篇一:最新期中考试班主任代表发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:
大家好!我是XX班的班主任,今天非常荣幸能够站在这里,代表全体班主任向大家汇报最新的期中考试成绩。
首先,我要对全体同学表示衷心的祝贺!在这次期中考试中,我们班的同学们取得了令人瞩目的成绩。优秀率达到了90%,全班平均分超过了80分。这些成绩的取得离不开同学们的努力学习和付出的汗水,也离不开各科老师的辛勤教导和辅导。让我们共同为这个成绩而骄傲!
在这次考试中,我们不仅看到了同学们的学习成绩的提高,更看到了他们在自主学习、团队合作、创新思维等方面的进步。这是我们班级集体努力的结果,更是同学们个人奋斗的结果。同时,我们也要看到,这次考试成绩的取得只是一个起点,我们还有很多的不足需要改进和提高。
首先,我们需要进一步加强学习方法的指导。学习方法的正确与否直接关系到学习效果的好坏。我们要帮助同学们树立正确的学习方法观念,培养良好的学习习惯,提高学习效率。其次,我们需要加强科学素养的培养。科学素养是现代教育的重要目标,我们需要培养学生的科学思维能力、创新能力和解决问题的能力。最后,我们要加强学科知识的扎实性。知识是学习的基础,只有打好基础,才能建立起更高层次的学习能力。
亲爱的同学们,成绩只是检验学习的一个方面,更重要的是你们能否在学习中保持激情和热爱。学习是一种乐趣,是一种追求。希望你们能够通过这次考试的好成绩,更加坚定学习的信心,保持学习的热情,不断提高自己,追求更高的目标。
最后,我要感谢全体班主任的辛勤工作和全体同学的努力付出。让我们一起努力,为学校的荣誉、为自己的梦想而奋斗!
谢谢大家!
篇二:最新期中考试班主任代表发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:
大家好!我是XX班的班主任,今天我很高兴能够代表全体班主任向大家汇报最新的期中考试情况。
首先,我要对全班同学表示衷心的祝贺!在这次期中考试中,我们班的同学们取得了令人瞩目的成绩。优秀率达到了90%,全班平均分超过了80分。这些成绩的取得离不开同学们的努力学习和付出的汗水,也离不开各科老师的辛勤教导和辅导。让我们共同为这个成绩而骄傲!
在这次考试中,同学们不仅取得了好成绩,更重要的是他们在学习过程中培养了良好的学习习惯和学习方法。我们班的同学们在备课、复习、总结等方面付出了大量的努力,运用各种学习方法进行自主学习,积极参与讨论与交流,提高了学习效果。这些习惯和方法的养成将对同学们今后的学习和生活产生积极的影响。
然而,我要提醒同学们,成绩只是学习的一个方面,更重要的是你们能否在学习中保持激情和热爱。学习是一种乐趣,是一种追求。希望你们能够通过这次考试的好成绩,更加坚定学习的信心,保持学习的热情,不断提高自己,追求更高的目标。
同时,我们也要看到,这次考试成绩的取得只是一个起点,我们还有很多的不足需要改进和提高。我们需要进一步加强学科知识的扎实性,培养同学们的科学素养和综合能力。我们要帮助同学们树立正确的学习方法观念,培养良好的学习习惯,提高学习效率。
最后,我要感谢全体班主任的辛勤工作和全体同学的努力付出。让我们一起努力,为学校的荣誉、为自己的梦想而奋斗!
谢谢大家!
最新期中考试班主任代表发言稿 篇三
各位领导、各位老师、同学们:
下午好!
很高兴有机会让我代表教师发言,作为一名老师我想和大家说说心里话。
相聚是缘分。来到中学,我们已经一起生活了100多天!一百多天里,大家渐渐走向成熟,你们的努力换来了今天的累累硕果,作为老师看着大家的进步无比欣慰,也相信高中三年将成为大家生活中抹不去的
美好记忆。希望同学们珍惜荣誉,珍惜青春,懂得友爱,你们既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友;作为老师,我们愿一直站在大家身后,和我们的每一个人,一起努力,一起进步,一起从一个胜利走向下一个胜利。
同学们,作为老师,我想对大家说:我知道学习成绩并不是一个学生的唯一,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的,你们现在正行走在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当你们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光经过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就在发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学!也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。
就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,常常告诉自己,努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。也许你想要的就会不期而至!努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!
人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么几个节。十几年的教育已经到了最后三年的冲刺阶段和关节点了。亲爱的同学们是以最美的姿态拥抱,还是给世界留下悔恨的背影,也到了一个紧要关头。假如我们把握这个紧要关头,把这一关节点作为人生的初级奋斗目标,相信同学们会在这关键的时间里,为之做出相应的牺牲。当然这种牺牲是壮烈又催人泪下的。因为,我们是在奋战命运。
生活中,谁都会随时随地受到各种挫折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气,耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中,生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来,到阳光中去,在蓝天白云下,在花鸟清风里,你会又一次获得新生,用坚决和刚毅的手,去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人,他不仅从不向命运屈服,而且他会大智大勇地不断向命运挑战!
我衷心的希望,在座的每一位高一的同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚定的信念和充分的准备苦战三年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步,企盼着你们的成功。
请记住:不经风雨,成不了大树,不受磨练,难以成钢!
在你们成长的历程中,老师付出艰辛,感受痛苦,但喜悦也同时降临,那将是永恒的幸福。
你们的成功,就是我的成功。你们的每一个成功就是我生命的一个美妙的音符。我希望用你们的成功奏响我们生命的强音。
老师爱学生,爱的无须理由,这就是我的职业、事业、以至生命。学生爱老师,爱的无须回头,因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛,他何须回头。
我还想说的是,无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态,尽自己最大的努力去争取更大的胜利。
最后,祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成;祝各位领导、老师身体健康、工作开心。
我的发言到此结束,谢谢大家!
最新期中考试班主任代表发言稿 篇四
尊敬的各位领导:
大家好!我们班级由xx名学生组成,班容量比较大,要培养好这些学生,就必须调动学生的思想积极性,充分发挥他们的聪明才智,充分挖掘他们的内在潜力,优化他们的成长环境,培养他们各方面的能力,通过学生各方面素质的培养和教育,形成一个良好的班级风气,从而又为他们的成长提供更好的环境,使班级的发展进入良性循环。要达到这一目的,必须依靠作为班级领导者和组织者的班主任,作出长期的努力和实践,进行切实有效的班级管理。
针对我们班的实际情况,我的班级管理主要做了如下几方面的工作:
一、设计相对合理的班级框架
班级是学生成长的第二环境,要组织好班级,一个合理的班级框架是必不可少的,班级框架就是指学生座位的排列和环境布置。我在军训时就注意观察学生的特点,了解他们的学习态度、习惯,这样在排列座位时就有了一定的依据,尽可能使身高、男女生、动静、学习态度、思想状况等得到兼顾,这样有利于管理,有利于互相激励,更有利于团结同学,形成合力,为班级管理打下一定基础。在教室的环境布置方面,我比较注重环境育人的作用,针对我们班都是市区孩子,比较活跃的特点,我把班训定为:心纳天地、志存高远。定做了一块展板
:挑战自我。选择了两幅字。整体上比较厚重、沉稳。从一定程度上为学生创设良好的学习氛围,为老师创设良好的育人环境 。
二、建立健全班级干部队伍
一个人的力量是有限的,如果凡事班主任都亲历亲为,就会出现班主任不在时,学生出现松散,而且也不利于班级的发展和学生能力的培养。一个组织健全的班级,更能有利于班级管理。因此,我在开学初,就及时建立好班级组织,并明确分工,让他们各司其职,然后我再带领他们做、帮助他们做、指挥他们做、暗示他们做,这样,就让班级干部能够比较顺利的进入角色,学生也容易接纳班级干部的管理,从而充分发挥班级组织的功能,起到了很好的管理效果。同时,又把自己解放出来,有较多的精力对班级的发展进行规划。同时,良好的班级组织一般具有榜样、同化功能,其他同学会以他们为榜样,发生潜移默化的变化。同时具有激励和约束功能,其他同学会在他们的激励下,自发产生一种无形的力量约束自己的行为。并且班级组织也具有监督共管功能,促使班级学生向自我管理迈进。
三、细致的常规管理
我主要是以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,《班规》 为准则,狠抓学生基本生活习惯,文明语言、举止行为,校内外学习行为、纪律道德,使常规制度化。常规管理是需要有效监督的,我主要是按照年级组提出的三勤的要求,经常跟班,但是,如果一味的跟,又会使学生产生依赖性,所以,我主要是在开学的第一个月,全天跟班,后来就采取打游击的策略,让学生找不到规律,让他们觉得老师不在,又随时可能出现,他们犯了错误,老师总是能及时发现,其实就是在学生的心里植入了监督的种子。有很多时候我的信息都是来源于班级干部组织,这样,就起到了齐抓共管的作用,使学生在不知不觉中把常规管理落到实处。
四、树立典型
一个班级学生很多,要提高管理效果,树立典型很重要。首先要树立正面典型,以班级中勤奋好学,积极上进的学生作为典型,进行积极的指导,指出他的闪光点和不足之处,要求他在各方面都起模范带头作用。其次要树立思想暂时落后的转变典型。要耐心启发,循循善诱,肯定和指出他的闪光点,增强他的自信心,并以正面典型激励他,启发他,一点点一滴滴,他定会转变的,这样就可以以一带十,点面结合。通过典型的树立,全面育人, 使学生更佩服、尊重班主任,就可以很顺利地开展班级管理工作。
最新期中考试班主任代表发言稿 篇五
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
下午好!很高兴作为教师代表在这里发言,看着台下坐姿端正的你们,我感到很振奋;听完两位年级组长的总结,作为教师一员,我为你们的进步而感到骄傲。今天我的讲话分三个部分:一、感恩,二、自信,三、方法。
首先讲感恩。
在这一次考试中,我们很多同学取得了优异的成绩,这当然离不开你自己的刻苦努力,但,请不要忘记了坐在你们身边的老师,是他们一次又一次的苦口婆心,是他们一次又一次的耐心教导,是他们一次又一次的挑灯夜战,才有了你们的飞跃进步。即使老师批评的声音有些严厉,即使老师对你的要求有些苛刻,但,我希望在座的每一位同学都要用一颗感恩的心,去感谢在座老师的点滴付出,因为,他们没有抛弃你们中间的任何一个人;因为,他们每天的话题都是围绕着你们;因为,他们看到你们的进步比什么都开心。
所以我提议,让我们把最热烈的掌声送给在座的每一位老师,当然,包括我。
二、我要讲的是自信
大家看我够不够自信,偷偷告诉你们,我不是一个自信的人,但我却能做到如此自信地在台上发言,我能做到,你就能做到。大家应该都知道乔布斯,他有一句名言是这样说的:活着就是为了改变世界。也许有人觉得这句话的分量太重了。但是,乔布斯做到了,他真的改变了世界。虽然他已经死了,但他还活着。
有人总认为自己不如别人,于是自我放弃,今天,老师要告诉大家的是,只要你有足够的自信,一切皆有可能!
期中考试虽已结束,但这并不是我们学习的终点,而是又一个新的起点。我知道,在这次考试中,有很多同学取得了惊人的进步,老师觉得你是了不起的;但也有不少同学考试失利,成绩不佳,老师觉得没什么大不了了,生活中谁都会遭遇各种挫折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气和耐心来。总是生活在失望和抱怨中,生命永远不会闪光发亮。
从今天起,你对自己说:我活着就是为了改变世界。相信我,若干年后,改变世界的人就在我们中间产生。
当然仅有这些还不够,下面就是我要讲的第三点:方法。
我重点讲的是学习语文的几个细节,送给大家十六个字:规范书写,狠抓基础,学会预习,坚持阅读。
1、规范书写。通过与同学们的相处,我认为书写是我们目前要做的当务之急,我一直在班上强调,我允许回答问题不准确,但我不允许书写潦草。写不好字,学好语文几乎是空谈,字如其人,希望从今天开始,请你认认真真写好每一个字。
2、狠抓基础。
拿语文试卷十分古诗背诵题为例,本次考试八(2)班竟然只有八个同学得满分。少的扣一分,多的竟然扣六分,非常可惜。当然这个问题我们每个班都存在,如果连这些基础分都不能全拿,想考高分,难上加难。
3、学会预习。
预习的重要性我相信大家都知道,预习的方法我相信老师们都讲到了,但真正做到的有几人呢?我印象最深刻的是赵嘉琪同学做到了,八年级时,每当我讲新课之前,他都在语文书本上做满了记号,该背诵的早就会背诵了,他总是走在我的前面。如果你能坚持预习,想不学好语文都难。
4、坚持阅读。学习语文是一个积累的过程,我很高兴我们八年级的图书角摆满了书籍,我很高兴课间看到很多同学沉浸在书的海洋中。学习语文没有捷径可走,读书破万卷下笔如有神绝不是一句口号,书读百遍其义自见可谓真知灼见。
常怀一颗感恩之心,充满自信,有正确的方法,我想,我们将攻无不克战无不胜。谢谢大家!
最新期中考试班主任代表发言稿 篇六
各位领导,各位老师:
今天的质量分析会,陈级长选我做班主任代表发言,从内心上讲,我是既惭愧又高兴。很高兴有机会让我公开表达我的谢意,首先要感谢学校领导对我班主任工作的支持,感谢高一(15)班所有的任课教师的辛勤工作;感到惭愧地是,高一(15)这次考试让大家的的失望了,可以说是从开学以来,最糟糕的一次。以下是我对班级工作的分析:
学习方面
高一(15)三次重要考试在年级的名次分布200前250前300前中考第一次期中第一次期末这次期中012002103402350前433015班的指标是年级前350名的7人,这次期中试只完成了2个,实在是难以见人。
为什么这次考试会这么差呢?
第一、班级管理工作出现偏差。上次期末考试,15班可以说也考得不怎么理想,这个学期一来,就批评他们。本来是想激励他们更努力学习,把成绩赶上去,结果却引起他们的逆反心理,似乎故意和我唱反调,迟到现象时有发生,晚修、自时几乎是大部分在讲话。这种现象月考之后特别严重,班干部和科任老师也多次向我反映,15班的课越来越不好上了。面对如此现象,心里很急,又一时想不到好的办法,加上工作时间不长,又年轻气盛,于是看到违纪的学生,就在班上严厉批评,并给予惩罚。这些学生迫于班主任的权威,还是会如期的完成惩罚的任务,但心里其实是不服气的,总会时不时的给你出点问题,也就没什么心思学习了。上语文课时也会产生抵触情绪,平时语文成绩很好的,这次语文考试也颇不理想。这可能是这次期中考试出现如此大偏差的重要原因。
期中考试后,让我认清了一件事:那就是必须改变班级的管理方式,让学生从心里接受我,更多的看到学生的优点。这个说起来容易,做起来真的很难。就拿我们班的张锦生同学来说吧,相信教15班的科任老师都有印象,上课不是睡觉就是发呆,成绩由中考的448名已经落到现在的1000多名,在班上一般是倒数第一、第二。自习、晚修讲个不停,严重影响他同学的学习,班干部拿他没办法,无论你怎么讲,他就是不听,每天看到他都感觉很无奈。
后来发现他有一个特点,就是喜欢在别人面前表现自己,得到别人的认可。于是在一次语文默写中,要他和他的同桌上黑板默写,刚好他们一个字也写不出来。我就要他们拿书上去抄,但有一个要求就是不允许错一个字,要不就要受到惩罚。他们欣然地接受了,很认真地在抄写着,认他们再三确认无误后,才让他们下去,结果每人都错了一个字。机会终于来了,顺水推船,让他们每人改两组默写,并且要把所出现的错别字挑出来,漏一个罚抄一遍;满分的把名字写下来,容易错的字也要挑出来,第二天来讲解。第二天他们就表现的很好,这之后他们上语文课都很认真,张锦生在各方面也有所好转。当然这只是个开始,要做的工作还很多。
以前很难做到7:00到课室的,现在绝大多数都能做到了。学生的关系也融洽起来。
第二,班级管理出现问题,学风也就跟不上了。在自习时,由于说话的同学太多,以致想学的同学也无法静下心来去做好作业。成绩变差也就理所当然了。
第三,就是客观原因了。班上7个指标,其中有一人退学;一生病,了大约一周的假,数理化就退步很多,没有跟上;还有一人,从开学以来就不怎么读书了的,进入高中以来从来没有进入过年级前350名。当然,这是次要原因。
其他方面
上课纪律还比较好,似乎很认真,但上完之后,就不明白了,听的半懂不懂,做作业就不会做了,时常一节晚修一个数学题都做不出来,就是做出来了也很可能是错的,因此效率非常低。
卫生、晚睡方面还过的去,偶尔还能得一下流动红旗。当然,有失必有得,15班在搞活动方面,肯定是最积极的,这个时候他们最能让你感动。像上个学期的运动会,在全班同学的共同努力下,取得了第二的好成绩。这次的篮球赛,正在争冠亚军,每个同学的那种热情,那种荣誉感,会让你很感动,也会让你觉得为他们付出是值得的。
我深信,在剩下的近两个月时间中,在我们全体师生的共同努力下,这个班会爆发她应有的潜力,但愿在期末考试中取得更优异的成绩!
今天,我感谢级组给我这样一个交流的平台,让我说出自己的心里话,今后,我将努力端正工作态度,向在座的各位老师学习,在教师这个平凡的岗位上献出自己的微薄之力。
作为一名普通的青年教师能在这里发言,我感到非常荣幸和激动。感谢各位领导各位同事长期以来对我的关心和支持,感谢同学们对我的尊敬和信任。
紧张的.期中考试已落下了帷幕,刚才那一张张鲜亮的奖状,一个个灿烂的笑脸见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。看到这么多同学取得了长足的进步,我由衷的为大家感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里已经传来了同学们琅琅的读书声;中午刚过吃过午饭,大家又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课.....同学们,在你们努力的同时你可否想过老师们的努力和付出呢?有些老师的孩子虽然还小,可是轮到早读课7点以前也同样早早地到了班级;有些老师为了上好一节课,常常夜深人静时还在绞尽脑汁;当你学习上,生活中遇到难题时,有老师在你身边为你加油鼓劲;站队、吃饭、睡觉时都有老师在你身旁时时的呵护着你们。可以说,陪伴你们的时间比陪伴我们自己孩子的时间都要长。
正是因为心中有爱,心中有学生,心中有教育,不管是风雨交加还是披星戴月,一天天,一年年,我和其他教师一样都坚守在教育岗位,我们都在默默地付出着,奉献着!是的,同学们,有时候我们也觉得自己太苦了太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我们就觉得一切都是值得的!我们甘愿化春蚕、当蜡烛、做人梯,苦点累点没有关系,学生的进步就是对老师最好的回报!
同学们,此时此刻在你的心中除了对老师的感恩,更多的是对获奖同学的羡慕吧?尤其是那些在今天没有能走向领奖台的同学,或许你的心中除了羡慕还有充满懊丧和遗憾,也或许你正在默默地承受着失败的痛苦和煎熬。那么今天我想送大家一句话,也就是《真心英雄》这首歌里面一句歌词:不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。就连发明大王爱迪生也是经历了很多次的失败才获得了成功。人们都说“失败是成功之母。”一次失败并不可怕,可怕的是不思悔改的失败。所以当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋力追赶。在此,我想给同学们几点建议,希望能帮助你们走出失败的阴影,获得成功的喜悦。
第一点要自信,要热情。自信和热情是一种可贵的人生态度。只要你抱着极大的热情投入到学习当中,你就会发现学习真的一件非常有趣的事情,你也会发现通过学习,自己会变得越来越聪明,就像我们一些班级的口号说的那样:“我学习,我快乐。我自信,我最棒!”
第二点要树立短期的目标。建议同学们可以根据自己的情况分阶段的立下目标,树立自己的竞争对手。把每次考试都当做一次赛跑,这次我是第10名,下一次我就要超越第9名、第8名,一次次的超越,总有一天你也会成为第一名。
第三点要找到好的学习方法。大家有没有发现,在同一个班里,同一个老师教学,可成绩的好坏相差甚远,也不见得成绩好的同学是那样埋头苦读,下课照样和大家一起玩,你学什么,他也学什么,可是成绩就是比你好。这是为何?我说,这里面有个重要的秘密,就是学习方法。勤学不如巧学,那如何做到事半功倍呢?
首先要学会预习。预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅读,仔细思考,把新的知识和以前学过的知识联系起来,看看哪些懂了会了,哪些不懂不会,这样,在老师上课时,主动克服预习时的疑点,难点,以利于提高学习效果。
其次要学会听课。如果你不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环。为此,在课堂教学中,我们小学生要注意以下几点:
(1)认真听。(2)注意看。对老师板书的内容,尤其对教师用彩色粉笔标记的部分更要仔细观察,重点记忆。(3)多动脑。在上课时要积极思考,要边听、边看、边思考,要多问几个为什么。
最后要学会复习和做作业。我国古代大思想家,教育家孔子有一句名言叫“温故而知新”。自觉地独立认真完成作业也是一次复习检测的过程,可以帮助我们及时地做到查漏补缺。
第四点、要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯有很多,这里我重点提倡同学们要养成下面3个习惯:
1、发现错误,及时改正的好习惯。学习上最不能容忍的就是知识上的错误,所以你不要怕学习上出现的错误,关键是错了一定要改。
2、专心学习,珍惜时间。学的时候认认真真地学,玩的时候痛痛快快得玩。有的同学总是一边写一边玩,结果作业总是磨蹭到最后才交,老师批评,自己也不开心。这有何苦呢?
3、读书写字,姿势端正。很多学生读书姿势不正确,总爱趴在桌子上,写字时眼睛离书本太近,近视情况非常严重。眼睛是心灵的窗户。请同学们一定要注意端正自己读书写字姿势,并且控制看电视的时间,希望大家都能拥有一双明亮的眼睛。
同学们,期中考试只是一个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。再过一段时间我们又会迎来期末考试,大家都要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,希望同学们能积极采纳今天老师给你们的建议,争取在期末考试时候,你们都能以优异的成绩向辛勤教育你们的老师、家长汇报!同学们,让我们一起携起手来,共同努力吧!
最后,祝愿在座的所有同学,快乐学习,快乐成长,祝各位领导、老师身体健康、工作顺利!谢谢大家!