四

  男:20xx年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

  女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。

  男:尊敬的各位领导,各位来宾。

  女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们。

  合:20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!

  男:首先,由xxx致新年祝词!

  女:感谢xxx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

  女:灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xxx给我们带来的大合唱《xxx》。

  男:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

  女:同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。

  男:请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《xxx》。

  男:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《xxx》。

  女:父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《xxx》,大家掌声有请。

  女:在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《xxx》。

  女:我们热爱春天,

因为春天充满着希望。我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏xxx给我们带来的大合唱《xxx》。

  男:看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏xxx《xxx》。

  女:用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请xxx带来的男生独唱《xxx》。

  男:舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容。风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流。风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《xxx》。掌声有请!

  女:清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《xxx》。

  女:每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。

  男:我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

  男:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《xxx》,掌声有请!

  男:扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《xxx》。

  男:花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《xxx》。

  男:敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听xxx给我们带来的《xxx》有请。

  男:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《xxx》。

  男:一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《xxx》。

  女:有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

  男:古有英雄人物,三分天下。今有男儿志在四方,独邻风骚。请欣赏男生独唱《xxx》。

  女:一首好听的《xxx》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《xxx》。

  男:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

  男:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花。

  女:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

  男:花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿。

  合:祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

  男:晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

  女:朋友们。

  合:再见!

小学生元旦主持词 篇五

  a:尊敬的老师们

  b:敬爱的家长们

  c:亲爱的同学们

  abc:大家,下午好。

  a:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

  b:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年的元旦如约而至。 c今天全校师生喜气洋洋,整个校园都洋溢着一派节日欢庆的气氛。

  a:新年拉近了我们成长的距离b新年染红了我们快乐的生活c新年给了我们人生的禅想

  a:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞b今天,我们激情满怀、心潮澎湃

  c:今天,我们用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章。让我们敞开胸怀共同迎接20xx年的到来。

  abc:寒鸦小学20xx年迎元旦文艺汇演,现在开始!

小学生元旦主持词 篇六

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  A:伴随着冬日温暖的阳光。

  B:20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来。

  C:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

  D:听,金钟朗朗,那是新年动人的旋律。

  A:今天,我们x年级(x)班的全体同学。

  B:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。

  C:今天,我们在绚丽多彩的教室里。

  D:唱歌跳舞,张扬个性,秀出自己,回报大家。

  合:用欢歌播散快乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

  C:xx小学x年级(x)班《放飞童心》元旦文艺演出。

  合:现在开始!

  A:请全体起立,大家齐唱《新年好》!

  C:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

  D:我们的舞姿多么奔放,悠扬的音符在蓝天回荡。

  C:请欣赏第一个节目《xx》表演者:xx。

  B:新年拉近了我们成长的距离。

  C:新年染红了我们快乐的生活。

  B:请欣赏古诗朗诵:《春夜喜雨》表演者:xx。

  D:朗诵依靠的是技巧。

  C:绘画依靠的是巧手。

  D:请欣赏绘画,表演者:xx。

  A:感谢xx让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢?

  C:我。

  B:C,你为我们表演什么呢?

  C:我要为大家表演古筝独奏《春苗》。

  A:好,我们一起来欣赏。

  C:感谢C同学的精彩的表演。

  D:C,你听过《愚公移山》这个故事吗?

  C:这个故事我还没有听过。

  D:那现在就请xx给我们讲讲这个故事吧。有请xx上场。

  B:xx讲得可真生动啊!

  A:是啊,如果我们把故事演出来,那一定会更加精彩。

  B:下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》,表演者:xx等。

  C:多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早点回到咱们身边。

  D:C,别伤心,看,雪孩子他来啦!请欣赏诗歌朗诵《下雪了》,表演者:xx。

  C:看着同学们表演得这么精彩,我也迫不及待想露一手了。

  D:看来你是有备而来了?

  C:当然了,下面请欣赏我和xx为大家演唱《荷塘月色》。

  D:看不出,你的歌喉还不错哦。

  C:谢谢夸奖。不过,我们班xx的声音更美哦。

  D:真的吗?那就让我们一听为快,请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者:xx。

  A:xx的朗诵果真好美!

  B:听说xx的舞姿也很美哦!

  B:请欣赏舞蹈《踏浪》,表演者:xx。

  D:感谢xx为我们带来的精彩表演,下面请欣赏故事《xx》,表演者:xxx。

  C:同学们,你们喜欢中国功夫吗?下面就有请xxx为我们露两手吧。有请xxx闪亮登场!

  A:xxx的表演真精彩,看不出他还真是深藏不露呢。

  B:是啊,A,你是不是也该露一手啊?

  A:好吧,那我就给大家表演歌舞《xxx》。

  C:欣赏了A的表演,让我想起来这样一句话:“别看个子小,本领可真不小”,不信咱们再来看看xxx他们,又会给我们带来什么惊喜呢?

  D:请欣赏合唱《xxx》表演者:xxx等。

  B:谢谢xxx他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者:xxx。

  A:俗话说:“人多力量大”,下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

  C:时间过得真快,最后让我们请出今天的最美观众,进行一个有趣的游戏,这个游戏的名字叫《二人三足》。

  D:有请老师来介绍游戏规则,大家可要仔细听哦!

  A:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

  B:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

  C:愿美好的歌声和祝福,伴随大家新的一年的每一天!

  D:愿这欢声笑语,幸福快乐的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!

  合:祝大家,还有我们的爸爸妈妈们,新年快乐!万事如意!x年级x班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束!

小学生元旦主持词【精彩6篇】

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