染雾校班主任经验交流发言稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：
大家好！我是XX学校的班主任，今天我非常荣幸能够在这里和大家分享我的校班主任经验。作为一名班主任，我深知这份工作的重要性和挑战性，也深感自己在这个岗位上的成长和收获。今天，我想和大家分享一下我在与学生建立良好关系方面的经验。
首先，我认为与学生建立良好关系的基础是尊重和理解。作为班主任，我们需要学会倾听学生的声音，尊重他们的意见和想法。只有真正了解学生的需求和心理，我们才能更好地指导他们的学习和发展。我经常和学生们进行交流，了解他们的困惑和烦恼，尽力为他们提供帮助和支持。同时，我也鼓励学生们相互尊重、理解和包容，建立一个和谐的班级氛围。
其次，我认为与学生建立良好关系的关键是真心关怀。作为班主任，我们要时刻关注学生的身心健康，关心他们的成长和发展。我会定期进行班级活动，组织学生们参加各种有益的课外活动，增强他们的团队意识和合作精神。我也会与学生们进行心理疏导，帮助他们解决困惑和问题。在学生生日时，我会为他们准备小礼物，让他们感受到班主任的关怀和祝福。通过这些关怀和关注，我与学生之间的关系更加亲近和融洽。
最后，我认为与学生建立良好关系的终极目标是激发他们的学习热情和潜能。作为班主任，我们要激发学生的学习兴趣，引导他们树立正确的学习态度和价值观。我会定期组织班会，分享一些成功的学习经验和方法，激励学生们努力学习。我也会鼓励学生们参加各种学科竞赛和活动，培养他们的综合素质和创新能力。通过这些努力，我希望能够激发学生们的学习热情，让他们在学习中取得更好的成绩。
以上就是我在与学生建立良好关系方面的一些经验和做法。作为校班主任，我们要时刻保持对学生的关怀和关注，不断提升自己的教育教学水平，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。谢谢大家！
校班主任经验交流发言稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：
大家好！我是XX学校的班主任，今天我非常荣幸能够在这里和大家分享我的校班主任经验。作为一名班主任，我深知这份工作的重要性和挑战性，也深感自己在这个岗位上的成长和收获。今天，我想和大家分享一下我在培养班级凝聚力方面的经验。
首先，我认为培养班级凝聚力的关键是建立良好的班级文化。班级文化是班级共同的价值观和行为规范，是班级成员之间相互认同和归属感的体现。我会积极引导学生们制定班级规章制度，共同制定并遵守班级的行为准则。同时，我也会组织班级活动，增强学生们的集体意识和凝聚力。比如，我们会定期组织班级郊游、运动会等活动，让学生们在游戏和竞赛中建立起深厚的友谊和团队合作意识。通过这些活动和规范，我成功地培养了班级的凝聚力和向心力。
其次，我认为培养班级凝聚力的重要手段是加强师生之间的沟通和合作。作为班主任，我们要与学生建立良好的师生关系，成为他们的良师益友。我会主动与学生进行交流，了解他们的学习和生活情况，关注他们的成长和发展。我会及时与家长沟通，与他们共同关心和教育学生。我也会与其他学科教师进行密切合作，共同制定教育教学计划，为学生们提供更好的学习环境和资源。通过这些合作和沟通，我成功地构建了师生之间的互信和合作关系，为班级的凝聚力和发展做出了贡献。
最后，我认为培养班级凝聚力的终极目标是激发学生的参与和主动性。作为班主任，我们要激发学生的积极性和主动性，鼓励他们参与到班级事务和活动中来。我会定期组织班会，让学生们发言和表达意见，培养他们的自信和表达能力。我也会鼓励学生们主动参与班级工作，组织他们担任班级干部和志愿者。通过这些参与和主动性的培养，我成功地激发了学生们的积极性和创造力，使班级凝聚力不断提升。
以上就是我在培养班级凝聚力方面的一些经验和做法。作为校班主任，我们要时刻保持对班级的关怀和关注，不断提升自己的教育教学水平，为班级的凝聚力和发展贡献自己的力量。谢谢大家！
校班主任经验交流发言稿 篇三
校班主任经验交流发言稿
在我们平凡的日常里，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编精心整理的校班主任经验交流发言稿，欢迎阅读与收藏。
各位领导、各位老师：
大家好，今天我讲的题目题是《如何让家长会更高效》。
为什么要谈这个题目呢？因为我们开家长会
一、多做家教辅导
每位家长都是望子成龙，然而很多父母由于方法不当却把本应该成为龙的孩子培养成了虫，面对这样的结局，每一个旁观者都会很无奈，尤其是与孩子朝夕相处的班主任更会痛心疾首，因此，为了少出现这样的结局，历届，我从接班后第一次家长会开始，就做系列的家庭教育讲座，为家长们抛砖引玉，让他们在面对孩子时更有方法、更有信心。但是，作为班主任要想讲的到位、讲的有理就必须学习，要不然就成了纸上谈兵，因此，这些年我利用休息时间阅读了苏霍姆林斯基、魏书生、李镇西、陶行知、卢勤等古今中外教育名家的几十本教育著作，有的书读了数遍，对我的帮助非常大。
下面列举几个标题，每个标题下面的每一小点都会引经据典的展开叙述：
1、希望家长做到四不：不打麻将、不玩游戏、不唠叨、不把工作时的麻烦带回家。
2、希望家长处理好四个关系：夫妻关系、与长辈的.关系、与邻居的关系、与学生本人的关系。
3、向家长介绍孩子最反感的4件事：
（而这些事是孩子与父母对抗的原因之一）
做父母的总是拿自己的孩子与别人家的孩子比较
总在吃饭时唠唠叨叨、或者阴沉着脸
总是看不到孩子的进步
总在外人面前数落自己的孩子
4、重大考试后家长要做的四点
（1）鼓励，少泼凉水
（2）减压，应多安慰
（3）问题，共同解决
（4）细心，要多观察
如果说几次讲座就能让家长的教育方法发生翻天覆地的变化是不可能，但起到的作用却是潜移默化的，很多孩子都曾经告诉我她父母开完家长会后发生了哪些喜人的变化，看到孩子的神情我也由衷的高兴。
二、抓住教育契机，让家长会不再是颁奖会或者批斗会
我在历次的家长会之前都会反复回忆前一段时间发生的事情，从中筛选一两个典型的、有教育意义的，然后加工，最后在家长会上以出其不意的形式展现，掀起了一个又一个的高潮。
在xxxx年11月17号，初二2班全体同学和家长共同参与了我接班后的第一次家长会，家长会热烈而祥和，我对期中进步的同学进行了奖励并进行了合影留念，陈佳欢同学属于退步的同学，他属于不受奖励的范围，我事先没有征得陈佳欢的同意就把他在QQ空间中写的内容公布给同学和家长。内容如下“名次不重要，那已成为历史，我的成绩起起落落，就像生活一样，同样是起起落落，但是我相信，只要努力，就能成功，下一次考试成绩一定会上去的，加油！”当我让孩子站在讲台上问他是否有信心时，孩子眼含热泪，大声的连续说了三声“有”，场面很感人，教室内静得出奇，同时到会的陈佳欢父母更是热泪盈眶。在陈佳欢的感染下，很多没有受到奖励的同学挺起了胸，在他们的眼神中我看到了自信。而刚刚结束的期中考试，陈佳欢在年级取得了进步39名的好成绩。
由于时间关系，以上我介绍了自己的两点做法，下面我用十六个字结束今天的发言，这十六个字也是我要求自己要做到的：用心思考，大胆实践，勇于创新，善于总结定的帮助。谢谢！
1.班主任经验交流演讲
2.班主任经验交流的感想
3.班主任经验交流
4.班主任工作经验交流发言稿
5.班主任教学经验交流发言稿
6.高中班主任管理经验交流发言稿
7.关于班主任经验交流会发言稿
8.小学班主任个人经验交流发言稿
9.班主任经验交流发言稿（精选9篇）
