高三班主任在家长会上的讲话稿 篇一
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家晚上好!首先,我代表学校向各位家长致以诚挚的问候和衷心的感谢。感谢各位家长对我们学校工作的关心与支持,感谢您们对孩子教育的关注与付出。今天,我作为高三班主任,非常荣幸能够与各位家长共同探讨如何共同助力孩子的学业发展。
当前,我们的学生正处于人生的重要转折期,即将迎来高考的重要一年。这对于我们班级来说是一个挑战,更是一个机遇。在这个关键时期,我想向各位家长强调几个重要的方面。
首先,家校合作是我们帮助学生取得成功的关键。学校和家庭是孩子成长的两个重要支撑点,只有两者相互配合,才能够帮助孩子充分发挥潜力,取得优异的学业成绩。因此,我希望各位家长能够积极参与到孩子的学习中,与学校保持密切的联系和沟通。我们将定期举办家长会、家访活动,及时向家长反馈孩子的学习情况,共同商讨孩子的学习计划,并共同制定合理的学习目标。
其次,我们要关注孩子的心理健康。高三是一个紧张而压力巨大的阶段,孩子们面临着诸多挑战和考验。我们要密切关注孩子的心理状态,及时发现并解决他们的困惑和问题。学校将加强心理辅导工作,提供必要的心理支持和帮助。同时,我希望各位家长也能够给予孩子足够的理解和关爱,积极营造良好的家庭氛围,缓解孩子的压力,让他们在轻松的环境中更好地投入学习。
最后,我想强调的是培养学生的综合素质。高考不仅仅是一次考试,更是对学生综合素质的全面考查。我们要注重培养学生的实践能力、创新思维和团队合作精神。学校将举办各类学术、文化和体育竞赛活动,鼓励学生积极参与,培养他们的综合素质。同时,我也希望各位家长能够支持孩子参加一些社会实践活动,开阔他们的眼界,提升他们的综合素质。
亲爱的家长们,让我们携手共进,共同助力孩子的学业发展。相信在我们的共同努力下,孩子们一定能够在高考中取得优异的成绩,为自己的未来铺就坚实的基础。最后,我衷心祝愿各位家长身体健康、工作顺利,孩子们在高考中取得优异的成绩!
谢谢大家!
高三班主任:XXX
高三班主任在家长会上的讲话稿 篇二
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家晚上好!我是高三班的班主任,非常荣幸能够在这里与各位家长见面。首先,我代表学校向各位家长表示最诚挚的感谢,感谢您们对我们班级工作的支持与关心。同时,我也要感谢各位家长对孩子的教育付出了辛勤的努力。今天,我想借此机会与各位家长共同探讨如何共同助力孩子的学业发展。
当前,我们的学生正处于高考备考的关键时期,面临着诸多压力和挑战。因此,我想向各位家长强调以下几点:
首先,我们要给予孩子足够的支持与鼓励。高三是一个非常紧张和压力巨大的阶段,孩子们需要我们的理解和支持。作为家长,我们要给予孩子足够的鼓励和信心,让他们相信自己的能力和潜力。同时,我们也要帮助他们树立正确的学习态度和方法,引导他们合理规划学习时间,提高学习效率。
其次,我们要关注孩子的身心健康。高三阶段的学习压力很大,孩子们需要有良好的身心状态来面对挑战。因此,我们要关注孩子的饮食、作息和休闲活动,保证他们有充足的睡眠和合理的营养,同时也要鼓励他们进行适当的体育运动,释放压力,保持身心健康。
最后,我们要注重培养孩子的综合素质。高考不仅仅是对学科知识的考查,更是对学生综合素质的考验。因此,我们要关注孩子的兴趣爱好和特长,鼓励他们积极参加各类社会实践和志愿者活动,培养他们的实践能力和团队协作精神。同时,我们也要注重培养孩子的创新思维和问题解决能力,开展一些创新实践活动,提高他们的综合素质。
亲爱的家长们,让我们携手共进,共同助力孩子的学业发展。相信在我们的共同努力下,孩子们一定能够在高考中取得优异的成绩,为自己的未来铺就坚实的基础。最后,我衷心祝愿各位家长身体健康、工作顺利,孩子们在高考中取得优异的成绩!
谢谢大家!
高三班主任:XXX
高三班主任在家长会上的讲话稿 篇三
各位家长、大家好:
大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。
今天的会议有四项议程,
一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映,
二是学生代表发言,
三是学校领导讲话,
四是请各位任课老师就教学问题和和家长们交流。
一、学生分析
高三是一个快速发展时期,没有了对高中生活的新奇,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。这一时期的学生发展具有以下特点:
十七八岁时期,自己有了一定的约束能力,但是,心理压力
特别大,父母要高度重视他们的细微变化。他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。
心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择。
冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。
这一时期高三学生的四位具有以下特征:
1.抽象的逻辑思维有了发展,但很大程度上还属于经验型的,在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持,认识还比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人和事。
2.独立性和差别性已发展到一个新的水平,不满足于老师和课本中的解释,有时提出相反的看法,最喜欢争论,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度,
3.逆反心理比较重。当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常骂他们“越长越调皮了”。
实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的。
一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。
如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。
二、我们的工作
本学期来,我们继续贯彻,“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”,不断加强和改进班级管理,提高教育教学质量,使每个学生的个性特长进一步得到张扬,一班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。
1.英国教育家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡是教育缺乏爱的地方,无论学生的品格还是智慧,都不可能充分或自由地发展。”
是的,被教师所喜爱的学生,常常会充满信心,朝气蓬勃,积极向上。我越来越热爱这群有思想的孩子们,热爱这个班级。工作虽然比过去忙了,但对班级管理丝毫也没有放松,一如既往地到宿舍去看看,经常和孩子们聊天,关注他们的学习、生活和情感变化。孩子们觉得在这个集体中有温暖、有希望,他们越来越热爱这个集体。
在有这样良好班风的集体中生活与学习的,孩子们有一种优越感和自豪感。他们在为维护集体荣誉,完善与发展集体而自觉地奋发努力。
2.我们的班级常规管理规范科学,经验已经在很多班级推广。
我们的常规管理成绩一直居学校前三名,屡次夺得常规管理流动红旗,×××常规管理表现优秀;我们的宿舍在×××同学的管理下,一直是全校最好的宿舍之一,女生宿舍的×××;男生宿舍的×××同学非常出色。其中×××在星级宿舍创建中贡献最大,责任最少。生活成绩优秀的有×××。