我们相约教研活动发言稿范文 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家下午好!很荣幸能够在这里与大家相聚,共同参与我们的教研活动。我代表全体教师,向大家分享一些我在教学过程中的经验与体会。
作为一名教师,我一直坚信教研活动的重要性。教研不仅可以提升教师的教学水平,还可以促进教师之间的交流与互相学习。而我们的相约教研活动,更是为我们提供了一个良好的平台,让我们可以在这里分享教学经验,共同成长。
在我的教学实践中,我一直注重培养学生的创造力和实践能力。我发现,传统的教学方法往往会束缚学生的思维,限制他们的发展。因此,我尝试着引入一些创新教学方法,如小组合作学习、项目制学习等,激发学生的兴趣和主动性。我发现,通过这些方法,学生的学习动力和学习效果都得到了显著提高。
同时,我也非常重视教学评价的作用。评价不仅可以帮助学生了解自己的学习情况,还可以帮助教师了解自己的教学效果。在我的教学中,我注重多元化的评价方式,如口头评价、书面评价、自评、互评等。我发现,通过这样的评价方式,不仅可以更全面地了解学生的学习情况,还可以促进学生之间的交流和合作。
此外,我还注重与家长的沟通与合作。我认为,家长是学生学习的重要支持者和合作伙伴。在我的教学中,我会定期与家长进行交流,了解学生在家中的学习情况和问题,并与家长共同探讨解决方法。通过与家长的密切合作,我发现学生的学习效果得到了明显提高。
以上只是我在教学中的一些经验和做法,希望能够给大家一些启发和借鉴。最后,我想借此机会感谢组织者,感谢大家的到来和聆听。相约教研活动是一个非常有意义的活动,希望我们能够在这里收获更多的教学智慧,共同进步。谢谢大家!
我们相约教研活动发言稿范文 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我很荣幸能够在这里与大家一同参与我们的教研活动,分享我在教学中的一些经验与体会。
作为一名教师,我一直坚持不断地探索和创新教学方法。我发现,教学方法的改变可以带来学生学习效果的显著提高。因此,我尝试着引入一些新颖的教学方法,如游戏化教学、情景模拟教学等,激发学生的学习兴趣和主动性。我发现,通过这些方法,学生的参与度和学习效果都得到了明显的提高。
同时,我也非常注重培养学生的综合能力。在我的教学中,我不仅注重学科知识的传授,还注重培养学生的创造力、批判思维和沟通能力。我采用启发式教学和探究式学习的方法,引导学生主动思考和探索,培养他们的独立思考和解决问题的能力。
此外,我还注重与同事的合作与交流。我认为,教师之间的交流与合作是提升教学水平的重要途径。在我的教学实践中,我积极参加学校组织的教研活动,与同事们分享教学经验和资源。我发现,通过与同事们的交流与合作,我不仅可以获得更多的教学灵感和经验,还可以不断改进自己的教学方法。
最后,我想借此机会感谢组织者,感谢大家的到来和聆听。相约教研活动是一个非常有益的活动,希望我们能够在这里共同成长,共同进步。谢谢大家!
我们相约教研活动发言稿范文 篇三
我是xx三小的郑xx,大家好。
三位老师的课各有千秋各具特色,在她们出的问题上,可以看到自己准备的公开课中的不足。
比如一小的卢佳丽老师,前面发言的老师们说她因为准备的特别充分,对自己的授课内容滚瓜烂熟,所以导致语速过快。而想要在教学中渗透情感教育,用学生能听得懂的口语描述时,就会导致过度长的问题。
在自己学校的刘江敏老师准备她的精品课时,我和教研组长张艳文就觉得她的导入部分虽然精彩,但不免太过冗长。有时候准备一节展示课就是这样,多不免显得繁杂,简单又似乎过于枯燥。
教学中的情感教育一共不用超过两分钟,但这也是最终定稿的环节之一。不是每节展示课都有这样的环节,说明每个老师的侧重点不尽相同。教学设计中的所有活动,又都是为了自己课程的中心和重点服务。
大家济济一堂的听评课,集思广益地说出自己对课程的理解和教学设计的建议。头脑风暴出自己的新颖观点。
比如郑勤勤老师的课展示holiday的内容,都是一线城市著名风景,有个老师提出潜江风光也值得展示,可以搞一个热爱家乡的小拓展。确实是让侧重点不在此处的我耳目一新,提供了好多今后上课的新思路。
而自己学校刘江敏老师的课,我们觉得学生充足的小组活动时间就是一大亮点,只需要将两个活动进一步修改,突出学习和巩固中
层层递进的感觉,将“小调查”改成“小报告”活动即可。