学校资产管理制度范本(经典3篇)

时间:2018-02-08 02:17:35
染雾
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学校资产管理制度范本 篇一

学校资产管理制度范本

一、总则

为了规范学校资产的管理,提高资产利用效率,保障学校的正常运行,制定本资产管理制度。

二、资产分类

1. 固定资产:包括土地、建筑物、设备、车辆等。

2. 流动资产:包括库存物资、图书资料、办公用品等。

3. 无形资产:包括土地使用权、知识产权等。

三、资产登记

1. 学校资产管理部门负责对学校的资产进行登记,包括资产的名称、型号、规格、数量、用途等信息。

2. 资产登记表应及时更新,确保资产信息的准确性和完整性。

四、资产使用

1. 学校资产应按照规定用途进行使用,不得私自挪用或转让。

2. 学校资产的使用人员要做好资产的保管与维护,保证资产的完好性和正常使用。

五、资产维修与保养

1. 学校资产的维修与保养应由专业人员进行,确保资产的正常运行。

2. 维修保养记录要及时填写并保存,定期进行资产检查,及时发现和解决问题。

六、资产报废与处置

1. 学校资产达到报废标准时,应及时报废并进行处置。

2. 资产报废与处置应经过相关部门的审批,并按照规定程序进行。

七、资产盘点

1. 学校资产应定期进行盘点,确保资产的数量与登记表一致。

2. 盘点结果要及时记录,发现差异要及时核查并整改。

八、违规处理

对于违反资产管理制度的行为,学校将依法进行处理,包括但不限于警告、罚款、停职、开除等。

学校资产管理制度范本 篇二

学校资产管理制度范本

一、总则

为了规范学校资产的管理,提高资产利用效率,保障学校的正常运行,制定本资产管理制度。

二、资产分类

1. 固定资产:包括土地、建筑物、设备、车辆等。

2. 流动资产:包括库存物资、图书资料、办公用品等。

3. 无形资产:包括土地使用权、知识产权等。

三、资产登记

1. 学校资产管理部门负责对学校的资产进行登记,包括资产的名称、型号、规格、数量、用途等信息。

2. 资产登记表应及时更新,确保资产信息的准确性和完整性。

四、资产使用

1. 学校资产应按照规定用途进行使用,不得私自挪用或转让。

2. 学校资产的使用人员要做好资产的保管与维护,保证资产的完好性和正常使用。

五、资产维修与保养

1. 学校资产的维修与保养应由专业人员进行,确保资产的正常运行。

2. 维修保养记录要及时填写并保存,定期进行资产检查,及时发现和解决问题。

六、资产报废与处置

1. 学校资产达到报废标准时,应及时报废并进行处置。

2. 资产报废与处置应经过相关部门的审批,并按照规定程序进行。

七、资产盘点

1. 学校资产应定期进行盘点,确保资产的数量与登记表一致。

2. 盘点结果要及时记录,发现差异要及时核查并整改。

八、违规处理

对于违反资产管理制度的行为,学校将依法进行处理,包括但不限于警告、罚款、停职、开除等。

这是两篇关于学校资产管理制度范本的文章,旨在规范学校资产的管理,提高资产利用效率,保障学校的正常运行。这些制度涉及资产分类、资产登记、资产使用、资产维修与保养、资产报废与处置、资产盘点以及违规处理等方面,为学校提供了一套完整的资产管理制度,有助于保护学校资产,提高资产管理的效率和效果。希望学校能够根据这些范本制定出适合自身情况的资产管理制度,确保学校资产的安全和有效利用。

学校资产管理制度范本 篇三

校产是国家财产,为了进一步提高财产的使用效率,延长使用期限,更好地为教育教学服务,达到育人的目的,特制订本管理制度。

一、要求:

1、师生必须树立主人翁思想,热爱学校,爱护财产,不允许做有损于财产的事。

2、固定资产的管理环节必须做到及时登记,月月做帐,季季对帐,做到帐帐相符 ,帐物相符。图书馆、实验室等部门均应建立相应台帐。

3、坚决执行谁用谁管,公用分管,责任到人的财产管理原则,桌、凳等可移动的物品,谁拿出室外,由谁负责拿回,杜绝乱拖、乱换等不良现象。

4、各级财产保管人员必须做好平时财产的保养工作。

二、请购制度:

1、全校各部门根据教育教学工作的实际需要,在学校全年经费预算分配的范围内提出购物申请。

2、凡申请购物者(部门)须填写请购单,经有关领导批准方可同意采购。

三、验收制度:

1、征用的土地,新(扩建)的房屋、建筑物等财产,由校产管理员依据凭证(一式两份)入帐。

2、自制、局拨、捐赠的财产,局固定资产、耐久品由经办人将物品、原始凭据交学校财产管理员验收签字,填写入库凭证,报负责此项工作的总务主任审核。凭证一式两份,一份留底,一份交财务室,并据此及时计帐。

3、建立校舍资料档案,财产帐,做好房屋编号。

4、做好固定资产(除校舍)的编号、登卡、计帐工作。

5、低值易耗品,直接由保

管员验收签字,分类定位储存,建立收支登记帐册。

四、领用制度:

1、各部门的公用设备,均为部门领用,个人保管(签名)离校时归还。

2、各处室或个人因工作需要特殊的办公用品或教具(经负责此项工作的总务主任同意,可向仓库保管领取,在领用登记卡上签名或写借条。

3、一般办公用品和清洁工具,在每学期初由部门负责人向仓库保管员统一领取,在领用卡上签名。

4、坚持领用、借用、赔偿制度。

五、报废、报损制度:

1、确定报废、报损,应由有关人员会同技术人员作出技术鉴定,经确认无修复和使用价值后,由经管人员上报,总务主任签具意见,校长批准,并报上级教育行政部门备案。

六、检查制度:

1、每学期开始,要根据登记本由总务处有关负责人,到各部门核实所有公用设备。

2、每学期结束,各处室应自行核实台帐,再由总务处有关负责人复查台帐及有关物品,做到帐物相符。

3、每学期结束,总务处有关负责人要到各部门收齐所借用的物品及教具。

4、每一年结束前,由总务处牵头,各部门(组)财产管理员参加的校产年报会。

学校资产管理制度范本(经典3篇)

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