染雾中学演讲比赛主持词串词 篇一
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家好！欢迎来到我们学校举办的中学演讲比赛。我是今天的主持人，将为大家带来这场激动人心的比赛。
首先，让我们共同期待一下这场比赛带给我们的惊喜和感动。在这个舞台上，我们将会听到许多优秀的演讲，他们或让我们思考，或让我们震撼，或让我们感受到真挚的情感。
演讲比赛是一个展示才华的平台，也是锻炼自己的机会。每一位参赛选手都经过了层层选拔，他们是最优秀的代表。无论他们取得怎样的成绩，都已经是众多选手中的佼佼者。在这里，我要对他们表示崇高的敬意和衷心的祝贺。
同时，我也要感谢所有的老师和家长们对选手们的支持和鼓励。正是有了你们的陪伴和指导，他们才能够充满信心地站在这个舞台上。
比赛的过程中，评委们将根据选手的表现进行评分，他们将以公正、客观的态度来评判每一位选手。我相信，评委们的专业眼光和公正判断，将为我们带来一场公正而精彩的比赛。
最后，我要提醒各位选手们，演讲比赛是一次展示自我的机会，但更重要的是享受这个过程。无论结果如何，你们都已经是成功的。相信自己，相信自己的能力，放飞自己的思维，勇敢地展示自己的才华。
让我们一起期待这场比赛的精彩表演吧！祝愿每一位选手都能够发挥出自己的最佳水平，带给我们难忘的演讲体验。
谢谢大家！
中学演讲比赛主持词串词 篇二
各位尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！欢迎来到我们学校举办的中学演讲比赛。我是今天的主持人，将为大家带来这场精彩纷呈的比赛。
在这个舞台上，我们将会见证到许多优秀的青年演讲家，他们用自己的声音和思想为我们带来了一场场精彩的演讲。他们的演讲或让我们思考，或让我们感受到力量，或让我们深深地感动。
演讲比赛是一个展示才华的平台，也是磨砺意志的机会。每一位选手都经过了层层选拔，他们是真正的优秀代表。无论他们最终获得怎样的成绩，他们已经是众多选手中的佼佼者。在这里，我要向他们表示崇高的敬意和衷心的祝贺。
同时，我也要感谢所有的老师和家长们对选手们的支持和鼓励。正是有了你们的陪伴和指导，他们才能够充满信心地站在这个舞台上。
评委们将以公正、客观的态度对待每一位选手，并给予他们公正的评分。我相信，评委们的专业眼光和公正判断，将为我们带来一场公正而精彩的比赛。
最后，我要对每一位选手说一句话：相信自己，勇敢地展示自己的才华和思想。无论结果如何，你们都已经是成功的。相信自己的能力，相信自己的潜力，勇敢地追求自己的梦想。
让我们一起期待这场比赛的精彩表演吧！祝愿每一位选手都能够发挥出自己的最佳水平，带给我们难忘的演讲体验。
谢谢大家！
中学演讲比赛主持词串词 篇三
女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，
男：大家好！
女：美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话：好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上，成功和失败，都源于你所养成的习惯。
男：我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。
女：养成良好的习惯不仅对于我们个人，甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。
男：今天，我们xx学校全体师生欢聚一堂，在这里举行“养成良好习惯，建设美好中卫”主题演讲比赛，就是要培养同学们良好的习惯，树立建设美好家乡——中卫的优秀品质。
女：首先，请允许我代表xx学校全体师生，对到场的各位领导、评委老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
男：下面，由我来介绍出席本次演讲比赛的校领导及评委老师，他们是：
女：x校长，
男：xx副校长，
女：政教主任xx老师，
男：办公室主任xx老师，
女：中学部教导主任xx老师，
男：校团委的xx老师，
女：小学数学教研组长xx老师。
男：让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来，我们有请xx学校团委的xx老师宣读本次比赛规则及评分标准。
女：感谢xx老师。下面我宣布xx学校“养成良好习惯，建设美好xx”演讲比赛正式开始。
男：让我们掌声有请小学低年级组一号选手三（2）班的xx同学上台演讲。她演讲的题目是《祖国我爱你》。二号选手三（1班）xx做准备。
女：请听二号选手三（1班）xx同学的演讲《莫忘国耻，报效祖国》。三号选手二年级的xx同学做准备。
男：请听三号选手二年级xx同学的演讲《我爱你——中国》。四号选手一年级的xx同学做准备。
女：请欣赏小学高年级组一号选手六年级一班xx同学为我们演讲的《祖国在我心中》。二号选手六（2）班的xx同学做准备。
男：请听二号选手六年级二班xx同学为我们演讲的《祖国在我心中》。三号选手五（2）班的xx做准备。
女：请欣赏三号选手五年级二班x同学的演讲《不忘历史，锐意进取》。四号选手五（1）班的xx同学做准备。
男：请欣赏四号选手五年级一班xx同学的演讲《祖国在我心中》。五号选手四年级的xx同学做准备。
女：请欣赏五号选手四年级xx同学演讲的《心系祖国，爱我中华》。中学组一号选手八（3）班的xxx同学做准备。
男：请欣赏中学组一号选手八年级三班韩晶同学的演讲《加强个人素质修养，提升社会文化品味》。二号选手七（3）班的xx同学做准备。
女：请听二号选手七年级三班xx同学的演讲《播下一个行动，收获一种习惯》。三号选手九（3）班的xx同学做准备。
男：请听三号选手九年级三班xx同学的演讲《养成良好文明习惯，培养高尚道德品质》。请四号选手九年级二班xx同学做准备。
女：请听四号选手九年级二班xx同学演讲的《养成良好习惯、争做合格公民》。五号选手九（1）班的xx同学做准备。
男：请欣赏五号选手九年级一班xx瑞同学演讲的《养成良好习惯，从小事做起》。六号选手七（2）班的x同学做准备。
女：请欣赏六号选手七年级二班的xx同学演讲的《养成良好习惯，从身边做起》。请七号选手七（1）班的张赫同学做准备。
男：请听七号选手七年级一班xx同学演讲的《养成良好习惯、争做优秀优秀学生》。八号选手八年级二班的同学陈建雄做准备。
女：请听八号选手八年级二班的同学xx的演讲《祖国在我心中》。九号选手八年级三班的同学x做准备。
男：请听八年级一班xx同学演讲的《习惯影响人的一生》。
女：随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。
男：在计分组老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请xx副校长对本次演讲比赛作总结讲话。
女：感谢xx副校长。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，
男：让我们掌声有请x校长公布比赛成绩、宣读获奖选手名单。
女：感谢xx校长，下面有请校领导为获奖选手颁奖。（放音乐）
男：请获得小学低年级组一奖的xx，获得小学高年级组一奖的xx上台领奖，有请xx为他们颁奖，大家掌声祝贺！
女：请获得小学低年级组二奖的xx，获得小学高年级组二奖的xx上台领奖，有请xx为他们颁奖，大家掌声祝贺！
男：请获得初中组一奖的xx，上台领奖，有请xx校长为他颁奖，大家掌声祝贺！
女：请获得初中组二奖的xx，上台领奖，有请xx副校长为他颁奖，大家掌声祝贺！
男：请获得初中组三奖的xx，上台领奖，有请x主任、xx主任为他们颁奖，大家掌声祝贺！
女：同学们，养成良好习惯，应该是我们每一个中小学生提高个人修养的基石，
男：建设美好xx，应该是我们每一个xx人的责任。
女：良好的习惯是由一再重复的思想行为形成的。
男：热爱家乡，献身祖国的优秀品质也需要用坚持不懈的积极行动去实现。
女：同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力，为了拥有热爱家乡，献身祖国的远大理想而奋斗吧！
男：现在我宣布xx市xx学校“养成良好习惯，建设美好xx”演讲比赛到此结束，再见。
中学演讲比赛主持词串词 篇四
a：尊敬的各位领导、老师，
b：亲爱的同学们，
合：大家好！
a：清风扶柳，花枝满园，春意盎然！
b：在这充满生机、充满希望的季节里，我校掀起了如火如荼的读书热潮！
a：读一段历史沧桑，感慨万千。
b：读一页宁静安详，气定神闲。
a：青春与书为伴，渲染人生亮丽起点！
b：青春与书为伴，点亮智慧灯盏！
a：书，犹如阳光，照耀我们的灿烂心灵！
b：书，犹如清泉，滋润我们干渴的心田！
a：现在我宣布，x校《我的中国梦》读书演讲比赛现在开始！
b：下面请允许我为大家介绍一下担任今天演讲比赛的各位评委，他们分别是：x校长，x校长，x校长，x主任，x主任，x老师，x老师。
a：让我们用热烈的掌声感谢评委的到来。
b：下面由x校长公布演讲比赛评分规则。
a：谢谢x校长。下面有请x校长宣读今天演讲比赛的奖励办法。
b：感谢x校长。接下来我们的比赛就要正式开始了，首先出场的是1号选手，他演讲的题目是《党在我心中》。大家掌声欢迎。
b：下面出场的是2号选手，他演讲的题目是《钢铁是怎样炼成的》。
a：刚才1号选手的最后得分是x分，接下来出场的是3号选手，她演讲的题目是《钢铁是怎样炼成的》。
b：2号选手最后得分是x分，接下来出场的是4号选手，她演讲的题目是《读红书，纪念革命》。
a：3号选手最后得分是x分，下面有请5号选手，她演讲的题目是《八女英灵，永垂不朽》。
b：4号选手最后得分是x分，接下来出场的是6号选手，她演讲的题目是《读红色经典，树理想信念》。
a：5号选手最后得分是x分，接下来出场的是7号选手，她演讲的题目是《读长征故事，追寻金色理想》。
b：6号选手最后得分是x分，接下来出场的是8号选手，她演讲的题目是《红色经典，点亮心中一盏明灯》。
a：7号选手最后得分是x分，接下来出场的是9号选手，她演讲的题目是《小英雄雨来》。
b：8号选手最后得分是x分，接下来出场的是10号选手，她演讲的题目是《读红书，赞红岩》。
a：9号选手最后得分是x分，接下来出场的是11号选手，她演讲的题目是《红书伴我成长》。
b：10号选手最后得分是x分。
a：非常感谢十一位选手为我们做出的精彩演讲，今天的演讲到此已经告一段落，
b：比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓，在评委们紧张统分排序期间，让我们放松心情，欣赏一段音乐。
a：刚才最后一位出场的11号选手的最后得分是x分。
b：现在结果已经全部揭晓了，我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻，下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是：xx（5名）。有请x主任和x主任为获得三等奖的选手颁奖。
a：获得今天演讲比赛二等奖的选手是：xx（4名）有请x校长和x校长为获得二等奖的选手颁奖。
b：获得今天演讲比赛一等奖的选手是：xx（2名）有请x校长为获奖选手颁奖。
a：请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺。
a：读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香，
b：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺。
a：以书相伴，是心灵上的洗礼，
b：以书相知，是精神上的慰藉。
a：让我们的校园弥漫阵阵书香，
b：让书香伴我们一路前行！
合：峻德一校“我的中国梦”读书演讲比赛到此结束，谢谢大家！
