染雾文海拾贝广播稿范文 篇一
主持人：大家好，欢迎收听本期的《文海拾贝》。我是您的主持人XXX。在今天的节目中，我们将为大家带来一系列精彩的文化资讯和知识。让我们一起在文海中探索，拾贝珍贵的文化宝藏吧！
主持人：首先，我们来介绍一位文学大家，他是中国现代文学的重要代表之一，也是第一位获得诺贝尔文学奖的中国作家。他的作品深刻地描绘了中国社会的变革和人类的命运。他就是鲁迅先生。
音乐声起……
主持人：鲁迅先生的名字几乎家喻户晓，他的作品也被广大读者所喜爱。他的代表作之一《狂人日记》以一种独特的叙述方式，展现了人物的精神病态和社会的矛盾。这部作品对当时社会的批判和思考，对中国文学的发展产生了深远的影响。
主持人：鲁迅先生还有一部备受推崇的作品，那就是《阿Q正传》。这部小说以讽刺的手法，揭示了中国社会的种种弊端和人性的复杂性。通过对阿Q这一形象的塑造，鲁迅先生深刻地反映了人们在现实中所面临的困境和挣扎。
主持人：除了小说，鲁迅先生还以其犀利的散文而闻名。他的散文作品《狂人日记》、《朝花夕拾》等，以犀利的笔触勾勒出当时社会的种种现象和人物的命运。这些作品不仅具有很高的思想性和艺术性，也以其深刻的洞察力和独特的表达方式，给读者带来了强烈的震撼和启示。
主持人：鲁迅先生的作品虽然刻画了当时社会的黑暗面，但他始终怀揣着对人类命运的关怀和对社会进步的期许。他的作品激励着一代又一代的读者，引导着他们对世界的思考和行动。
主持人：今天我们通过介绍鲁迅先生的作品，希望能够唤起大家对文学的热爱和对社会问题的思考。文学是人类精神的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。让我们共同珍视和传承文化遗产，使每一个人都能够在文海中拾贝，汲取智慧的营养。
音乐声渐弱……
主持人：感谢大家收听本期的《文海拾贝》。希望通过我们的节目，能够为大家带来一丝文化的芬芳和思考的启示。我们下期再会，再见！
音乐声结束。
文海拾贝广播稿范文 篇二
主持人：大家好，欢迎收听本期的《文海拾贝》。我是您的主持人XXX。在今天的节目中，我们将继续为大家带来一系列精彩的文化资讯和知识。让我们继续在文海中探索，拾贝珍贵的文化宝藏吧！
主持人：今天，我们将为大家介绍一位中国著名的书法家和教育家，他是中国现代书法教育的奠基人之一，也是当代中国书法的重要代表。他就是齐白石先生。
音乐声起……
主持人：齐白石先生的书法作品以其独特的风格和神韵独树一帜。他善于运用线条的变化和墨色的浓淡，创造出独特的艺术效果。他的作品充满了生命的力量和鲜明的个性，给人以强烈的视觉冲击和艺术享受。
主持人：齐白石先生的书法才华不仅体现在艺术创作上，更体现在对书法教育的推动和研究上。他提出了“真、善、美”的书法教育理念，强调培养学生的创造力和艺术修养，注重学生个性的发展和创新能力的培养。他的教育思想和实践对中国书法教育产生了深远的影响。
主持人：除了书法，齐白石先生还以其独特的绘画风格而闻名。他的绘画作品充满了生活的情趣和民族的韵味，深受广大观众的喜爱。他的作品以其简洁明快的笔墨和独特的构图方式，传达出浓郁的情感和独特的艺术表达。
主持人：齐白石先生的艺术成就不仅为他个人赢得了荣誉和声誉，也为中国的书法和绘画艺术增添了瑰丽的篇章。他的作品不仅是艺术的珍品，更是中华文化的瑰宝。齐白石先生的艺术精神和创作理念，将继续激励着一代又一代的艺术家和文化爱好者。
主持人：今天我们通过介绍齐白石先生的艺术成就，希望能够唤起大家对艺术的热爱和对文化的关注。艺术是人类灵魂的抒发，是人类智慧的结晶。让我们共同珍视和传承文化遗产，使每一个人都能够在文海中拾贝，汲取智慧的营养。
音乐声渐弱……
主持人：感谢大家收听本期的《文海拾贝》。希望通过我们的节目，能够为大家带来一丝文化的芬芳和艺术的启示。我们下期再会，再见！
音乐声结束。
文海拾贝广播稿范文 篇三
甲：老师同学们早上好，我是主持人
乙：我是主持人
甲：接下来我们为大家安排的是《文海拾贝》栏目，在这个栏目里我们将和大家一起来欣赏美文，同时也欢迎同学们积极的投稿。
乙：生活的大树需要文学的花朵来点缀，文海拾贝将带你走进文学殿堂,与你共享佳文,请您静静地聆听“佳篇名作”。
甲：《多变的脸》
作者：张歧
多么像人啊，海的脸一天多变。
清晨，常常是安恬的。安恬得没有一丝涟漪，就像是刚睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸，还羞怯地蒙着一层薄薄的面纱。
当风提着裙子姗姗走来，安恬顿时变成多皱，密匝匝的弧纹，就像是老奶奶皱巴巴的脸。
涨潮了。海浑身抖动，一边跳，一边吼，那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的老爷爷翘起的白胡须……
我喜欢宁静安恬的脸。
我喜欢慈祥温柔的脸。
我也喜欢严肃冷峻的脸。
爸爸和妈妈的脸不也是常常地变？当我潜心做*课的时候，当我学雷锋叔叔做好事的时候，当我不讲礼貌和淘气的时候……
嬉笑和严肃常常有同样的内涵：为了深沉的爱。
我喜欢海，喜欢有着丰富感情的海。
乙：《 溪 流》
作者：贾平凹
我常常觉得，我的生命，就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里，它只是那么柔细的一股儿水流。
溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。 在庄严的 大山下，永远不安宁、表现着的，恐怕便是这小溪了。
或许，它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的；或许，是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是，太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹，气息是那么清新；它一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。
正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己的铜的韵味的声音；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可测的深沉。
它终于慢慢地大起来了，要走更远的道儿；它流过了石川，流过了草地，流过了竹林，它要拜访所有的山岭，叩问每一次石头，有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的凉绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石，也给它增添了美的色彩。
它在流着，流着。它要流到哪里去呢？我想，山既然给了它的生命，它该是充实的，富有的；或许，它是做一颗露珠儿去滋润花瓣，深入到枝叶里了，使草木的绿素传送；或许，它竟能掀翻一坯污泥，拔脱了一丛腐根呢。那么，让它流去吧，山地这么大，这么复杂，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。
我是这么想的，我提醒着我，我鼓励着我，我便将它写成了淡淡的文字。 甲：接下来请欣赏《校园点歌台》
乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
甲：再见！
