染雾茁壮成长广播稿 篇一
主持人：大家好！欢迎收听我们的广播节目。今天，我们要和大家一起分享茁壮成长的故事。茁壮成长，是每个人都渴望的，也是每个家庭都希望看到的。在这个节目中，我们将为大家带来一些茁壮成长的故事和经验，希望能够给大家带来一些启示和帮助。接下来，请听第一篇故事。
（背景音乐渐入渐出）
故事主人公是小明，他是一个充满活力和好奇心的孩子。从小，他就展现出了对世界的浓厚兴趣，经常主动去探索和学习。他的父母非常支持他的好奇心，鼓励他去尝试各种新事物。
小明在学校里表现出色，他不仅在学习上取得了优异的成绩，还参加了各种课外活动。他喜欢运动，喜欢音乐，还喜欢帮助别人。他积极参与学校的义工活动，帮助那些需要帮助的人。这些经历不仅丰富了他的生活，也培养了他的责任心和同理心。
小明的父母也在他的成长道路上起到了重要的作用。他们给予他足够的自由和支持，同时也给予他必要的指导和引导。他们鼓励他去追求自己的梦想，同时也告诉他要有恒心和毅力去克服困难。他们与小明保持着良好的沟通，经常与他交流，并且给予他鼓励和赞扬。
小明的茁壮成长离不开他身边的老师和朋友们的支持。他的老师们给予他良好的教育和指导，帮助他克服学习上的困难。他的朋友们与他一起成长，互相鼓励和帮助。
在小明的茁壮成长过程中，他也遇到了一些挫折和困难。但是，他从不放弃，他相信只要努力，就一定能够克服困难，取得成功。他的坚持和努力得到了回报，他不仅在学业上取得了进步，还在其他方面展现出了自己的才华和潜力。
茁壮成长是一个漫长而艰辛的过程，但是只要我们有梦想和勇气，只要我们能够坚持努力，就一定能够茁壮成长。希望通过这个故事，能够给大家带来一些启示和勇气，让我们一起努力，茁壮成长！
（背景音乐渐出）
主持人：谢谢大家收听我们的广播节目。茁壮成长的故事永远不会停止，让我们一起努力，茁壮成长！下期节目，我们将为大家带来更多精彩的故事，敬请期待！
茁壮成长广播稿 篇二
主持人：大家好！欢迎收听我们的广播节目。今天，我们继续分享茁壮成长的故事。茁壮成长是每个人都期待的，也是每个家庭都希望看到的。在这个节目中，我们将为大家带来另一个茁壮成长的故事。接下来，请听第二篇故事。
（背景音乐渐入渐出）
故事主人公是小红，她是一个乐观积极的女孩。她从小就有一个大大的梦想，那就是成为一名医生。她喜欢帮助别人，喜欢看到人们因为她的帮助而笑容满面。她知道要实现梦想，需要很多努力和学习。
小红在学习上非常用心，她每天都会花很多时间来学习，为了提高自己的学习成绩，她制定了详细的学习计划，每天按部就班地完成任务。她还参加了各种培训班和辅导班，为了补充自己的知识和提高学习效果。
小红的家庭对她的茁壮成长起到了重要的作用。她的父母非常支持她的梦想，他们鼓励她坚持自己的选择，同时也给予她必要的指导和帮助。他们给她提供了良好的学习环境和资源，还经常与她交流，了解她的困惑和需求。
小红的茁壮成长也离不开她的朋友们的支持。她的朋友们与她一起学习，互相鼓励和帮助。他们组成了一个学习小组，一起讨论问题，共同进步。他们还一起参加各种社区活动，为社会做出贡献。
小红在茁壮成长的过程中也遇到了一些挫折和困难。但是，她从不气馁，她相信只要坚持努力，就一定能够克服困难，取得成功。她不断调整自己的学习方法和策略，不断完善自己的知识体系。她的努力得到了回报，她在学业上取得了优异的成绩，也逐渐接近了自己的梦想。
茁壮成长是一个充满挑战和机遇的过程，但只要我们有梦想和决心，只要我们能够坚持努力，就一定能够茁壮成长。希望通过这个故事，能够给大家带来一些启示和勇气，让我们一起努力，茁壮成长！
（背景音乐渐出）
主持人：谢谢大家收听我们的广播节目。茁壮成长的故事会继续下去，希望大家能够坚持梦想，努力茁壮成长！下期节目，我们将为大家带来更多精彩的故事，敬请期待！
茁壮成长广播稿 篇三
开播词：
A：当灿烂的阳光温暖着整个校园，我们采撷一缕，编织成七彩的花环。
B：留住一丝清风播撒出希望的明天
A：付出一份真诚，打造爱的世界
B：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：小灵鸽广播又和您见面了。
A：我是主持人(陈秋悦)
B：我是主持人(吴巧瑞)
A：本期节目的主题是：《 尊重科学 茁壮成长》
本期节目安排为：首先是《科普小知识宣传》，接着是《科学家小故事》，最后是《快乐点歌台》。
B：为什么星星会一闪一闪的?我们看到星闪闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明，它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星，就会看到星星好像在闪动的样子了。
A：为什么向日葵总是朝着太阳开花?向日葵花盘下面茎部的地方，含有一种叫做「植物生长素」的物质。这物质有加速繁殖的功用，但却具有厌旋光性，每遇到光线时，便会跑到背光的一面去。所以太阳升起时，向日葵茎部便马上躲到背光的一面去，看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。
B：为什么萤火虫会发光?萤火虫会发光因为在牠们的腹部末端有发光器，发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素，使萤火虫能发出一闪一闪的光。萤火虫发光的目的，除了要照明之外，还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是牠们的一种沟通的工具，不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同，牠们藉此来传达不同的讯息。
A：为什么人的大拇指不可以有一或三节?一般人有五只手指，而手指的长度各有不同。但是，有没有人
B：为什么海水大多是蓝、绿色?望向大海，很多时也发现海水呈现蓝、绿色。可是，当你把海水捞起时，你却只能看到它像往日的水般，透明无色。原来，海水本身与我们日常所接触到的水没有大分别，也是透明的。我们所看到的绿色，其实是海水对光吸收能力而产生出来的现象。只有绿光能被海水吸收，从而反射出来;当海水更深时，绿光也被吸收，海水看上去便成了蓝色。
A：为什么树叶会变颜色?树叶变色的原因与其蕴含的化学物质—叶绿素有关。当秋天来临时，白天的时间比夏天较短，而气温更亦较低，树叶因此停止制造叶绿素，剩余的养分输送到树干和树根中储存。树叶中缺少了绿色的叶绿素，与此同时，其它化学色素因而显现出来，所以我们多看到黄和褐等颜色的树叶。
B: 科学之火点燃了人类心灵中的希望;科技支撑了文明，科技创造着未来。让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，用我们的创造，将我们居住的世界变得更美好。
A：尊重科学，健康成长。下面给大家科学家小故事小故事。牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体外，大部分时间是在书房里度过的。一次，在书房中，他一边思考着问题，一边在煮鸡蛋。苦苦地思索，简直使他痴呆。突然，锅里的水沸腾了，赶忙掀锅一看，“啊!”他惊叫起来，锅里煮的却是一块怀表。原来他考虑问题时竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在锅里了。
B:有一次，牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。他研究科学入了迷，把这件事忘掉了。他的佣人照例只准备了牛顿个人吃的午饭。临近中午，客人应邀而来。客人看见牛顿正在埋头计算问题，桌上、床上摆着稿纸、书籍。看到这种情形，客人没有打搅牛顿，见桌上摆着饭菜，以为是给他准备的，便坐下吃了起来。吃完后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了，走到餐桌旁准备吃午饭时，看见盘子里吃过的鸡骨头，恍然大悟地说：“我以为我没有吃饭呢，我还是吃了。” 科学家忘我的探索精神，让我们肃然起敬!让我们也用它来勉励自己，做热爱科学的新一代，努力学习科技知识，勇于承担重任，为我们祖国的明天，谱写出辉煌的诗篇!
A：向日葵，有着阳光、坚持、积极向上的美好寓意。我们如向日葵般，在老师的引领下，向着知识与真理，不断前行，快乐绽放。开最美丽的花，结最丰硕的果，让过程与结果同样美丽。今天的快乐点歌台就请大家欣赏我们向日葵中队为大家推荐的歌曲《种太阳》
结束语：
合：亲爱的同学们，老师们，又是说再见的时候了。我们衷心地祝愿：小灵鸽广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。为了使它办得更好，我们真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，更希望同学们能积极向我们投稿，谢谢。
我们下期再见!
