期末复习总动员发言稿 篇一
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是XXX,很荣幸能够站在这里为大家做一个期末复习总动员的发言。
随着学期的进展,我们即将迎来期末考试,这是对我们一学期学习成果的检验,也是我们向下一个学期迈进的一次机会。在这个关键时刻,我们要以饱满的热情和高度的责任感,投入到复习中去,为自己的未来奠定坚实的基础。
首先,我想强调的是合理规划复习时间。时间是有限的资源,我们要合理安排每一天的学习计划。在制定计划时,我们可以根据各科目的难易程度和自己的掌握情况来确定每个科目的复习时间。同时,我们也要留出适当的休息时间,保持身心健康,调整好状态,更好地面对接下来的挑战。
其次,我希望大家能够制定科学的复习方法。每个人的学习方法都有所不同,我们需要找到适合自己的方法,提高学习效率。可以通过总结笔记、做题、讲解等方式来巩固知识点,同时也要注重对重点、难点知识的重点攻克。在这个过程中,我们可以互相交流、互相学习,共同进步。
最后,我想强调的是坚持不懈的努力。复习是一个漫长而艰苦的过程,我们要保持积极的态度,不断地坚持下去。复习过程中可能会遇到挫折和困难,但我们要相信自己的能力,相信付出总会有回报。只有坚持不懈,我们才能够充分发挥自己的潜力,取得优异的成绩。
同学们,期末考试不仅是一次检验成绩的机会,更是对我们学习能力和自律能力的考验。只有通过不断的努力和付出,我们才能够在这次考试中取得好成绩,同时也为自己的未来打下坚实的基础。
让我们携起手来,共同努力,共同进步!相信自己,相信团队,我们一定能够在期末复习中取得优异的成绩!
谢谢大家!
期末复习总动员发言稿 篇二
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是XXX,很荣幸能够站在这里为大家做一个期末复习总动员的发言。
期末考试即将来临,这是我们一学期的学习成果的检验,也是我们向前迈进的一次机会。在这个关键时刻,我想和大家分享几点复习的经验和建议。
首先,我想强调的是制定合理的复习计划。复习计划的制定是复习工作的第一步,也是最重要的一步。我们要根据各科目的难度和重要程度来合理安排每天的学习时间。同时,我们也要留出适当的休息时间,保持身心健康,调整好状态,更好地面对接下来的挑战。
其次,我建议大家多角度、多方式地复习。复习不仅仅是死记硬背,我们要注重理解和应用。可以通过总结笔记、做题、讲解等方式来巩固知识点,同时也要注重对重点、难点知识的重点攻克。在这个过程中,我们可以互相交流、互相学习,共同进步。
最后,我想强调的是保持良好的心态和积极的心态。期末考试是一次重要的考验,但我们不能过分焦虑和紧张。我们要相信自己的能力,相信付出总会有回报。只有保持积极的心态,我们才能够充分发挥自己的潜力,取得优异的成绩。
同学们,期末考试不仅是对我们学习能力的考验,更是对我们自律能力和坚持不懈的考验。只有通过不断的努力和付出,我们才能够在这次考试中取得好成绩,同时也为自己的未来打下坚实的基础。
让我们携起手来,共同努力,共同进步!相信自己,相信团队,我们一定能够在期末复习中取得优异的成绩!
谢谢大家!
期末复习总动员发言稿 篇三
末日在众人的调侃中没有来临,期末复习还是一如既往地如期而至。因为东北特殊的气候,寒假放假也比较早,过完元旦就期末考试了。现在各个学校都进入了期末总复习。说说我家的期末复习总动员吧。
平日里的按部就班好像赶不上期末复习的脚步了。这两天有点手忙脚乱,每天的早读倒是继续着,每天的作业量剧增,晚上,看着写完作业就哈欠连天的妞实在是不好意思也不忍心再让她多做点课外题,可实在心疼刚刚坚持下来的学习计划就这样被打乱。小心翼翼地和妞商量着:能不能在学校写点作业,好让晚上有时间复习自己的弱点。这大小姐白我一眼:“你以为我每天在学校就是玩啊?!老师没提前留出来怎么办?就这还是我找课代表要出作业,能写就写,老妈你别不知足了,好不?”受了批评的我赶紧检讨:“哦,妈妈不了解情况,对不起啊!”连续来几个飞吻才抚慰了小妞那颗没有受伤的心。嘿嘿。
接来下怎么办?以学校作业为主,背诵的,默写的,都是重点,这些我也当然不能放过,妞是那种眼高手低的银,我是个跟在她屁股后面捡她漏掉金子的妈。
反馈单上,明令写着:家长提问,孩子背诵,签字已背会。各副科复习提纲拿到手,照理说她背这些没问题,可妞是临时记忆特好的人,背的快忘的也快,说她不会背有点冤枉她,说她记住了又高看她了。俺还不能直接挑明了说,你没记住,那不得翻天啊!你有千条计我有老主意:“瑶瑶,现在我不会按照复习提纲上一字不差地问你,还是上面这些问题,我只是换给问法,行不?”妞一下子就瞪眼了,傻了吗?嘿嘿,要得就这个效果!以下举例说明:
人在屈肘时,哪块肌肉收缩?哪块肌肉舒张?她倒是张口就来:“肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。”接来该问伸肘时了,俺不问,俺问,你告诉我,肱二头肌在哪儿?肱三头肌在哪儿?又傻眼!哈哈,鄙视她一下。她气得满脸通红:“不按套路出牌!”教她哪块是肱二头肌,哪块是肱三头肌后,再问,你自己屈肘伸肘试试,看它们到底是咋工作的?哦,妞又是瞪眼惊奇地说:“这下我真记住了,不是死记硬背的。”对我这种游击打法产生一丁点好感。
《史记》作者司马光是哪个朝代的人?(俺没有打错字也没有说错话)她有点茫然,嘴里念叨着:“司马光?司马光?司马光砸缸啊,咋和《史记》连上了?是司马迁!西汉汉武帝。”妞慢慢适应了这种打法,错的也少了。
各民族分布特点具有“大杂居,小聚居”。这个问题俺是这样问的:“姥爷家所处的地区有回族、汉族、藏族等,你宋阿姨婆婆家的村子全是回族,她们那是回族自治村。你说说这有什么特点?”看起来妞有点丈二和尚了,提示一下:“这个族那个族的,是不是各民族啊?哦,反应过来了:“各民族的分布特点吗!大杂居小聚居原来是这样啊!”看来妞上课的听课状态有待考究!被多次鄙视的妞不那么愤慨了,不好意思地说:“妈妈,被你鄙视了好多次,但我还是挺高兴的,掌握知识不说,也学到了好的学习方法。”
尽管还在期末复习的手忙脚乱中,俺心态还是比较端正滴!火车不是推的,喜马拉雅山不是人垒的,瑶瑶的成绩不是一日就可以摆平滴。
冬至按习俗吃饺子,窗外雪花飘舞,俺不愿意出门,答应瑶瑶的韭菜馅饺子泡汤了,冰箱里有西葫芦,今晚就吃角瓜猪肉饺子了。东北俗语:饺子就酒越吃越有!有什么?有健康
,有快乐,有成绩……俺是不是贪的有点多了?