远离喧嚣回归自然活动主持词(经典3篇)

时间:2017-01-06 07:28:33
染雾
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远离喧嚣回归自然活动主持词 篇一

尊敬的各位嘉宾,大家好!欢迎来到今天的活动,主题是“远离喧嚣回归自然”。在这个快节奏、喧闹的现代社会,我们常常被各种噪音、压力所困扰,心灵感到疲惫不堪。因此,本次活动旨在引导大家远离喧嚣,回归自然,体验宁静与和谐。

首先,我们将带领大家进行一场户外瑜伽体验。瑜伽被誉为连接身心灵的桥梁,通过身体的运动和呼吸调控,它能够帮助我们放松身心,平衡情绪。在这片自然的怀抱中,我们将感受到大自然的力量,与自己的内心对话,找回内心的平静与宁静。

接下来,我们将进行一场徒步旅行。远离城市的喧嚣,走入大自然的怀抱,感受大地的脉搏,呼吸清新的空气,远离电子产品的干扰,我们能够更加专注于眼前的风景,与朋友们畅聊,增进彼此的了解与友谊。

另外,我们还将组织一场集体野餐。大家可以自带食物和饮料,躺在绿草地上,享受阳光的温暖,感受自然的恩赐。在这个放松的氛围中,我们可以一起品尝美食,分享快乐,感受到大自然带给我们的丰富和满足。

最后,我们将进行一场自然摄影展。希望大家能够用相机记录下这次活动中美丽的瞬间,捕捉到大自然的细微之处,让我们更深入地感受到自然的魅力。这也是一次展示个人创作的机会,希望大家能够用照片传递出自己对自然的独特理解和感受。

通过这次活动,我们希望大家能够远离喧嚣,回归自然,重新与自然建立联系,重新找回内心的宁静与平衡。让我们一起享受大自然的美丽吧!

谢谢大家!

远离喧嚣回归自然活动主持词 篇二

尊敬的各位嘉宾,大家好!很荣幸能够在这个美好的时刻与大家相聚在一起,共同参与今天的活动,主题是“远离喧嚣回归自然”。在这个现代社会,我们常常被繁忙的工作、快节奏的生活所压迫,心灵渴望寻找一片宁静与和谐的净土。因此,本次活动旨在引导大家远离喧嚣,回归自然,感受大自然的美丽与力量。

首先,我们将进行一场户外冥想体验。冥想是一种深入内心的修行方式,通过专注于呼吸和思绪的平静,我们能够放松身心,平衡情绪。在这片自然的怀抱中,我们将闭上双眼,静下心来,感受大自然的声音、气息和能量,重新与自己的内心对话,找回内心的宁静与平衡。

接下来,我们将进行一场亲子互动活动。亲子关系是人际关系中最为重要的一环,通过亲子活动,我们能够加强亲子之间的情感联系,增进彼此的了解与互动。在这个活动中,家长和孩子们将一起进行亲子游戏、亲子讲故事等活动,共同享受大自然的美好,建立更加牢固的亲子关系。

另外,我们还将组织一场大自然艺术创作活动。艺术是一种能够表达内心情感的方式,通过观察大自然的美景,我们能够激发创造力和灵感,创作出独特的艺术作品。希望大家能够发挥自己的想象力和创造力,用画笔、摄影等方式表达对自然的独特理解和感受。

最后,我们将进行一场大自然知识分享。通过专家的讲解和互动交流,大家能够更深入地了解大自然的奥秘和生态系统的重要性。希望大家能够从中获得启发,意识到保护环境和生态的重要性,共同建设美丽的家园。

通过这次活动,我们希望大家能够远离喧嚣,回归自然,与自然建立联系,重新找回内心的宁静与平衡。让我们一起享受大自然的美丽吧!

谢谢大家!

远离喧嚣回归自然活动主持词 篇三

“远离喧嚣 回归自然”活动主持词

一、请老师们横排分组站好,

(和我一起来:“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游,蓝天悠悠,白云柔柔,青山绿水一片锦绣。走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游。”)

亲爱的同事们请对面站好,双手互对,凝视对方。感谢你亲爱的朋友,感谢这么多的日子里对我的关心支持与理解。不知不觉我们共同工作生活又近一个学期了,回顾这一学期,我们有成绩、有失误、有经验、也有教训,饱含着喜悦与艰辛,蕴藏着成功与失败。因为有你,我很充实,也很快乐。

忙碌的工作,让人忘记疲倦,忘记疼痛,忘记一切的不愉快,只是一味的努力奋斗在我们各自的工作岗位上,都在“抢”着干那些感觉“永远”见不到尽头的“活”,但我们又都沉浸在这种无穷尽的忙碌的“快乐”之中。

偶尔闲暇时间,开个小玩笑,逗大家开心的笑笑;说个俏皮话,逗领导开心一下;或者共同商讨下对于工作的安排或工作中遇到的问题和解决方案.....这一切的一切,都是可“爱”又可敬的亲爱的同事们所共同营造的和谐又温暖的工作环境。让人在冷风袭来时,却相反感到一丝暖意,在疲惫不堪时却感到一股强大而不可推倒的动力——集体凝聚力。因为有你,有你真好。

二、亲爱的领导、老师们:在这明媚的日子里我们漫步xx山,共同感受聆听大自然。欣赏我们xx的自然风光。那今天我们的活动主题就是“享受生活、休闲娱乐、远离喧嚣;回归自然、让我们向快乐出发——活动第二项:找宝

在规定区域内找宝,找到后回到本组做好等候。在活动时要听从组织者根据纸条上的内容作出回应。

三、预备党员宣誓活动

四、各班组表演(结合礼仪教育、道德教育进行表演)

五、礼仪表演:

后勤:小品《课间》

苗班:《礼仪展示操》

蕾班:《串烧》

朵班:哑剧《公民行为反着看》

六、找宝游戏:

1现场模仿秀

2学五种小动物叫

3奖苹果

4草裙舞

5角色反串

6表演纯情、白痴 、豪爽

7铁人三项(连续完成吃面包、喝啤酒、吹气球最后闭上眼睛旋转10圈)

8即兴表演唱上学歌

9即兴表演舞蹈

10邀请来宾表演黄梅戏(天仙配)11奖品

12肢体表演我高兴、我生气 、我时尚、我健康、我扭捏

13邀请来宾表演

14邀请领导表演

15邀请班组表演

16用四句话实在话语说出你最喜欢的人

17 用经典的语言表述幼儿园你最喜欢的一角

18说说我的幼儿园

集体游戏衔纸杯传水目的:增进亲近感,考验成员配合、协做能力。要求:人士选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人士辅助组第一名人士倒水至衔至得纸杯内,再一个个传递至下一个人得纸杯内,最后一人得纸杯内得水倒入一个小缸内,最后在限定得五分钟内,看谁得缸内得水最多,谁就获胜。

亲爱的同事们今天的活动告一段落,也基本达到了今天的活动主题“享受生活、休闲娱乐

、远离喧嚣;回归自然。”现在开始进餐请大家对酒当歌,尽情交流,乘兴感怀。请——

七、会餐:以班组为单位进行分组会餐

远离喧嚣回归自然活动主持词(经典3篇)

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