染雾教师晨会主持稿 篇一
尊敬的各位老师，早上好！
首先，我要感谢大家今天早上能够按时参加晨会。在这个特殊的时期，我们的工作变得更加重要和艰巨。每一位老师都在为学生的学习和成长付出努力，为此我向大家表示衷心的感谢。
今天我想和大家分享一个关于学生自主学习的话题。在我们的教育理念中，我们一直强调培养学生的自主学习能力。这是因为自主学习不仅可以提高学生的学术能力，还可以培养他们的创造力和解决问题的能力。
那么，如何帮助学生培养自主学习能力呢？首先，我们要给予学生足够的自主权。让他们参与到学习的过程中，让他们有机会自己选择学习的内容和方式。同时，我们也要为他们提供必要的指导和支持，让他们知道如何制定学习计划和解决问题。
其次，我们要鼓励学生发展独立思考的能力。在课堂上，我们可以引导学生提出问题，鼓励他们思考和探索，而不是只给予他们答案。我们还可以组织一些小组讨论和合作学习的活动，让学生在交流和合作中学会独立思考和解决问题。
最后，我们要给予学生足够的自主评价的权利。让他们参与到评价的过程中，让他们了解自己的学习成果和不足之处。通过自我评价和同伴评价，学生可以更好地了解自己的学习情况，找到自己的不足之处并加以改进。
在营造一个良好的自主学习环境的同时，我们也要给予学生一定的自由。每个学生都有自己的学习方式和兴趣爱好，我们要尊重他们的选择，并给予他们适当的支持和帮助。
最后，我希望每位老师都能在日常教育教学中注重培养学生的自主学习能力。只有这样，我们才能真正实现教育的目标，让学生真正成为自主、自信、有创造力的人才。谢谢大家！
教师晨会主持稿 篇二
尊敬的各位老师，大家早上好！
今天我想和大家分享一个关于学生情绪管理的话题。在学生的成长过程中，情绪管理是一个非常重要的能力。一个情绪稳定的学生可以更好地应对学习和生活中的挑战，并且更有助于他们的健康成长。
那么，我们作为教师，如何帮助学生进行情绪管理呢？首先，我们要给予学生足够的情绪表达的空间。每个人都有情绪，我们要鼓励学生积极表达他们的情绪，而不是压抑或忽视它们。我们可以通过一些情绪管理的活动，如绘画、写作、角色扮演等，帮助学生更好地了解和表达自己的情绪。
其次，我们要给予学生情绪管理的工具和技巧。例如，我们可以教给学生一些放松和冷静下来的方法，如深呼吸、放松音乐、冥想等。我们还可以教给他们一些解决问题和应对挑战的技巧，让他们学会应对困难和压力，避免情绪失控。
最后，我们要给予学生足够的关怀和支持。学生的情绪管理能力的培养需要时间和耐心，我们要与学生建立良好的师生关系，关注他们的情绪变化，并给予他们适当的支持和鼓励。我们可以定期与学生交流，了解他们的学习和生活情况，及时发现并解决问题。
在学生情绪管理的过程中，我们也要注重自身情绪的管理。作为教师，我们要保持积极乐观的心态，以身作则，成为学生情绪管理的榜样。
最后，我希望每位老师都能在日常教育教学中注重培养学生的情绪管理能力。只有这样，我们才能更好地帮助学生应对挑战，健康成长。谢谢大家！
教师晨会主持稿 篇三
亲爱的老师们、家长朋友们、可爱的小朋友们：
大家好！
夏天，是一个倍感温暖的季节，却是一个渐近离别的季节。
今天是个特别的日子，因为今天我们的小朋友要毕业了，让我们记住这特殊的日子，把幼儿园美好的时光永远留在心中。
这x年，老师们教小朋友唱儿歌、学画画；为小朋友盖被子、梳头发。为了小朋友的健康成长，老师们付出多少心血和牵挂，我们作为家长是每天早上很放心将儿子女儿的小手交到老师手上，这种托付是由老师倾注爱心、责任心来完成的。
每当开家长会时，看到老师们眉飞色舞地说着小朋友在学校的点点滴滴，仿佛老师们在谈论自已的儿女一样，那么投入，那么关切。每次参加xxx班的圣诞晚会，看着各位老师忙碌的身影，感受着xxx班的氛围那么浓烈，我们心里只有感激，我们感激无私奉献的园丁。
老师们，你们辛苦了；老师们，你们的学子们毕业了；老师们，你们骄傲的小树苗正茁壮成长。
现在我们提议，请全体家长和小朋友们向老师深
深地鞠上一躬表示我们的感谢。
教师晨会主持稿 篇四
亲爱的园长、亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈和小朋友们：
（合）大家早上好！
1、时间过得真快，不知不觉中我们开学已经一个多月了。
2、在这一个月中，中大班的小朋友们都在认真地跟着老师学习新的早操和队列。
3、你知道这学期小朋友做的操叫什么名字吗？
4、当然知道，大班是拳击操，中班是花球操
5、没错，可是小朋友们你们知道吗，每一次早操的操节动作都是我们的老师们精心创编出来的，可好看了。
6、no no no ， 这些操节动作不仅仅只是好看这么简单哦！你知道我们做的花球操都运动到了我们身体的哪些部位吗？
7、我知道，我知道，有手部运动、脚部运动……
8、还有头部运动、腰部运动……
9、停停停，你们说得这么快，大家怎么听得清楚呢？
其实整个操节共分五个基本环节呢，还是请小运动员为我们进行现场演示吧！
（热身音乐、十六个幼儿上场做一小段热身）
1、热身运动： 通过身体动作，达到热身的目的；
（队列音乐，幼儿做简单的队列动作）
2、队列变化：在大中小班，通过队列变化训练，可以增进幼儿的团体意识，并发展幼儿理解指令的能力；
（操节音乐，每节做两个八拍）
3、操节是早操的主要部分，包含头部运动、上肢运动、扩胸运动、体侧运动、下肢运动等涉及幼儿身体各部分的动作，它使幼儿身体各部分都能得到锻炼，并达到促进幼儿全面发展的目的。
（体能音乐，简单体能动作）
4、体能活动： 利用身体或器材练习走、跑、平衡、跳和钻等等动作，发展幼儿基本动作的协调性和运动能力；
（放松音乐，做很短的放松动作）
3、放松阶段： 充分的放松，可以使幼儿以良好的身体与精神面貌，开始一天的幼儿园生活；
1、小朋友们，你们看，早操原来有那么多秘密呢。
2、是啊！运动能够让我们身体健康，体格强壮。
3、运动能够让人神清气爽，精神抖擞。
4、既然运动的好处这么多，那你还在犹豫什么？
合：从明天开始和我们一起按时来园进行早锻炼，争做一个健康宝宝吧！
