染雾高效化学教学课堂交流研讨会主持词 篇一
尊敬的各位老师、专家、同仁们：
大家好！欢迎参加本次高效化学教学课堂交流研讨会。我将担任本次会议的主持人，我是XX学校的XX老师。首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
作为教育工作者，我们都深知教育的重要性以及教学的挑战。化学作为一门需要理论与实践相结合的学科，更是需要我们不断探索和创新。本次研讨会的目的就是为了促进高效化学教学的交流与研讨，共同探讨如何提高学生的学习兴趣和学习效果，推动化学教学的改进与发展。
在这个信息爆炸的时代，我们教师需要不断地更新自己的教学理念和方法，以适应学生的需求和学习方式的变化。我们要敢于创新，不断尝试新的教学方式和手段，让化学课堂变得更加生动有趣。同时，我们也要注重培养学生的实践能力和创新思维，让他们能够运用所学的知识解决实际问题。
在本次研讨会中，我们将邀请几位经验丰富的老师和专家来分享他们的教学经验和心得。通过他们的分享，我们将了解到一些成功的教学案例和实践经验，可以借鉴和应用到自己的教学中。同时，我们也欢迎大家积极参与讨论和交流，提出自己的观点和问题，共同促进教学的改进和提高。
最后，我希望本次研讨会能够成为一个互相学习、互相启发的平台，能够激发我们对化学教学的热情和创造力。希望大家能够充分利用这次机会，积极参与讨论和交流，共同努力，为高效化学教学贡献自己的力量！
谢谢大家！
高效化学教学课堂交流研讨会主持词 篇二
尊敬的各位教师、专家、同仁们：
大家好！欢迎参加本次高效化学教学课堂交流研讨会。我是XX学校的XX老师，很荣幸能够担任本次会议的主持人。首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
化学教学是一项复杂而又具有挑战性的任务。学生对于化学的学习往往感到枯燥乏味，而教师也很难找到一种既能够使学生理解知识又能够激发他们学习兴趣的教学方法。因此，本次研讨会的目标就是为了寻找高效化学教学的方法，共同探讨如何提高学生的学习效果和学习兴趣。
在这个信息时代，教师们需要不断更新自己的教学理念和教学方法，以适应学生的需求和学习方式的变化。我们要注重培养学生的实践能力和创新思维，让他们能够将所学的知识应用到实际生活中。同时，我们也要运用现代化技术手段，如多媒体教学、互动教学等，使化学课堂变得更加生动有趣。
本次研讨会将邀请一些经验丰富的教师和专家来分享他们的教学经验和心得。通过他们的分享，我们可以了解到一些成功的教学案例和实践经验，可以借鉴和应用到自己的教学中。同时，我们也欢迎大家积极参与讨论和交流，提出自己的观点和问题，共同促进教学的改进和提高。
最后，我希望本次研讨会能够成为一个相互学习、相互启发的平台，能够激发我们对于化学教学的热情和创造力。希望大家能够充分利用这次机会，积极参与讨论和交流，共同努力，为高效化学教学贡献自己的力量！
谢谢大家！
高效化学教学课堂交流研讨会主持词 篇三
前天上午，召开了全县初中化学教师关于“高效课堂交流研讨会”。
主持词如下：
各位老师大家上午好！在中招结束还不到一周的时间内，把全县的化学老师召集在这里开会，主要是为了交流与研讨：用什么样的方法，能使学生喜欢化学；用什么样的方法能使学生爱上化学；用什么样的方法，能使学生积极主动的学习化学；用什么样的方法能使学生在来年的中招考试中取得一个满意的成绩。这次会议的主旨是：高效化学课堂。
首先由我说明本次会议召开的初衷及意图。其次，由县教研室的何主任为大家介绍目前我县课改的形式、课改的进程以及课改带来的变化；第三，一改往日的会议由几个人讲变参会人员都讲的会议形式，交流研讨高效课堂教学的方法和措施。
召开这次会议，是前天下午才确定了得。前天上午，咱们的一位化学教师在和我谈话时建议，由全县的初中化学教师共同参与“化学导学案的编制”，化学上下册共有48个课时，这样的话最多每人参编两个课时，大多数教师每人一个课时。
真的很感谢这位教师的建议！是他的建议，引发了我极大的兴趣。我想，如果是这样的话，我们可以集全县化学教师的智慧，人人参编，集中时间和精力，每人拿出一到两课时高质量的“导学案”，把这48课时的“导学案”集中在一起发到网上，供全县的化学教师分享。当教师们上课之前备课时，都可以上网研读，下载后再根据自己的实际进行修改。修改过后的“导学案”，是注入了自己思想的“导学案”，适合学生的学习。
我有了这样的思考，就马上和何主任，李局长相商。在李局长和何主任的建议和支持下，决定召开本次会议。
下面让我们以热烈的掌声欢迎何主任讲话。
何主任站在全局的高度对我县的课堂教学改革形势，课堂教学推进现状以及课堂教学改革带来的师生变化作了简明扼要的说明，充分肯定了我县课改的方向。
的确，我县的课堂教
会议交流研讨时，希望大家放开了说，并能用自己真实、生动、鲜活的语言讲自己的教学方法、教学理念、教学思想、教学行为，也可以讲自己的课堂教学现状，讲自己的所见所闻、所思所想，还可以讲自己的困惑与迷茫，讲自己的教学建议与倡导等。总之，只要是和“化学高效课堂教学”有关的方方面面都要讲。特别是一些好的建议与做法一定要讲出来让大家一同分享。
发言要求，发言时：
1、有则可以多讲，无则可以少讲，哪怕是一句话，必须是真实的。不穿靴，不戴帽，直奔主题。
2、层次分明，条理清晰，语言简练，声音洪亮，内容有新意，别人讲过的不重复。
3、请将交流中的精华部分认真的记下来，教学中我们可以借鉴。
4、会议期间请不随意走动，并把手机关掉，或放在震动的位置上。
5、可以举手发言，也可以轮流发言。
交流开始！
