染雾毕业班家长会讲话稿 篇一
尊敬的家长们、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们举行这次毕业班家长会，旨在总结过去的学习生活，展望未来的发展。在这个特殊的时刻，我代表学校向各位家长表示衷心的感谢和诚挚的问候！
首先，我要感谢各位家长多年来对学校的大力支持和信任。正是有了您们的关心与支持，我们学校才能够不断进步，为学生提供更好的学习环境和发展机会。在这里，我代表学校向各位家长表示最真挚的谢意！
回顾过去的三年，我们的孩子们经历了许多的挑战与成长。无论是学习上的困难、人际关系的矛盾还是自我认知的迷茫，他们都一一面对并努力克服。正是在这个过程中，他们逐渐成长为独立、自信、有责任感的年轻人。
在这里，我要特别感谢各位同学的辛勤努力和付出。在这三年里，你们面对了许多考试挑战，你们用自己的汗水和努力换来了优异的成绩。你们积极参与社团活动，发展了自己的兴趣爱好。你们勇于担当班级职务，展现了领导才能。你们在各个方面都展现出了自己的特长和优势。你们是我们学校的骄傲！
当然，这三年的学习生活中，我们也面临了一些问题和挑战。有些同学在学习上遇到了困难，有些同学在人际交往中存在一些问题。这些问题都是可以解决的，只要我们保持积极的态度，勇于面对困难，相信自己的能力，我们一定能够克服困难，取得成功。
接下来，我想对即将面临的高中生活给出一些建议。高中是我们人生中重要的一个阶段，是我们奋斗的起点。在这个阶段，我们要更加努力学习，提高自己的学术能力。我们要积极参加各种社团活动，培养自己的兴趣爱好。我们要加强人际交往，学会合作与沟通。我们要树立正确的人生观和价值观，做一个有责任感、有担当的人。
最后，我想对各位家长表示一些期望。请您们继续关心和支持我们的孩子们，在他们遇到困难时给予鼓励和帮助，在他们取得进步时给予肯定和鼓励。请您们与学校保持密切的联系，与我们共同为孩子们的成长和发展努力。
让我们携起手来，共同努力，为我们的未来创造美好的明天！
谢谢大家！
毕业班家长会讲话稿 篇二
尊敬的家长们、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们举行这次毕业班家长会，旨在回顾过去的学习生活，展望未来的发展。在这个重要的时刻，我代表学校向各位家长表示衷心的感谢和诚挚的问候！
首先，我要感谢各位家长多年来对学校的大力支持和信任。正是有了您们的支持和鼓励，我们学校才能够不断进步，为学生提供更好的学习环境和发展机会。在此，我代表学校向各位家长表示最诚挚的谢意！
回顾过去的三年，我们的孩子们经历了许多的挑战与成长。无论是学习上的困难、人际关系的矛盾还是自我认知的迷茫，他们都勇敢地面对并努力克服。在这个过程中，他们逐渐成长为自信、勇敢、有责任感的年轻人。
在这里，我要特别感谢各位同学的努力和付出。在这三年里，你们不仅在学习上取得了优异的成绩，还积极参加各种社团活动，培养了自己的兴趣爱好。你们担任班级职务，展现了领导才能。你们在各个方面都展现出了自己的特长和优势。你们是我们学校的骄傲！
当然，这三年的学习生活中，我们也面临了一些问题和挑战。有些同学在学习上遇到了困难，有些同学在人际交往中存在一些问题。这些问题都是可以解决的，只要我们保持积极的态度，勇于面对困难，相信自己的能力，我们一定能够克服困难，取得成功。
接下来，我想对即将面临的高中生活给出一些建议。高中是我们人生中重要的一个阶段，是我们追求梦想的起点。在这个阶段，我们要更加努力学习，提高自己的学术能力。我们要积极参加各种社团活动，培养自己的兴趣爱好。我们要加强人际交往，学会合作与沟通。我们要树立正确的人生观和价值观，做一个有责任感、有担当的人。
最后，我想对各位家长表示一些期望。请您们继续关心和支持我们的孩子们，在他们遇到困难时给予鼓励和帮助，在他们取得进步时给予肯定和鼓励。请您们与学校保持密切的联系，与我们共同为孩子们的成长和发展努力。
让我们携起手来，共同努力，为我们的未来创造美好的明天！
谢谢大家！
毕业班家长会讲话稿 篇三
尊敬的各位家长：
晚上好！
时间过得真快，转眼间，您们的子女，我们的学生又进入新一轮毕业班的行列。毕业班的教学质量是学校和家长的“门面”，毕业班的教学工作是非常紧张的。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校老师和家长之间的交流沟通，更清楚地了解学生在校及在家的情况，以便学校和老师能够及时调整工作，提高教学质量；同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。这是我们的学生，你们的孩子，学校老师三者共同的心愿。
今天，你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的毕业班家长会，我代表学校全体教师向您们表示衷心地感谢！
首先，我简要介绍学校近一年来的概况：
一年来，我校在各级党政和教育主管部门的关心支持下，在全体师生的不懈努力下，现已具有较一流的办学条件和优美的学习环境。校风班风整肃，教风学风严谨，质量稳步提高，活动有声有色。一学年来各项工作取得优异成绩：教学质量显著提高，各项指标达到并越过区局要求；尤其是05届毕业班语数总成绩名列全丰泽区第三名，并有2人（戴婵婵、叶珊）获市贤銮奖。共荣获九块奖牌：“区实施素质教育工作先进学校”、“区少先队金奖单位”、“丰泽区绿色学校”、“丰泽区基础教育课程改革先进集体”、“丰泽区体育道德风尚奖”、“丰泽区敬老可风先进集体”、“市少先队金奖单位”、“泉州市绿色学校”、“泉州市示范学校”等荣誉称号；一学年学校的信息发布量位居丰泽区局第一名。今年的9月6日我校参加泉州市举行“纪念抗日战斗胜利60周年”歌咏比赛获得三等奖。目前学校的教学质量、办学效益和知名度在不断地提高，得到社会和家长的一致信任和好评。今天的泉州市丰泽区第二中心小学已成为大家选择优质学校的新亮点，我们又到了充满希望的新起跑上，我们正在向着创建“名校”的方向不懈努力。
接下来，我跟各位家长谈谈2方面的问题。
一、加强对子女进行思想教育，促其健康成长。
家长是孩子的第一任老师，是学生的法定监护人，应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。同时严密关注，及时了解子女的思想（不良的“口袋书”）、行为动态（慎重交友、打架斗殴、敲诈勒索），以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律；另外，树立“安全第一”的意识，一切从孩子的安全出发，教育子女不到“三厅二室”及网吧等娱乐场所活动；上学、放学路上不要逗留，及时回家，教育子女加强自我防范意识，防止被拐骗或受侵害。
二、站在家庭教育的角度，进一步提高子女学习质量。
（1）给孩子树立自信、鼓励点滴进步。在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。有家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有日记本需要准备专门的，以便能很快展示自己的作品。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信，指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
（2）加强与老师的联系和沟通。我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。在交换意见的时候，最好不让孩子在场，有家长在老师面前数落孩子的不是，既让孩子难受也让老师难受，这样的交流很容易变成老师和家长你一言我一语地批评孩子，并不利于我们商量一些好的教育方法来帮助孩子。同时，老师在单独教育孩子时，也请家长不要站在一旁，因为教师可能会用一些儿童化的语言来教育孩子，家长在旁边不太自然。希望我们经常交流，为着孩子的健康成长共同努力。
（3）多与孩子交流，多关注孩子的学习。检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。
意见和建议：
误区一：过分干涉。许多家长认为六年级这一年的时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他事，对孩子的自由进行过多限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。家长要安排一定的时间陪孩子到书店、大自然等，劳逸结合。
误区二：过分期待。对孩子的期望值太高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。家长需明白：努力了不一定会成功，但不努力就一定不会成功。成绩退了不要动不动就打骂，应帮其弥补不足。成绩好了，也要帮其总结，提醒不要被胜利冲错了头脑。
误区三：家长要言传身教。有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中
误区四：要重视心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女一定能健康成长，并取得优秀成绩。
祝大家
身体健康，工作顺利，家庭美满，万事如意。
谢谢！
泉州市丰泽区第二中心小学
2005年9月20日
