初中毕业典礼主持词(优秀3篇)

时间:2019-08-09 03:13:23
染雾
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初中毕业典礼主持词 篇一

尊敬的各位老师、家长和亲爱的同学们:

大家好!今天我们在这里举行的是庄严而又庆祝的初中毕业典礼。在这个特殊的时刻,我代表全体同学向各位老师和家长表示最诚挚的感谢和崇高的敬意。

回首三年的初中生活,我们经历了许多的汗水与欢笑,收获了许多的成长与进步。我们经历了几百个日夜的拼搏,我们享受了无数个成功的喜悦。今天,我们在这里汇聚在一起,共同见证我们初中生活的完美收官。

首先,我要向所有的老师们致以最真诚的谢意。是你们,用智慧和耐心,为我们点亮了前进的道路。是你们,用辛勤和付出,为我们铺就了成长的舞台。没有你们的教诲和关怀,就没有我们今天的成绩和收获。在这里,我代表全体同学向各位老师表示最衷心的感谢!

同时,我要感谢我们的家长们。是你们用无尽的爱和关怀,给予了我们最坚实的后盾。是你们,默默地为我们付出,支持我们追逐梦想的脚步。在这里,我代表全体同学向各位家长表示最深情的感谢!

亲爱的同学们,今天是我们初中生活的最后一天,是我们告别校园的时刻。回想起这三年,我们一起经历了快乐和困难,一起奋斗和成长。我们建立了深厚的友谊,结下了难以忘怀的回忆。

初中生活虽然结束,但学习的道路将继续延伸。我们即将迈入新的高中阶段,面临更大的挑战和机遇。我们要保持初中时期的优良品质,继续努力学习,追求卓越。相信我们能够在高中的征程上,书写更加精彩的篇章。

最后,我希望我们每个人都能怀揣感恩之心,珍惜眼前的机会。让我们不忘初心,砥砺前行。让我们以饱满的热情,迎接未来的挑战。愿我们每个人都能实现自己的梦想,成为社会的栋梁之材!

谢谢大家!祝愿我们初中毕业典礼圆满成功!

初中毕业典礼主持词 篇二

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的家长们以及亲爱的同学们:

大家好!今天我们在这里举行的是庄重而又喜悦的初中毕业典礼。在这个特殊的时刻,我代表全体同学向各位老师和家长表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。

三年的初中生活如同一幅画卷,在我们心中永远留下了深深的印记。这是我们人生的一个重要阶段,我们收获了知识,结交了朋友,也体验了成长的痛苦和喜悦。而今天,我们在这里共同见证我们初中生活的完美谢幕。

首先,我要向所有的老师们表达最真挚的谢意。是你们,用智慧和耐心,给予了我们最好的教育。是你们,用辛勤和付出,培养了我们的品质和能力。正是有了你们的辛勤付出和悉心指导,我们才能在学业上取得优异的成绩。在这里,我代表全体同学向各位老师表达最衷心的感谢!

同时,我要感谢我们的家长们。是你们,用无尽的爱和关怀,支持了我们的学习和成长。是你们,默默地为我们付出,为我们创造了一个良好的学习环境。在这里,我代表全体同学向各位家长表示最深情的感谢!

亲爱的同学们,今天是我们初中生活的最后一天,是我们告别校园的时刻。回顾过去的三年,我们一起成长,一起奋斗,一起度过了许许多多的开心和难熬的日子。我们建立了深厚的友谊,也留下了珍贵的回忆。

初中生活即将结束,我们即将踏上新的征程。未来的道路上,我们将面临更多的挑战和机遇。我们要继续保持初中时期的优良品质,坚持努力学习,追求卓越。相信我们每个人都能在新的高中生活中,放飞自己的梦想,实现自己的价值。

最后,我希望我们每个人都能怀揣感恩之心,珍惜眼前的机会。让我们不忘初心,砥砺前行。让我们以饱满的热情,勇往直前。愿我们每个人都能实现自己的梦想,成为社会的栋梁之材!

谢谢大家!祝愿我们初中毕业典礼圆满成功!

初中毕业典礼主持词 篇三

一、 开场白

A、在我们刚刚踏入棠外的校园时,便决定了今天这样一个特殊的日子。此时此刻,我们每一个人都既兴奋喜悦,又带着一丝离别的感伤。不管怎样,今天对我们在场的每个人都有极不寻常的意义。

B、今天,我们为三年的初中生活画上了圆满的句号。今天,我们将开始一个美好的未来,让世界为我们惊叹。

A、我们不必感伤,时间与空间阻隔不了我们心与心的相连。

B、听!两百多颗心一齐跳动的声音,多么有力,多么坚强,充满着青春的活力。

A、在棠外最后的日子里,在熟悉的阶梯教室,我们要骄傲地宣布:青春无悔!

B、我们要自豪地呐喊:青春万岁!

A、棠中外语学校初2010届毕业典礼现在开始!

B、请全体起立,唱国歌。

奏音乐,唱国歌。

B、请坐。

二、 学校领导讲话

A、 亲爱的同学们,在这一刻请将思绪从题海中暂时收回。瞧,时间正在我们的忙碌中飞逝

B、 还有5 天,我们就要离开哺育我们成长的母校

A、还有5天,我们就要离开辛勤培育我们的老师

B、还有5天,我们就要离开朝夕相处的同窗好友

A、还有5天……我们真不忍心离开这熟悉的一切

B、曾记否,第一次走进校园,这里的一草一木都让我们倍觉新鲜

A、文化广场上泉流奔涌,水珠飞溅,“求实创新”给了我们力量的源泉

B、曾记否,宽阔的操场上留下了我们多少脚印,一步、两步,一圈、两圈,一年、三年

A、我们在这里强健体魄,锻炼自我,还收获了同学们的欢呼和呐喊

B、曾记否,这里的多媒体为我们打开了多彩的世界:美妙的诗歌、多变的数字、奇妙的字母

A、三年,我们在这明亮的教室里,在浩瀚的知识海洋里遨游

B、曾记否,洁净的寝室,一流的设施为我们的生活带来了便利,记录了我们无数难忘的校园生活,凝结了我们太多记忆的片段

A、这一切的一切是我们之前所不曾享有的,今后也未必能拥有,在这里我们拥有了

B、这使我深深体会到棠外矢志不渝的办学宗旨:精细化管理、精细化育人、精细化

服务

A、亲爱的母校,你是有志青年实现梦想的地方

B、亲爱的母校,你是成功者的摇篮

A、亲爱的母校,我们深爱着你的一切

B、让我们以热烈的掌声欢迎校领导 致辞!

三、 年级组长讲话

A、 我们初2010届是个团结务实的集体,在年级组长的带领下

B、 我们度过了这段艰苦而又充实的岁月,也获得了令人瞩目的成绩。

A、同学们,让我们再温习这熟悉的声音,再体会老师严厉背后的关切,朴实背后的殷殷深情。

B、请年级组长周旭老师致辞。

四、毕业生向母校赠送礼物

B、初中生涯即将结束,棠外会成为我们眼中远去的风景

A、我们在这方热土上度过了人生最美好、最宝贵的青春时光,

B、现在的我们不再顽皮、不再叛逆、不再天真,取而代之的是一颗懂事、坚强和感恩的心。

A、中考在即,我们当以“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的豪情

B、以坚定执着的信念、积极平和的心态,爱拼才会赢的精神投入到最后的冲刺中去。

A、我们相信,只要努力与我们同行,

B、奋斗与我们同伴,

A、希望就会与我们同在!

B、我们相信,不管是带着历练的伤疤,还是成功的辉煌,

(合)母校的大门将永远为我们敞开!

A、有请毕业生代表向母校赠送礼物,

五、毕业生代表发言

B、在棠外,我们经历了一种别样的关爱----老师们无私的爱

A、学习上,老师是一盏明灯,指引我们通往知识的殿堂

B、生活中,老师是在校的“父母”,教会我们做人,帮助我们自理

A、还记得夜深人静时、灯火阑珊处,他们忙着备课、忙着改作业

B、三尺讲台、粉尘弥漫,他们忙着传道解惑

A、晨曦操场、声声号令,他们陪伴我们跑步锻炼

B、微弱灯光、寂静楼道,他们为了照顾我们休息,上下穿梭,直至深夜

A、对于敬爱的老师,我们有说不尽的感激、道不完的谢意,有请初三五班孟庆琳同学代表我们全体毕业生发言。

六、 教师代表发言

A、三年来,我们见识了棠外老师“永动机”般的教书热情,工作起来无休无止

B、可他们也病了,有的晕倒在讲台上,如周旭老师,有的嗓音嘶哑至今未好,如张天珍老师,有的做了手术不曾休息,如马爱华老师、张仁珊老师,他们忍着病痛坚持工作

A、他们的亲人去世了,还要抑制满腔悲痛站在讲台辛勤耕耘

B、他们不是不孝,自古“忠、孝”难两全

A、他们的子女要参加高考,如陈三忠老师、毛晓英老师,可他们战斗在中考第一线而无暇顾及

B、他们在忙些什么?

A、他们正忙着教育违反校纪班规的我们!

B、他们正耐心开导月考失利、情绪低落的我们!

A、他们正忙着为体考的我们助威呐喊!

B、他们正忙着填写“家校联系单”,让父母及时全方位了解我们在校的学习生活……

A、他们正精诚合作,讨论每周的工作,让不同层次的学生都享受到同等的、优质的教学资源

B、他们正忙着把棠外建成享誉国内外的名校而忘我工作!

A、他们太忙太忙……在离别之际,请老师再说说他们的心里话,有请教师代表王老师发言

七、学生宣誓

B、请全体起立,高举右手,我们庄严宣誓:

A、我永远是棠外学生,

B、我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者

A、遵纪守法,热爱祖国,拥护中国共产党。

B、正确行使公民权利,积极履行公民义务,自觉遵守社会公德。

A、服务他人,奉献社会;

B、崇尚科学,追求真知;

A、完善人格,强健体魄。

B、我将为中华民族的振兴、棠外的辉煌而努力奋斗!(请坐下)

十、结束语:

A、你曾对我说,相逢是首歌,歌手是你和我

B、眼睛是春天的海,心儿是永远的琴弦

A、青春是绿色的河,坚定也执著

B、相逢是首歌,我们用青春谱写一首难以忘怀的歌

A、三年前我们怀着彩色梦想走进了校园,来到了棠外。

B、三年中我们有过欢笑,流过泪水,经历磨炼,得到成长

A、三年后的今天,我们在这里重温青春过往,因为明天就将各奔天涯

B、亲爱的同窗,不要带着离别的愁绪,因为明天又是一个新的起点,因为我们相信,再次相逢,我们还是一首动人的歌!

A、让我们把最精彩的自己展现给大家

B、就让今天铭刻在我们心间,让母校留住我们的风采!

A、初2010届毕业典礼到此结束。亲爱的老师们、同学们,让我们明日再相会!

初中毕业典礼主持词(优秀3篇)

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