染雾教养先进班级评选暨教养果实颁发仪式发言稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我们欢聚一堂，举行教养先进班级评选暨教养果实颁发仪式，对于这一重要的活动，我感到非常荣幸能够站在这里向大家发言。
教养是一种综合素质，是人格的外在表现，也是我们作为学生应具备的基本素养。在过去的一段时间里，我们班级一直以教养为标杆，注重培养学生良好的行为习惯，努力营造和谐的班级氛围。今天，我们将评选出教养先进班级，并为大家颁发教养果实，以此激励大家再接再厉、不断进步。
首先，我想要感谢我们的班主任和老师们。是他们在平时的教育教学中，注重培养我们的教养意识，引导我们树立正确的价值观。他们用自己的言传身教，为我们树立了榜样，给予了我们正确的引导和鼓励。正是有了他们的辛勤付出和无私奉献，我们才能够在教养方面取得如此优秀的成绩。
其次，我要感谢我们全体同学。你们是教养先进班级的创造者和参与者。大家在日常的学习和生活中，自觉遵守班规班纪，尊师重道、团结友爱，为班级营造了良好的学习氛围。你们积极参与各项公益活动，关心他人，乐于助人，展现了团结友爱、互助共进的精神。你们的努力和付出是班级教养的重要保障。
最后，我要感谢家长们的关心和支持。正是有了你们的理解和支持，我们才能够更加自信地投入到教养的培养中，让我们的教养之树茁壮成长。
同学们，教养是一个长期的过程，今天的获奖只是一个里程碑，更需要我们坚持下去。让我们在学习中提高自己的素质，关心他人，积极参与公益活动，为班级的进步和发展做出更大的贡献。
最后，我希望大家能够珍惜这次荣誉，继续保持良好的教养品质，为教养先进班级再创佳绩！
谢谢大家！
教养先进班级评选暨教养果实颁发仪式发言稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们齐聚在这里，庆祝教养先进班级评选暨教养果实颁发仪式。在这个特殊的时刻，我感到非常荣幸能够站在这里，向大家发表我的心情与感慨。
教养是一种美德，是一种高尚的品质，是我们作为学生应该具备的基本素养。教养不仅仅是对他人的尊重和关爱，更是对自己的约束和修养。教养是一种内在修养，是一种独特的韵味。而教养先进班级评选活动则是对我们班级教养成果的一次检验和表彰。
首先，我要感谢我们的班主任和老师们。是他们在平时的教育教学中，注重培养我们的教养意识，引导我们形成良好的行为习惯。他们用自己的言传身教，为我们树立了榜样，给予了我们正确的引导和鼓励。正是有了他们的辛勤付出和悉心教育，我们才能够在教养方面取得如此优秀的成绩。
其次，我要感谢全体同学的努力和付出。你们是教养先进班级的创造者和参与者。大家在日常的学习和生活中，自觉遵守班规班纪，团结友爱，关心他人，乐于助人，为班级营造了和谐的学习氛围。你们的努力和付出是班级教养的重要保障。
最后，我要感谢家长们的关心和支持。正是有了你们的理解和支持，我们才能够更加自信地投入到教养的培养中，让我们的教养之花绽放得更加美丽。
同学们，教养是一种美丽的风景，是一种永恒的追求。今天的获奖只是一个起点，更需要我们坚持下去。让我们一起努力，在学习中提升自己的素质，关心他人，积极参与公益活动，为班级的进步和发展做出更大的贡献。
最后，我希望大家能够珍惜这次荣誉，继续保持良好的教养品质，为教养先进班级再创佳绩！
谢谢大家！
教养先进班级评选暨教养果实颁发仪式发言稿 篇三
同学们好，老师们好！
虽然今天天气有些寒冷，但我们此刻的内心却是火热的。因为我们学校的“培育有教养的永兴学子”的实践终于有了初步成效，今天我们会聚在此，共同分享这喜悦一刻。
学校自开展“培育有教养的永兴学子”活动到现在，已经将近有两年了。在这两年中，我们真切地感受到学生在生活、学习、游戏、集会、人际沟通等方方面面的长足进步。有的同学的进步是令人欣慰的。我们看到，有很多教养小精灵涌现在我们的校园，成为我们校园一道独特的风景线。他们通过自己的良好的言行举止，得到了学校和家庭的认可。也有一些没有被我们发现的、没有被我们关注到的，默默在做着一些有教养的好人好事的同学，他们所做的点点滴滴，都将成为滋润他们心田的最好的精神营养。
本学期，学校推出了“永兴小学‘教养之星’考评卡”，从教养十八条细则对学生的操行进行监督。监督不是最终目的，只是通过这样的监督的方式，培养学生自觉地去遵从这些教养细则。其实有教养的表现远远不止这考评卡上的十八条。究竟有多少，要靠同学们自己用心去体会。比如让我们懂得自律、真诚、善良、平等、高尚、自尊、谦虚、勤奋、热爱劳动等等。
有一次老师在值周的时候发现，有个班级的班训上写着：自信、自律、自尊、自强。我在这里想说的是，对于我们来说，“自律”就是我们所有教养细则的核心观点。自律就是自我管理。一个学会了自我管理的人，一定是个有教养的人。
同学们，在场的每一位同学，我们相信，通过学校开展的“培育有教养的永兴学子”的活动，我们的心灵会因此而更加丰盈，更加富有。学校是塑造人的地方，是人民精神生活的最重要的发源地。人之所以称之为人，是因为人是可以被塑造的，是可被教化的。我们老师的工作就是塑造人的工作，教化人的工作。所以，我们虽然辛苦，却从来没有抱怨过自己选择了这一神圣的工作。看到自己的学生长大成人，就像农夫看着自己的作物可以收获一样喜悦。所以，做老师是幸福的。我们也要把这一份幸福带给同学们，和同学们一起分享。
所以，今天我们还有一个重要的仪式，那就是——颁发我们的教养先进班级奖状以及赠送教养果实。我们学校从建校到今天，已经走过了十个春秋。十年树木，百年树人。在这十年里，我们学校送走了一批又一批的学生，他们都将在今后的人生道路上记住我们这里这个起点。而我们的校园中，真的已经是树木茂密参天。在我们的教学楼的前面，间植着一排冬青树和香泡树，这两年已是硕果累累。冬青树的果实象征着坚强和勇敢，同学们可以学习它的这两个品质，成为你自己的精神品质。我们把香泡果实摘下来，作为教养果实奖励给教养先进班级，由教养先进班级的教养小精灵代为保管。这是荣誉，我们要非常珍惜。
下面我们有请沈校长、蒋校长颁发教养先进班级奖状以及赠送教养果实，请报到的班级派代表上台领奖！掌
