染雾六年级庆六一儿童节联欢会节目主持词推荐 篇一
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天是我们六年级庆六一儿童节的联欢会，我是今天的主持人。首先，我代表全体同学向各位老师致以最真挚的问候和感谢，感谢您们为我们付出了辛勤的努力和无私的关爱。
在这个特别的日子里，我们要快乐地度过，忘却所有的烦恼和疲惫，尽情享受这一属于我们的节日。接下来，我们将为大家准备了一系列精彩纷呈的节目，让我们一起欢聚一堂，共同度过一个难忘的儿童节。
首先，我们有一场精彩的舞蹈表演。请欣赏《快乐的舞蹈》。这是我们六年级同学们精心编排和排练的舞蹈，希望大家能够喜欢。
接下来，我们有一段激动人心的朗诵表演。请欣赏《童年的美好》。这是我们六年级同学们用朗朗动人的声音，将童年的美好诉说出来，希望能勾起大家对童年的美好回忆。
紧接着，我们有一场别开生面的小品表演。请欣赏《开心果》。这是由我们六年级同学们精心编排的小品，希望能够给大家带来欢笑和快乐。
然后，我们还有一场特别的表演，那就是才艺展示。同学们可以展示自己的各种才艺，比如歌唱、舞蹈、乐器演奏等等。让我们一起为他们鼓掌，给予他们最热烈的掌声和鼓励。
最后，我们有一场精彩的游戏互动环节。我们将进行一系列有趣的游戏，让大家积极参与，感受游戏的乐趣和童心的快乐。
通过这次联欢会，我们希望能够增进同学们之间的友谊，培养大家的团队合作精神和表演能力，同时也让我们能够在忙碌的学习之余，放松心情，享受属于我们的儿童节。
最后，再次感谢各位老师的辛勤付出和同学们的积极参与。希望大家度过一个愉快的联欢会，愿我们的友谊永远如初，祝大家节日快乐！
谢谢大家！
六年级庆六一儿童节联欢会节目主持词推荐 篇二
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天是六年级隆重而欢快的庆六一儿童节联欢会，我是今天的主持人。首先，我代表全体同学向各位老师表示最诚挚的敬意和感谢，感谢您们一直以来对我们的关心和教导。
在这个特殊的日子里，我们充满激情和期待，希望通过这次联欢会，让大家度过一个快乐、充实的节日。接下来，我们将为大家带来一系列丰富多彩的节目，让我们一起享受这属于我们的特别时刻。
首先，我们有一场精彩的舞蹈表演。请欣赏《欢乐的舞蹈》。这是由我们六年级同学们精心编排和排练的舞蹈，希望能够为大家带来快乐和欢笑。
接下来，我们有一段动人心弦的朗诵表演。请欣赏《童年的记忆》。这是我们六年级同学们用朗朗动人的声音，讲述了我们童年的记忆和成长的故事，希望能够引起大家对童年的共鸣。
紧接着，我们有一场精彩纷呈的小品表演。请欣赏《童心无限》。这是由我们六年级同学们精心创作和演绎的小品，通过幽默的故事情节和精彩的表演，希望能够给大家带来欢笑和感动。
然后，我们还准备了一场别开生面的才艺展示。同学们可以展示自己的各种才艺，比如歌唱、舞蹈、乐器演奏等等。让我们一起为他们鼓掌，给予他们最热烈的掌声和鼓励。
最后，我们有一场充满欢乐的游戏互动环节。我们将进行一系列有趣的游戏，让大家积极参与，感受游戏的乐趣和童心的快乐。
通过这次联欢会，我们希望能够加深同学们之间的友谊，培养大家的团队合作精神和表演能力，同时也让我们能够在繁忙的学习之余，放松心情，享受属于我们的儿童节。
最后，再次感谢各位老师的辛勤付出和同学们的积极参与。希望大家度过一个愉快的联欢会，愿我们的友谊永远如初，祝大家节日快乐！
谢谢大家！
六年级庆六一儿童节联欢会节目主持词推荐 篇三
甲：尊敬的各位老师们、
丙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月，
乙：走进了我们的最后一个六一儿童节！
丙：六月是歌声飞扬的季节 ，
丁：六月是蒲公英飘下的季节 ；
丙：而我们也已经六年级了。
丁：我们即将同小学分手，迈进中学的大门。
甲：就让我们一起在这最后的六一，过一个有意义的童年吧！
乙：长春市第一实验小学六年六班 “记忆的落英 回望的池塘”
丁：庆六一联欢会
合：正式开始
丙：下面请欣赏由
丁：我们班的同学真是多才多艺啊！
丙：没错！
丁：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
丙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
丁：下面请欣赏
甲：在三年级时啊！我们班就有同学在乐队学习乐器了
乙：没错，经过老师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦！
甲：下面就请欣赏萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》
甲：亲爱的伙伴们，
乙：新世纪钟声早已敲响，
甲：鲜红太阳已经升起，
乙：翻开新的一页日历，
甲：我们感到无限欣喜，
乙：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。
甲：下面请欣赏
丙：新世纪的太阳是我们的，
丁：新世纪的鲜花是我们的。
丙：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
丁：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
丙：下面请欣赏
甲：六月是青苹果诱人的季节 ，
丁：六月是火红的石榴花点燃的季节。
甲：下面请欣赏
甲：虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容，但我们彼此的心中都明白，我们
乙：没错，纵使再先进的技术，也无法帮我们找回那段纯真美好的童年氛围了。告别一个人生阶段，是必须经历的过程。是它来得太快吗？还是我们还没有准备好呢？
甲：是啊！就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧！下面就请欣赏
丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。谢谢你们，辛勤的老师！
丁：让我们用歌声唱出对你们的敬意！ 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
丙：下面请欣赏
丁：6年，弹指一挥间。时间抹去了我们当时多少的印记，岁月给我们带来多少新的阅历呢？
乙：这6年的时间里，我们看着有的学弟学妹，带着我们那时的那份向往进入校园。
甲：我们也看着有的学哥学姐，怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回，轮到了我们。
丙：但是，我们彼此的记忆，早已由友谊连缀在一起。下面有请
乙：无论时光怎样改变，愿我们都还是我们，保持着这一份美好的青春。
甲：重拾起那一段时光，那一段金色铺满的道路，那一个阳光中的季节。
乙：让我们轻轻踮起脚尖，拥抱阳光。你会看见在某个地方，有人在默默关注着你。
甲：下面请
丙：每个人都会在成长的过程中遇到一些朦胧的心路历程，当我们置身其中的时候，可能会感到困惑，会不知所措；
乙：等一切慢慢平息的时候，我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝末节而丰富了不少。
丙：每一段友情或者朦胧的情愫最终都变成了美好的回忆，映射出意气风发的青春岁月。
乙：六班的风云，因爱而斑斓；青春的岁月，因梦想而美丽！
丙：下面请欣赏
甲：现实或是知识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,
乙：又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是痛苦的同时也是喜悦的
丁：当种子破土而出的时候他就已经准备好了在痛苦中并快乐着，所以我们能够听到他冲破土壤的欢呼声
丙：同学们，我们每人都是一粒急欲拥抱世界的种子，而在迎接阳光和春雨的亲吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快乐的准备了吗？
甲：下面请欣赏
甲：童年的游戏永远难忘。
乙：童年的歌声多么动听。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔
甲：去描绘灿烂的明天！
乙：用优美的舞姿 、欢快的旋律
丙：去憧憬美好的未来！
丁：下面请欣赏
结束语
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，
乙：但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。
丙：在这联欢会最后的时刻，让我们记住那绿草如茵的操场，
丁：那窗明几净的教室，
甲：那和蔼可亲的老师，
丙：和那和我们朝夕相处了六年的同学吧！
乙：现在，让我们回首向童年挥一挥手，去展望明天的辉煌！
丁 让我们一起拼搏在这童年最后的时光！
甲 六（六）班 联欢会
合 到此结束！
