文艺晚会主持稿单人(精简6篇)

时间:2012-02-08 04:12:12
染雾
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文艺晚会主持稿单人 篇一

尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们,大家晚上好!欢迎来到今天的文艺晚会,我是今晚的主持人。在这个美丽的夜晚,我们将带给大家一场充满激情和艺术的演出,让我们一同享受音乐的魅力、舞蹈的热情和戏剧的魔力。

首先,我想提前告诉大家,今晚的演出将分为三个篇章。第一篇章是以音乐为主题的“乐韵之旅”,第二篇是以舞蹈为主题的“舞动人生”,最后一个篇章是以戏剧为主题的“情景剧场”。不同的艺术形式将在不同的篇章中展现,希望大家能够全情投入,享受每一个瞬间。

在这个美妙的夜晚,我们邀请了许多优秀的音乐家和乐团为大家带来精彩的演出。他们用音乐的语言诉说着情感,让我们沉浸在旋律的海洋中。音乐有着独特的力量,能够触动人心、传递情感,让我们感受到生命的美好与力量。我希望大家能够用心聆听,感受每一段旋律所带来的共鸣。

接下来,是以舞蹈为主题的“舞动人生”。舞蹈是一种通过身体语言来表达情感的艺术形式,它能够展现出独特的美感和力量。今晚,我们邀请了一支优秀的舞蹈团队,他们将用优美的舞姿和精湛的技巧为大家呈现一场精彩的舞蹈表演。希望大家能够欣赏到他们的独特魅力,感受到舞蹈所带来的愉悦和震撼。

最后一个篇章,是以戏剧为主题的“情景剧场”。戏剧是一种能够让人们投入角色、感受情感的艺术形式。通过演员们的精湛表演,我们能够进入不同的故事情境中,与角色一同经历喜怒哀乐。今晚,我们为大家准备了一出精彩的话剧表演,希望能够带给大家不一样的触动和思考。

各位观众朋友们,文艺晚会即将开始,我相信今晚的演出一定会让您流连忘返。让我们一同享受这场充满艺术魅力的盛宴,感受音乐、舞蹈和戏剧所带来的魔力。谢谢大家!

文艺晚会主持稿单人 篇二

尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们,大家晚上好!欢迎来到今天的文艺晚会,我是今晚的主持人。在这个美好的夜晚,我们将为大家呈现一场充满艺术与激情的演出,希望能够给大家带来愉悦和震撼。

今晚的演出将分为三个篇章,每个篇章都有不同的主题和表演形式。首先,我们将带来一段激情四溢的音乐之旅。音乐是一种无国界的语言,能够打动人心、唤起共鸣。今晚,我们邀请了一些优秀的音乐家和乐团,他们将用他们的才华和激情为大家奉献一场精彩的音乐表演。希望大家能够用心聆听,感受到音乐的魅力和力量。

接下来,是以舞蹈为主题的“舞动人生”。舞蹈是一种通过身体语言来表达情感的艺术形式,它能够展现出优雅和力量的结合。今晚,我们邀请了一些出色的舞蹈团队,他们将用他们独特的舞姿和精湛的技巧为大家带来一场精彩绝伦的舞蹈表演。希望大家能够欣赏到他们的独特魅力,感受到舞蹈所带来的愉悦和震撼。

最后一个篇章,是以戏剧为主题的“情景剧场”。戏剧是一种能够让人们投入角色、感受情感的艺术形式。通过演员们的精湛表演,我们能够进入不同的故事情境中,与角色一同经历喜怒哀乐。今晚,我们为大家准备了一出精彩的话剧表演,希望能够带给大家不一样的触动和思考。

各位观众朋友们,文艺晚会即将开始,我相信今晚的演出一定会让您流连忘返。让我们一同享受这场充满艺术魅力的盛宴,感受音乐、舞蹈和戏剧所带来的魔力。谢谢大家!

文艺晚会主持稿单人 篇三

刘:五月五,是端阳,划起龙船闹大桨。

周:五月五,是端阳,家家户户包粽忙。

刘:年年端午,今又端午。端午节是中华民族的传统节日,全国各地有吃粽子,赛龙舟,挂艾叶,喝雄黄酒的习俗。

周:端午节也叫端阳节,据传是中国古代伟大诗人屈原投汩罗江殉国的日子,两千多年来,每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。

刘:为了纪念这位伟大的古代诗人,让我们一起乘着诗歌的翅膀开始今天我们二(x)班的端午诗会文艺汇演吧。

周:今天的诗会由我和xx主持,请各位同学上台朗诵与端午有关的诗歌,台下有10位同学会作为评委为大家的表现打分,分数高的同学将被评为班级“朗诵之星”,希望大家努力争取哟!

刘:好,首先请欣赏由xxx和xxx为大家带来的诗歌朗诵《五月五是端阳》,掌声欢迎!

(串场词)

1、xxx、xxx:《五月五是端阳》

刘:在欢快的歌谣声中,我们感受到了端午节喜庆的气氛!下面请欣赏

2、xxx、xxx、xxx:《端午》

周:淡淡的粽叶、清香的艾蒿,多年以后,当我们历经岁月沧桑的洗礼是否还能记得?请欣赏

3、xxx、xxx:《七律端午》

刘:让我们记住屈原的千古名句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,激励着我们不断追求和探索。请欣赏

4、xxx:《致屈原》

周:请欣赏。

5、xxx:《端午》

刘:端午节赛龙舟,端午节吃粽子,端午习俗传千古。请欣赏

6、xxx、xxx:《五月五是端阳》

周:x的朗诵非常精彩,大家说是不是啊?接下来请欣赏

7、赵思策、陶庆泽:《乙卯重五诗》

刘:刚才这首五律具体描写了南宋在端午节这天的生活习惯,

周:作者吃了两角的粽子,高冠上插着艾枝,又忙着储药、配药方,为的是这一年能平安无病,到了晚上,他身心愉快地喝起酒来。下面请欣赏

8、xx、xx:《端午》

刘:下面这首诗歌,描写的是端午佳节,皇上赐予大家名贵的宫衣,穿在身上清凉无比,柔软得风一吹就飘起,感觉全身都充满了圣上的恩情。

9、xxx、xxx:《端午日赐衣》

周:请欣赏

10、xxx:《五月五是端阳》

刘:xx朗诵得真好,让我们期待下一个节目吧,下面有请

11、xxx、xxx:《赛龙舟粽子》?

周:唐代诗人文秀在其《端午》诗中,一方面表达了对屈原的同情,同时更重要的是对那些昏君奸臣的抨击和鞭挞。下面请欣赏

12、xxx、xxx:《端午》

刘:下面这首诗歌的作者从端午竞渡纪念屈原的千载冤魂说起,虽然忠烈之魂一去千载哪里还能回还啊,国破身死的屈原现在还能有什么呢?唉!只留下千古绝唱之离骚在人世间了!请欣赏

13、xxx:《和端午》

周:五月五是端阳,小朋友们来跳舞。下面请欣赏

14、xxx:《五月五日》

刘:请欣赏

15、xxx:《端午》

周:你听说过端午花吗?请欣赏

16、xxx、xxx、xxx、xxx:《端午花》

刘:五月五是端阳,处处端阳处处祥。请欣赏

17、xxx:《五月五是端阳》

周:下面三位同学将给我们带来两首诗歌,请欣赏

18、xxx、xxx、xxx:《临江仙》《端午日赐衣》

刘:今天选择朗诵《端午》的同学非常多啊,请大家欣赏

19、xxx:《端午》

周:请欣赏

20、xx:《七律端午》

刘:请欣赏

21、xxx:《端午日赐衣》、《满江红》

周:今天选择《五月五是端阳》的同学也很多啊,请欣赏

22、xxx、xxx:《五月五是端阳》

刘:下面请欣赏

23、xxx:《屈原塔》

周:我们的端午诗会已接近尾声,请大家再次欣赏

24、xxx、xxx:《端午》

刘:“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒”,让我们来一起聆听周晨怡和周芸平朗诵的《漂给屈原》,一起纪念这位伟大的爱国诗人吧!

25、xxx、xzz:《漂给屈原》

刘:今天的诗会真是精彩纷呈啊,xxx,你觉得呢?

周:是啊,我现在仍觉得余音绕梁、意犹未尽,

(稍作停顿3秒,酝酿情绪)

刘:有水的地方就有人想家,

周:有岸的地方楚歌就四起,

刘:你就在歌里、风里、水里,

周:今天我们在一起赋予了怀念浓浓的诗意,相信明年的端午诗会一定更精彩!

刘+周:感谢今天大家的精彩朗诵,二(x)班的端午诗会文艺汇演到此结束,祝各位老师和同学们度过一个快乐的端午节!

文艺晚会主持稿单人 篇四

杨奥:尊敬的各位领导、各位老师,

陶新宇:亲爱的同学们、叔叔阿姨们,

(合):大家晚上好! (敬礼)

杨奥:今天我们欢聚一堂,迎接崭新的20xx年。

陶新宇:新的一年就要到来了,我们又长大了一岁。

杨奥:新的一年给我们带来了新的希望,新的生活!今天,我们用自己特有的方式,欢送今年的离去、迎接20xx年的到来!

陶新宇:下面,就让我们把新年的祝福送给敬爱的老师,亲爱的同学,养育我们的父母。

杨奥:在这里给大家拜个早年,祝大家新年快乐!万事如意!(敬礼)

合:勐大镇中心小学20xx年“庆元旦、迎新年”文艺晚会正式开始!

杨奥:蓝蓝的天上白云飘,青青的草原马儿跑,在辽阔的草原上生活着热情豪放的蒙古人,他们能歌善舞,他们热情好客。下面请欣赏由二(2)班选手带来的歌曲《我也起马巡逻去》。请一(2)班选手做好准备。

陶新宇:在愉快的歌声中,一群活泼可爱的小精灵带着节日的祝福向我们走来,他们就是一(2)班的小选手们。下面请欣赏舞蹈《可爱的小精灵》,请一(1)班选手做好准备。

杨奥:请欣赏舞蹈《快乐宝贝》,请二(1)班选手做好准备。

陶新宇:自新中国成立以来,我们伟大祖国欣欣向荣,繁荣富强。今天,我们生活在祖国母亲的怀抱中,享受着祖国母亲给我们的幸福,我们伴着歌声与微笑成长。下面请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。请二(3)班选手做好准备。

杨奥:一群可爱的小精灵,身着节日的盛装,载歌载舞庆贺新年!下面我们一起来欣赏二(3)班舞蹈《蓝精灵》,请学前(1)班选手做好准备。

陶新宇:门前大桥下游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八!请欣赏歌曲《数鸭子》,请学前(2)班做好准备。

杨奥:大家知道森林里的百兽之王是哪一种动物吗?(问)对了!是老虎,今晚百兽之王也来到了我们的舞台,它不但不会伤害人,而且还变成了我们的朋友。请欣赏歌曲《两只老虎》。请赵丁同学的《雨竹林》做好准备。

陶新宇:请欣赏舞蹈《雨竹林》,请四(1)班选手做好准备。

杨奥:童年的生活就像一朵七色花,五彩缤纷,绚丽多彩;儿童的心灵就像一张洁白无瑕的白纸,纯洁,美好!请欣赏歌曲《童心的宫殿》。请三(3)班选手做好准备。

陶新宇:运动——健康,健康——运动,我们需要健康,我们需要运动。下面请欣赏三(3)班同学带来的舞蹈《健康歌》。请三(1)班选手做好准备。

杨奥:大家听过《葫芦七兄弟》的故事吗?他们机智勇敢,活泼可爱,是我们心目中的小英雄呀!请欣赏舞蹈《小小葫芦娃》请四(3)班选手做好准备。

陶新宇:地球属于你,地球属于我,我们只有一个地球,请爱护我们唯一的地球!请欣赏舞蹈《装扮蓝色的地球》。请四(4)班选手做好准备。

杨奥:请欣赏舞蹈《可爱的小明星》。请四(2)班选手做好准备。

陶新宇:夜晚太黑,不怕!遇到难题,不怕!碰上挫折,不怕!做一个勇敢的好少年!请欣赏舞蹈《不怕、不怕》。请三(2)班选手做好准备。

杨奥:勤理发、勤洗澡,懂卫生,人人夸。请欣赏三(2)班舞蹈《洗澡歌》。

陶新宇:祖国啊,祖国,你永远充满希望,祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!

让我们为你歌唱,让我们为你喝彩!请欣赏由四(1)班李祎颖同学带来的电子琴独奏《歌唱祖国》。请杜佳、陈新月同学做好准备。

文艺晚会主持稿单人 篇五

黄:尊敬的各位领导时:各位来宾邹:女士们崔:先生们张:现场和电视机前的观众朋友们合:大家,晚上好!

黄:环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件,保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。

时:环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础,保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。

邹:时代的发展,科学的进步,世人的环保意识日趋加强。爱护环境,爱护家园已逐步形成人们的行为观念。

崔:天地之物,生命之网,我们要时刻敲响环境保护的警钟,环保观念一刻也不能放松。们要时刻牢记环保宗旨:“环境保护,功在当代、利在千秋”

张:为了纪念“6·5”世界环境日,增强广大学生的环保意识。成广学院今天在这里隆重举行“绿色家园”专场文艺演出。我们也荣幸请到世博会吉祥物海宝的朋友,为我们表演精彩节目,看他们来了。开场舞《海宝来了》

1、小品《地球看病》

生病求医,看病吃药,对于我们来说啊,这本是天经地义的事。可是,有那么一天,我们赖以生存的地球生病了,而且病得厉害,它又该怎么办呢?共同阅读。

2、宣誓环节

不知道大家看到刚才那一段小品之后有没有引发深刻的思考,我们的生存环境在渐渐恶化,保护环境已经是迫在眉睫。接下来我们先看一个短片???片子看完了,我想在场的每一位朋友都应该有所触动,请大家跟我一起,对地球母亲做一个承诺。全体起立。??好,谢谢大家,请坐。

3、环保是我们每一个人的职责,那么来环保志愿者协会的会长邹俊也来到了我们的现场,他也希望和我们一起手拉手为保护我们的地球献出一份力量,下面欢迎邹俊。

歌曲《真的受伤了》

4、环保是我们每一个人应尽的义务,无论上到我们的国家领导人,下到我们身边的朋友,他们都在自己不同的岗位上,默默地为保护环境做着贡献,那么我们今天来采访一下我们身边的人,看看他们是怎样看带环保的。

现场采访(水果店老板)

5、你平时都是用什么方式环保的呢?

出门不开私家车,坐公交车;不随地吐痰;不乱扔垃圾;购物不用塑料袋,用购物袋;节约用水、用电等唉看来大部分的人都是用这种方式保护着环境,但是今天我们这儿的小伙子和姑娘们用不同的方式告诉我们环保的故事

《创意表演》

6、朗诵《一棵树的自述》

语言是我们人类用来沟通和交流的工具,但是有一天,当植物也开口说话了,它会说些什么呢?一起聆听来自一棵树的自述。

7、现场互动

据我所知今天我们的现场来了很多的嘉宾,他们拿了一些我们平时不穿的衣服,在平时我们互扔掉,但是今天他们要用不同的方式变废为宝。我们一同来看看他们都有着怎样的妙招呢?

8、合唱《明天会更好》

黄:保护环境,就是保护我们自己。此时,每个人都应该从心底里升起这样一个念头:环境治理已经到了刻不容缓的地步了。

时:只有当人类自己真正认识到,我们只有一个地球,如果我们失去了奈以生存的地球,我们将不再存在,只有在这时,人类的拯救之力才会在地球出现。

邹:保护环境,我能做什么?其实,对于我们个人而言,保护环境往往都是举手之劳。崔:不使用一次性筷子,是保护环境;不使用或者少使用塑料袋,是保护环境:不乱扔废电

池,是保护环境;不杀害野生动物,是保护环境。

张:保护环境,不是做不到,而是想不想得到;想得到,就应该做得到。保护环境,从我做起;保护环境从身边做起。

文艺晚会主持稿单人 篇六

以晴:亲爱的老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨,

润楷:亲爱的小朋友,

合:上午好!

老师:童年是一段“快乐来得快,忧愁去得快”的纯真年代,也是许多人长大之后,回头眷念的寻梦园。

以晴:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

润楷:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们快要毕业了,让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的小学生活。

合:仰恩大学附属幼儿园第五届毕业典礼现在开始。

文艺晚会主持稿单人(精简6篇)

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