染雾托管老师岗位职责 篇一
托管老师是一种特殊的教育工作者，主要负责托管班级的管理和孩子的日常照顾。在托管班级中，托管老师的职责非常重要，他们承担着保障孩子安全、提供良好学习环境和引导孩子积极参与活动的责任。以下是托管老师的主要岗位职责。
首先，托管老师的职责是确保孩子的安全。作为托管班级的管理者，托管老师需要时刻保持警惕，确保孩子们的安全。他们需要对班级的环境进行安全检查，确保没有危险物品或不安全的设施。同时，托管老师需要制定并执行安全规章制度，教育孩子们遵守安全规则，预防事故的发生。如果发生紧急情况，托管老师需要及时采取措施，保护孩子们的安全。
其次，托管老师的职责是提供良好的学习环境。托管班级不仅是孩子们放学后的照管场所，也是他们学习和成长的重要环境。托管老师需要为孩子们创造一个积极向上、愉快的学习氛围。他们需要组织并安排有趣且富有教育意义的活动，激发孩子们的学习兴趣和创造力。托管老师还需要关注每个孩子的个别需求，提供个性化的辅导和支持，帮助他们充分发展潜力。
此外，托管老师的职责还包括引导孩子积极参与活动。托管班级通常有各种各样的活动，例如手工制作、游戏、运动等。托管老师需要引导孩子们积极参与这些活动，培养他们的合作能力和社交技巧。托管老师应该关注每个孩子的兴趣和特长，鼓励他们参与适合自己的活动，并给予肯定和鼓励。通过参与活动，孩子们可以培养自信心和团队合作精神。
综上所述，托管老师的岗位职责非常重要。他们需要确保孩子的安全，提供良好的学习环境，并引导孩子积极参与各种活动。托管老师不仅仅是照顾孩子的人，更是他们的引路人和榜样。他们的工作对孩子们的成长和发展起着至关重要的作用。
托管老师岗位职责 篇二
托管老师是一种专门为学生提供放学后照看和辅导的教育工作者。与普通班级老师相比，托管老师的职责更加特殊和细致。以下是托管老师的岗位职责的详细介绍。
首先，托管老师的职责是照顾学生的日常生活。托管班级通常是在学生放学后提供照管服务的地方。托管老师需要负责学生的饮食、休息、卫生等方面的照顾。他们需要确保学生按时吃饭，提供安全、卫生的饮食环境；安排学生适当的休息时间，保障他们的身体健康；指导学生正确的卫生习惯，培养他们的自理能力。托管老师应该关注每个学生的个别需求，提供适当的照料和关怀。
其次，托管老师的职责是提供学习辅导。托管班级不仅是学生放学后的照管场所，也是他们学习的延伸。托管老师需要帮助学生完成课后作业，解答他们的问题。他们还应该制定学习计划，组织学生参加各种课外活动，拓宽他们的知识面。托管老师应该关注学生的学习进展和困难，提供个性化的辅导和支持，帮助他们取得进步。
此外，托管老师的职责还包括管理班级秩序。托管班级通常有很多学生，班级管理是托管老师的重要职责之一。他们需要制定班级规章制度，教育学生遵守规则，维护良好的班级秩序。托管老师还需要解决学生之间的冲突和问题，促进和谐的班级氛围。同时，托管老师也要与学生的家长保持良好的沟通，及时反馈学生的表现和问题。
综上所述，托管老师的岗位职责非常丰富和细致。他们需要照顾学生的日常生活，提供学习辅导，管理班级秩序等。托管老师的工作不仅是为了照顾学生的身体需求，更是为了促进他们的全面发展。托管老师的付出和努力对学生的成长和发展具有重要意义。
托管老师岗位职责 篇三
职责：
1、负责辅导小学低年级课后作业，复习巩固、查漏补缺、培优补差。
2、负责管理学生的安全和纪律，培养良好的学习习惯和行为习惯。
3、负责班级活动的组织管理以及完成学校的日常工作及临时性工作。
工作时间：周一、二、四、五，下午2点到6点30，周三上午10点到6点30（寒暑假全天工作，工资+补助+奖金）
要求：
1、对待工作有热情，有上进心，认真负责、积极主动。
2、热爱教师行业，具备教师基本素质：爱心，耐心、细心和责任心。
3、有一定的组织管理能力。
4、性格开朗，待人热情，有良好的人际沟通能力和团队协作意识。
5、有教师资格证或有教育辅导经验者优先考虑。
工作职责：
1、根据中心课程内容，制作教案，教授课程，保证授课质量；
2、针对授课过程中出现的问题，及时调整和解决；
3、维护管理教室与教具，整理和归档学生的作品；
4、针对幼儿在课堂的表现及时与家长沟通，并提供有效的育儿指导；
5、协助销售完成高端客户的咨询服务并促成签单，做好签单后的维护工作，实现客户的二次开发；
6、配合市场活动。
背景：
热爱幼儿教育行业，有进取心，执行力强；
有良好的逻辑思维能力，有较强的沟通技巧、应变能力、抗压能力；
有良好的客户服务意识和学习能力，愿意帮助更多孩子和家长成长；
形象好、气质佳，言谈举止大方得体，活泼，开朗，热情。
托管老师岗位职责 篇四
（一）业务能力要求：
1、有相关教学从业经验者优先
（二）、教师角色要求
1、有良好的沟通能力，擅长与学生、家长沟通！
2、喜欢照顾小孩子
（三）员工特质要求：
1、执行力强，有团队合作精神！
2、有责任心，具有很强的责任感！
3、具有进取心，积极进取，努力上进！
岗位职责：
1、负责托管学生的接送；
2、晚托学生的管理；
3、家长沟通；
4、续费、转介绍等
任职要求：
1、形象气质好；
2、沟通能力强；
3、对学生负责任
托管老师岗位职责 篇五
1、每月初，由食堂主管统筹安排学校食堂值班工作，不能参与的教师提前以书面申请方式提交给食堂主管老师。
2、值班教师一旦确定，服从工作调度，如果遇到外出学习等一周以上不能进行值班时，必须提前汇报食堂主管老师，进行统一调度。不能私自决定由他人代班，否则算值班缺席。
3、托管班级安排一般以(45)——(65)名学生为一个班，每班安排(5——8)名教师负责学生接送就餐、出勤追查、节约教育、卫生管理、午休(学习)管理等五个方面。各就餐班值班教师中确定一人为组长，由组长安排轮流循环值日。
4、按时接送就餐、，清点人数。每班(就餐班)由第一位老师负责安排轮流值日。当天值班老师登记好学生的出勤情况，总值日老师进行检查评比。
5、值班老师和学生一起就餐，教育学生餐后整理卫生，将剩饭菜倒在指定地点，分开放好餐具，中午安排学生尽量完成当天作业，并协助检查。要求学生和老师都在餐厅内就餐。
6、值班老师要做到不离岗，不早退，保持教室安静，清点人数，未到的查明原因并及时报告班主任。
7、以教学班级配备老师，兼顾其他情况进行安排。
托管老师岗位职责 篇六
一、热爱教育事业,协助班主任开展德育工作。
二、严格执行生活指导教师的工作规程，悉心指导学生一日生活起居，搞好学生的个人卫生，培养学生的'良好生活习惯，逐步提高学生的生活自理能力。
三、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。
四、做好学生的安全工作、保健工作，细心照料病生的生活，配合医疗保健中心做好病生的治疗。
五、加强对宿舍文化的建设，努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。
六、组织并指导学生文明就餐，让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。
七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况，广泛开展同学生谈心的活动，做学生的良师益友。
八、完成政教主任及其他领导交办的相关工作。
