染雾一年级预备班家长会发言稿范文 篇一
尊敬的各位家长、亲爱的老师们：
大家好！今天我非常荣幸能够在这里发表一下自己的看法和建议。我是某某班的家长代表，我的孩子也是这个班级的学生。
首先，我要感谢老师们对我们的孩子们所做的辛勤付出和关心。您们是我们孩子成长道路上最重要的引领者和指导者，您们的辛苦工作让我们家长们感到非常安心和放心。每天看着孩子们健康快乐地成长，我们感到无比欣慰。
然而，作为家长，我们也希望能够更加积极地参与到孩子的成长中来。我们希望能够更多地了解孩子在学校的表现和学习情况，与老师们保持密切的沟通和合作。因此，我建议学校可以定期组织家长会，让家长们有机会与老师们面对面交流，了解孩子在学校的表现，并共同商讨如何更好地帮助孩子成长。这样的家长会既可以促进家长和老师之间的互动和合作，又可以增进家长与家长之间的交流与了解，形成良好的家校合作氛围。
另外，我也希望学校能够开展一些家长教育的活动，以帮助我们更好地教育孩子。作为一年级预备班的家长，我们在孩子的教育过程中遇到了很多问题和困惑，希望能够得到一些专业的指导和帮助。比如，如何正确引导孩子的学习兴趣，如何培养孩子的良好习惯等等。通过开展家长教育活动，我们可以与专业的教育专家交流经验，学习一些实用的教育方法和技巧，提高我们作为家长的教育水平，更好地教育我们的孩子。
最后，我想再次感谢学校和老师们的辛勤付出，感谢您们为我们的孩子们创造了一个良好的学习环境。我相信，在大家共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长，取得更好的成绩。
谢谢大家！
一年级预备班家长会发言稿范文 篇二
尊敬的各位家长、亲爱的老师们：
大家好！我是某某班的家长代表，我非常荣幸能够在这里和大家一起分享一些我对一年级预备班的一些看法和建议。
首先，我想说的是，我们的孩子们正处于成长的黄金时期，他们的身心发展需要得到正确的引导和关爱。作为家长，我们要时刻关注孩子的学习和生活情况，与孩子建立良好的沟通和互信关系。我们要为孩子树立正确的价值观，培养良好的习惯和品质。同时，我们也要尊重孩子的个性和兴趣，让他们能够自由发展，健康快乐地成长。
其次，我想强调的是家校合作的重要性。家庭是孩子最早的教育场所，学校是孩子学习的重要环境，家校合作是孩子全面发展的关键。我们家长要积极配合学校的工作，与老师们保持良好的沟通和合作，共同关心孩子的学习和成长。我们要与老师们共同制定孩子的学习计划和目标，定期了解孩子在学校的表现，共同解决孩子在学习上遇到的问题。只有家庭和学校紧密合作，才能够给孩子提供一个良好的学习环境，帮助他们取得更好的成绩。
最后，我想呼吁所有家长们共同关注孩子的安全问题。随着社会的发展和进步，我们的孩子面临着越来越多的安全隐患。家长们要时刻关注孩子的安全，教育他们正确应对各种危险情况的方法和技巧。我们要教会孩子如何保护自己，如何与陌生人保持距离，如何正确使用网络等等。只有给孩子提供一个安全的学习和生活环境，我们才能够让他们安心学习，快乐成长。
谢谢大家！
以上是我对一年级预备班家长会的发言，希望能够与大家共同探讨和交流，为孩子们的健康成长贡献一份力量。谢谢大家！
一年级预备班家长会发言稿范文 篇三
尊敬的各位家长朋友们:
晚上好，我是本班的副班班主任，卢老师，经过这几个星期的接触，相信家长们对我并不陌生，本学期我主要任教孩子的语言，识字，阅读和健康四门课程。
先来说说语言课
本学期语言教材共有22课时，内容有看图讲述、诗歌儿歌、散文、古诗等，分别有读写听说等训练学习。为了使孩子们在本学期语言能得到良好发展，我制定了以下教学目标。
教学目标
1、首先要转变幼儿的口头表达习惯。教幼儿学说普通话并学会有礼貌地倾听别人讲话。
2、培养幼儿发音准确，清楚，说话连贯、完整。
3、引导幼儿“乐意与人交谈，讲话要有礼貌，会用礼貌用语”。
4、培养幼儿喜欢阅读的好习惯，
5、学会看图说话，能用自己的话复述故事内容。
6、认读教材中重点的生字词。
教学方法和措施：
无论
再来说说阅读课
本学期阅读教材共有六个单元，内容有：秋娃娃写信、树的名片、落叶、古诗、吸烟有害、地球是个长跑运动员、字宝宝，变变变，风儿在哪里等。
教学目标
1、引导幼儿通过观察,发现秋天里树叶飘落的自然现象并感受秋天的季节特征。
2、通过学习古诗，陶冶情操，感受古诗的韵律美。
3、引导幼儿仔细观察画面，锻炼幼儿读图能力，并懂得吸烟有害健康。
4、通过儿歌教读，学会认读生字，对汉字产生兴趣，感受汉字的魅力。
5、让幼儿了解地球的形状和围着太阳转的特点，萌发对宇宙的向往和大胆想象。
6、让幼儿具体感知风，并让他们知道风是看不见，摸不着的，培养幼儿的观察力和感知能力
教学方法和措施：
阅读课主要通过看图讲述，字宝宝游戏，儿歌朗读，听说游戏，情境表演等内容，让幼儿在快乐的游戏中认识生字，同时让幼儿养成倾听和指字阅读习惯，并对阅读产生兴趣。
识字教学
本学期的识字教材主要以朗朗上口的儿歌为主，我将结合儿歌内容精心布置和设计每节课，创设丰富多彩的教学情境。为孩子创造轻松愉悦的识字教学环境，营造生动活泼的学习氛围。调动和激发幼儿的识字兴趣。
我主要采取汉字的教学方法有以下几点：
1、游戏法识字如：摘果子，开火车，点豆豆等
2、设置赛制，激发幼儿识字兴趣
3、准备丰富的教具，帮助幼儿识字。如制作好看的字卡
在来说说健康课
健康课从认识自己这个个体，让幼儿认识自己的身体特征、并学会懂得如何保护自己，教材内容与幼儿平常生活习惯密切相关，以让幼儿养成讲卫生、爱清洁、防疾病为主要内容。让我们的孩子健康快乐成长为主要目标。
方法与措施：
充分利用学校条件和资源，以课堂教学与日常生活有机结合，通过感知体验，观察学习，实践活动等途径和方法。促使幼儿认识社会，学习生活全面发展。
经过这两个星期与孩子们的相处，了解到孩子们的基础层次不一样，有的读过大班，有的只读过中班，孩子们的规则意识、行为习惯、学习习惯、文明礼貌都还有待加强。家长们，学校不是万能的，我们的教育离开不开你们的配合。如果学校教育得不到家长的支持、配合、强化，难以起到有效教育作用。
下面说说需要家长配合的事项：
1、坚持每天督促孩子养成按时完成家庭作业的学习习惯。如：语言阅读识字课经常会有读的作业，希望家长们花10-15分钟的时间监督完成孩子读的作业，完成后签名并写日期，让老师知道孩子的阅读有您的陪伴。
2、写字，许多孩子的写字握笔姿势都还有待加强，老师在学校会抓，希望家长们在家也不要放松孩子的书写姿势和握笔姿势，同时教育孩子书写保持书面整洁，让孩子从小养成良好的书写习惯。如果你经历孩子成长的整个过程，你会感悟到，孩子写一手帅气的钢笔字，是非常有价值的技能。
3、孩子细节上的管理
有些孩子做作业磨蹭，有些孩子做作业马虎，有些孩子总是在最后时刻才想起赶作业。这些不好的习惯，都是家长娇纵出来的。督促孩子，利用边角缝的时间，早早地完成作业。孩子的习惯要从小抓起，家长必须要培养孩子尽早完成作业的好习惯。你迁就孩子，就等于坑害孩子。记住，老师只管布置作业，管不了你家孩子什么时候完成作业。好的学习习惯，是家长培养的。
4、培养幼儿读书的兴趣，每天完成作业后，家长们可陪幼儿阅读一篇课外的儿歌或简短的小故事。（书籍带有注音）。
读书的兴趣，是从小时候开始的，两三岁的时候，孩子就该看书了。此时，孩子爱不爱看书，跟父母的表现有直接关系。家里的书多，孩子读得就多。家里没什么书，孩子就不喜欢读书。我们家长，不要埋怨孩子不喜欢读书，父母没给孩子传承给爱读书的习惯，孩子怎么爱读书呢？孩子从记事起，对父母读书就没印象，孩子就只能模仿读书以外的事情。记住，不要试图通过老师培养孩子读书的习惯。习惯应该是家长培养的。家长做出表率了，孩子就会以家长为榜样。如果你忙于生计，没空读书，那好，你的孩子在读书上，就会有缺陷。至少知识面不够宽。
尊敬的家长们，请您记住家长永远是孩子的第一任教师，孩子的行为反应的就是一个家庭的教育。请您用您的爱心，关心，责任心，细心慢养您的孩子。慢养并不是时间上的慢，而是说教育孩子不要太担忧、太着急。不求一时的速度与效率，不以当下的表现评断孩子。每一个孩子，都是一朵含苞待放的花，给他时间，给他合适的温度，总有一天，他会让自己尽情绽放。
