染雾师德研讨会主持词 篇一
尊敬的各位教师、专家、同仁们：
大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够主持这次师德研讨会。在这个特殊的时刻，我们聚集在一起，共同探讨教师师德的重要性和提升教师师德的途径，这是一次意义非凡的研讨会。
教师是社会的栋梁，是培养未来的希望。而教师师德则是我们作为教育工作者应该具备的基本素质。师德是教育事业的灵魂，是学校的立身之本。只有教师具备了高尚的师德，才能够为学生树立良好的榜样，成就学生成才的梦想。
本次研讨会旨在分享教师师德的成功经验和思考，探讨教师师德的现状和问题，并提出针对性的解决方案。我们邀请了一些在教育领域有着丰富经验和卓越成就的专家学者，他们将为我们带来精彩的演讲和研讨。
在研讨会的第一部分，我们将聚焦于教师师德的内涵和重要性。专家们将从不同角度阐述教师师德的定义和内涵，通过案例和实践经验，向我们展示教师师德对学生成长的影响。希望通过这些分享，能够深刻认识到教师师德的重要性，激发我们提升自身师德的动力。
在研讨会的第二部分，我们将重点讨论提升教师师德的途径和方法。专家们将分享他们在实践中总结的有效经验和策略，包括如何培养教师的职业道德、提升教师的教育理念、加强教师的专业素养等。希望通过这些分享，能够为我们提供实用的指导和启示，帮助我们在教育教学中更好地践行师德。
最后，我希望这次研讨会能够成为一个互相学习和交流的平台。希望大家能够积极参与到演讲和讨论中，提出自己的观点和问题，与专家和同仁们共同探讨教师师德的话题。同时，也希望大家能够将研讨会的成果与自己的实际工作相结合，用于提升自身的教育教学水平。
让我们共同努力，传承和践行优秀的师德，为教育事业的发展贡献自己的力量。祝愿这次研讨会取得圆满成功！谢谢大家！
师德研讨会主持词 篇二
尊敬的各位专家、教师、同仁们：
大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够主持这次师德研讨会。教师师德是教育工作者的重要品质，也是推动教育事业发展的关键力量。在这个研讨会上，我们将共同探讨如何提升教师师德，以期为教育事业注入更多正能量。
教师师德是教育工作者应该具备的道德标准和职业操守。教师不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人和榜样。只有具备高尚的师德，教师才能够在教育教学中起到积极的示范作用，引导学生树立正确的价值观和人生观。
本次研讨会将围绕教师师德的内涵和提升展开讨论。我们邀请了一些在教育领域有着丰富经验和卓越成就的专家学者，他们将为我们带来精彩的演讲和研讨，分享他们在实践中总结的有效经验和策略。
在研讨会的第一部分，我们将聚焦于教师师德的内涵和重要性。专家们将从理论和实践的角度，解读教师师德的核心要素和标准，通过案例和实践经验，向我们展示教师师德对学生的影响和教育教学的意义。希望通过这些分享，能够激发我们对教师师德的思考和认识，进一步提升我们的师德修养。
在研讨会的第二部分，我们将重点讨论提升教师师德的途径和方法。专家们将分享他们在实践中探索出的有效策略和实用经验，包括如何培养教师的道德情操、提升教师的教育能力、加强教师的职业素养等。希望通过这些分享，能够为我们提供实用的指导和启示，帮助我们更好地提升师德修养。
最后，我希望这次研讨会能够成为一个互相学习和交流的平台。希望大家能够积极参与到演讲和讨论中，提出自己的观点和问题，与专家和同仁们共同探讨教师师德的话题。同时，也希望大家能够将研讨会的成果与自己的实际工作相结合，用于提升自身的教育教学水平。
让我们共同努力，不断提升师德修养，为教育事业的发展贡献自己的力量。祝愿这次研讨会圆满成功！谢谢大家！
师德研讨会主持词 篇三
各位老师：
大家下午好！
法国作家卢梭说过:“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
看看往届学生在教师节给我的贺信。“这是初中毕业后的第一个教师节，不知你工作顺利吗？我很想你，在这里学习的所有同学都很想你！总是还时时地回想你上课的情景，丰富的学识和开阔的视野总让我佩服，即使想到犯了错误让您批评时的场面也感到很温暖 。我知道，我不是您最优秀的学生，但您却是我最钦佩的老师！您教给我的知识相信会让我终生受益无穷。而且我相信，再也没有比您更负责任的老师了。”“亲爱的张老师，寥寥几个字，勾起我对您无尽的思念。今天是教师节，希望阵阵凉风能送去我对您的祝福，张老师，张爸爸，祝您节日快乐！”
看看这一届学生写的作文。题目是“我的理想”，他这样写道：我的理想就是当一名像张老师那样的教师。
孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生；大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼；大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站；大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲，但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时?”师德无价。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。 没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。
虽然班主任日常工作琐碎，每件事单独都是微不足道，可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口。处理得好，一件琐碎的工作可能成为支撑学生成功的基石，学生脚踏着这块基石一步一步向前，最终蹬上自己事业的顶峰；处理不好，一件小事可能成为下滑的斜坡，学生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷，一发而不可就药。教育规律需要我们严谨地学习、刻苦的钻研，更需要静心的体会，心灵的领悟。
为了进一步提高我校教师的整体师德水平, 为了共同探讨新课程新理念新形势下学校德育工作新思路、新方法以及赏识教育在我校实施的情况，学校召开这次师德研讨会，旨在让我们互相交流，取长补短，共同研究，共同提高。所以今天会议的主要议程有两项：首先，由两位年级组长、五位班主任老师和四位科任老师代表发言，他们将从教育教学管理和班主任工作所体现的师德修养等方面各有侧重的，来谈自己的实践、经验和体会；最后由张校长为做好整个学校的师德工作做一个全面的总结发言和安排部署。
濉溪初中师德研讨会现在正式开始。
发言人：
张海滨老师《用爱心重铸师魂》
（关爱学生，无私奉献，是高尚师德的具体表现。海滨老师列举的我校老师爱学生讲奉献具体事例，尤为感人。当然，这感人的事例，只是许多感人事例中的一些代表。对，我们学校大部分老师业务精良，我们学校又有如此师德高尚的老师，我们学校的再度崛起指日可待）
祝标老师《赏识下的班级管理》
（了解学生，赏识学生，大胆放手让学生为班级做事，锻炼了学生的能力，提高了班级的管理水平）
杨信芳老师《教育无小事 事事都育人》
（教师的一言一行，一举手一投足，都无不在影响着学生，愿我们的老师从杨老师的故事中有所感悟）
朱晓华老师《记一次主题班会——播下诚实的种子》
（召开主题班会，是解决班集体中存在的带普遍性问题的有效形式。同样召开家长会，也是解决家教问题及与家长沟通的有效形式。我们班主任一定要重视两会，开好两会）
王天彬老师《传授知识 塑造品格 ——教师的责任》
（不仅要重视文化知识传授，还要重视思想品格的培养，面向全体学生，全面发展学生的素质。这是教师的责任）
仲小华老师《一朵粉色的纸花》
（在学生的成长过程中，播下了健康、快乐、向上的种子，让美好的情感陪伴他们一生。是我们的责任，也是我们人生价值的体现）
任明新老师《我拿什么奉献给你，我的学生》
（全身心地爱学生，全身心地投入到语文教学中去，全身心地和他们一起学习语文，一起成长，一起提高语文素养。）
陈玉松老师《以身立教 为人师表》
（亲其师，信其道，不同孩子不同地教）
谢玉娟老师《从事爱的教育 享受特有的幸福》
（当教师是累、是苦，但是，我们从事的是塑造人的灵魂的事业，通过我们的努力，孩子从自卑走向了自信，从无知走向智慧，从低俗走向高尚，成为一个健康向上的人，从这一个角度看，我们当老师的幸福是其他行业无可比拟的）
赵迪老师《只要心中有爱》
（要收获爱，就要有爱的奉献）
张雪峰校长
教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。
闭幕词：各位领导、各位老师:欢声笑语，喜气洋洋，快乐的时光总是匆匆，不知不觉大会已接近尾声。成绩让我们振奋鼓舞，经验让我们掩卷沉思，让我们在交流提高，在研讨中成长。希望通过这次研讨会让我们的师德再上一个新台阶，使我们德育工作更上一层楼，取得更大进步。xx总理：“教师的日常工作既平凡又不平凡，教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者，挚爱的化身，做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。”濉溪初中师德研讨会圆满结束。
祝大家身体健康、心情愉快！
