染雾艺术节开幕式主持稿 篇一
尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎大家莅临本次艺术节的开幕式，感谢您对艺术的支持与热爱！
今天，我们隆重集结在这里，共同见证一场文化艺术的盛宴。艺术节是一个展示创造力与想象力的舞台，它汇聚了来自各个领域的艺术家们，为我们带来了一系列精彩纷呈的演出和展览。在这个特殊的时刻，我代表艺术节组委会向大家致以最诚挚的欢迎和衷心的感谢！
艺术是人类文明的瑰宝，它不仅仅是一幅画、一首歌、一场舞蹈，更是人类情感、思想与灵魂的表达。本次艺术节的主题是“创意与传承”，我们希望通过艺术的力量，创造出独特而有深度的作品，同时传承和弘扬传统文化的精华。
在接下来的几天里，我们将欣赏到各种形式的艺术表演，包括音乐、舞蹈、戏剧、绘画等等。这些演出将给我们带来视觉和听觉上的享受，同时也会引发我们对艺术的思考和感悟。希望大家能够全身心地投入其中，与艺术家们一同感受艺术的魅力。
除了演出，我们还将举办一系列的艺术展览和讲座活动，为大家提供更多的交流和学习的机会。这些展览和讲座将展示艺术的多样性和深度，同时也会让我们更加了解艺术家们的创作背后的故事和心路历程。
最后，我要特别感谢所有参与本次艺术节的艺术家们，正是因为你们的辛勤付出和才华横溢，才有了这场盛宴的呈现。也要感谢所有赞助商和支持者们，是你们的支持与帮助，才让本次艺术节得以顺利举行。
让我们共同期待这场艺术盛宴的开启吧！相信在这里，我们将会创造无限的想象空间，感受到艺术带给我们的力量和情感的震撼。让我们携手走进艺术的殿堂，共同感受艺术的魅力！祝愿本次艺术节取得圆满成功，谢谢大家！
艺术节开幕式主持稿 篇二
尊敬的各位贵宾，亲爱的观众朋友们，大家好！非常荣幸能够站在这个充满艺术氛围的舞台上，为大家呈现一场精彩纷呈的艺术节开幕式！
艺术节是一个展示创造力和才华的平台，它不仅仅是一个节日，更是一个连接艺术家和观众之间的桥梁。在这里，我们将共同感受艺术的力量，领略到艺术给我们带来的思考和感悟。
本次艺术节以“创意与传承”为主题，旨在探索创新和传统之间的平衡点。创新是艺术发展的动力之一，它带来了新的艺术形式和表达方式。而传承则是我们对历史和文化的尊重，是我们对前人智慧的致敬。在这个主题的引领下，我们将欣赏到一系列充满创意和独特性的作品，同时也能够感受到传统文化的魅力和力量。
本次艺术节的演出将涵盖音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式。这些演出将由一批优秀的艺术家们倾情呈现，他们用自己的才华和热情，为我们带来了一场场精彩纷呈的演出。希望大家能够全情投入，与艺术家们一同感受艺术的魅力和情感的冲击。
除了演出，本次艺术节还将举办一系列的展览和讲座活动。这些展览和讲座将为大家提供一个更加深入了解艺术的机会，让我们更加了解艺术家们的创作理念和艺术品的背后故事。同时，也希望通过这些活动，能够激发大家对艺术的热爱和创作的灵感。
最后，我要感谢所有参与本次艺术节的艺术家们和工作人员们，正是因为你们的辛勤付出和努力，才有了今天这个精彩的开幕式。也要感谢所有赞助商和支持者们，是你们的支持与帮助，才让本次艺术节得以成功举办。
让我们共同期待本次艺术节的精彩呈现吧！希望在这里，我们能够找到属于自己的艺术之美，感受到艺术带给我们的思考和启发。祝愿本次艺术节取得圆满成功，谢谢大家！
艺术节开幕式主持稿 篇三
（甲）尊敬的各位老师，
（乙）亲爱的同学们：
（合）大家早上好！
（甲）剪下天边的彩霞，让它们飘飞在我们胸前；
（乙）采集太阳的火种，把星星点亮，把火炬点燃；
（甲）敲一声队鼓，一敲就敲出新时代的召唤；
（乙）挥一枝彩笔，让我们描绘向往的明天。
（甲）在五月这个多情的季节里，
（乙）在真善美的召唤下，
（合）我们双喜临门。
（甲）艺术节彰显着我们蓬勃的才气。
（乙）儿童节放飞我们花季的梦想。
（合）今天，我们全校师生欢聚一起，为即将到来的“六一”献上一首前奏曲。
（甲）现在，请允许我们宣布：
（合）****分校第六届艺术节开幕式暨本周升旗仪式现在开始。
（乙）本周的光荣升旗班由我们三（4）班担任！
（甲）我们三（4）班，又名阳光博爱班。全班同学本着 “博爱 自主 勤勉 健康”的班训，形成了“文明守纪、团结友善、和谐稳定、乐观进取”的班级新貌。我们的口号是：［“彼此相爱、自信自律、勤奋好学、积极向上”］。
（乙）一年来，在四位教育小组老师的辛勤教导下，在全体同学的共同努力下，先后六次获校流动红旗；在各项活动中，多次分获一二等奖的好成绩。
（合）今后，我们将戒骄戒躁、继续奋进。
（甲）担任本次升旗的旗手是刻苦努力的李婉婷，
（乙）护旗手是勤奋好学的韩旻希和小书法家李嘉骏。
（甲）升旗手是活泼聪慧、乐学上进、工作积极的班长葛蕊嘉。
（乙）团结同学、踏实稳健、责任心极强的中队长洪雪怡。
（合）升旗仪式现在开始。
（甲）全体立正，出旗（等旗手把旗帜挂好）
（甲）升国旗，奏国歌，敬礼！
（乙）礼毕，唱国歌（有请指挥：王涵仪）
（甲）全体立正、稍息，请班主任张老师做国旗下讲话。
（乙）下面公布上周检查情况，获得流动红旗的班级是：
（甲）嗅着清爽，品味馨香，
（乙）小鸟放开歌喉与我们欢乐共享。
（甲）扬起笑脸，打开心房，
（乙）太阳遍洒金光，与我们一同，把今天的魅力欣赏。
（甲）扎起彩绸，搭起舞台
（乙）：让我们在这鲜花铺就的地方，尽情地把内心张扬。
（甲）挥动小手，敲响鼓点，
（合）让我们抖擞英姿在真善美的小世界里，把艺术节的快乐，遍撒四方。
（全校集体舞）
艺术节开幕式主持稿 篇四
各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
在我们裕丰小学的校园，始终跳动着最活跃的文化艺术强音，为我们的学习生活添加了浓艳的快乐色彩。为了进一步丰富活跃校园文化，陶冶师生的艺术情操，今天我们又欢聚在一起，共同迎来了裕丰小学第六届校园文化艺术节的隆重开幕。
首先介绍一下今天出席我校开幕式的领导有：
让我们以热烈的掌声对领导的到来表示衷心的欢迎和诚挚的感谢。
担任本次活动的评委老师有：
校园有了文化，才会有深厚的底蕴；校园有了艺术，才会有灵动的精神。在新教育的理念下，我校“以艺术教育为载体的育人模式”的思路更新、方向更明，走进裕丰，琴乐悠悠，书声朗朗，歌声荡漾；多姿多彩的艺术教育活动，绽放着生命的活力，点亮了裕丰新教育湛蓝的天空。今天我们在这里举行校园文化艺术节开幕式暨广播操、校园舞比赛，将全面拉开我校本届文化艺术节的帷幕。
首先进行第一项，请裕丰小学张校长为本届艺术节致开幕词
张校长的讲话铿锵有力，富有极强的指导性，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的张校长。
进行第二项，宣读本次校园集体舞比赛评分标准：
1、精神面貌：精神饱满，服装整齐。
2、指挥员：口令标准、清晰，指挥有力，动作规范。
3、队列队形：队列队形设计合理，出场退场步伐整齐，口号声音宏亮。
4、（1）特色分：评价队列变换、口令、男女搭配方面， 展示班级风貌方面。
（2）整齐分：评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神饱满、步伐正确一致。
（3）技术分：评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，并衔接自然。
（4）欣赏分：评价动作的韵律感和节奏感，是否体现动感美。舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合。班级充满生机与活力。
5、入退场整齐有序， 感召力强。
宣读完毕，下面我宣布高新区裕丰小学第五届文体艺术节开幕！
请参加校园集体舞比赛的向日葵班的同学们上场！
结束语：
下面我宣读本次校园文体艺术节的获奖班级：
二等奖：
一等奖：
让我们以热烈的掌声祝贺获奖班级！
也忠心的感谢一如既往、支持呵护我校的上级领导，掌声感谢。
